小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、東莞市黃江鎮(zhèn)培英小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1總則1.1 為有效快速處置學(xué)校發(fā)生的各類緊急情況，最大限度地降低突發(fā)事件損失，依據(jù)中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法、學(xué)生傷害事故處理辦法和培英小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)定，特制定本預(yù)案。1.2本預(yù)案適用于培英小學(xué)。2學(xué)校概況2.1基本情況學(xué)校占地11000平方米，建筑面積1700平方米。培英小學(xué)現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1950多人。教職工100多名。2.2重大危險(xiǎn)目標(biāo)和可能發(fā)生的突發(fā)事件危險(xiǎn)目標(biāo)突發(fā)事件類型主要原因可能后果食堂電教室實(shí)驗(yàn)室圖書室報(bào)告廳及所有石崗小學(xué)學(xué)生校內(nèi)、外活動(dòng)場(chǎng)所犯罪分子入校作案安全事故交通事故司機(jī)違章、學(xué)生在路上打鬧、玩耍以及組織者失職。人員傷亡財(cái)產(chǎn)損

2、失社會(huì)影響環(huán)境污染火災(zāi)事故電氣過載、短路，明火(學(xué)生玩火)建筑物倒塌設(shè)計(jì)缺陷、年久失修、自然災(zāi)害、火災(zāi)集體擠壓事故樓梯照明或防護(hù)設(shè)施損壞；集體活動(dòng)場(chǎng)所著火引起學(xué)生恐慌；學(xué)生打鬧、擁擠。觸電事故電線裸露、電器安裝不規(guī)范；高壓線高度不符合安全要求；學(xué)生攀爬帶電設(shè)備或直接接觸觸電者。公共衛(wèi)生事件疾病蔓延接觸病原體，通風(fēng)不暢，監(jiān)控不力、無隔離措施。群體中毒事件食堂環(huán)境差、采購(gòu)渠道不當(dāng)、加工環(huán)節(jié)污染、投毒等。自然災(zāi)害事故因暴雨、洪水、雷擊、地震、火災(zāi)等2.3突發(fā)事件的分級(jí)管理根據(jù)培英小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為三級(jí)，實(shí)施班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)應(yīng)急管理。事

3、件級(jí)別分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)事件(年級(jí)、班級(jí))能控制的小范圍火災(zāi)或險(xiǎn)情，無人員傷亡；個(gè)別人員輕微中毒或受輕傷，對(duì)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成較小影響。二級(jí)事件(學(xué)校各部門)火災(zāi)有發(fā)展趨勢(shì)，但無人員傷亡；多人傳染或中毒；交通事故一次造成多人輕傷；觸電造成輕傷等對(duì)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成一定影響。一級(jí)事件（學(xué)校)火災(zāi)和爆炸進(jìn)一步惡化、建筑物倒塌、交通事故、觸電、中毒和傳染病等造成人員死亡或重傷以及劇毒品丟失、被盜等對(duì)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成惡劣影響3組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)3.1培英小學(xué)應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)。組 長(zhǎng)：李 杰副組長(zhǎng)：范正君成 員：何進(jìn)廖 潘凌龍 閆靜主要職責(zé)：審批一級(jí)突發(fā)事件搶險(xiǎn)技術(shù)方案。調(diào)動(dòng)人力、財(cái)力資源組織一級(jí)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)搶

4、險(xiǎn)工作。協(xié)調(diào)搶救過程中各類內(nèi)外部工作關(guān)系。及時(shí)向教育中心應(yīng)急指揮中心報(bào)告險(xiǎn)情，通報(bào)險(xiǎn)情信息。3.2、應(yīng)急處理隊(duì)伍。（1）應(yīng)急處理組：組 長(zhǎng)：李 杰副組長(zhǎng)：何進(jìn)廖成 員：潘凌龍 閆靜 彭安東 陸定海（2）后勤保障組：組 長(zhǎng)：李 杰副組長(zhǎng)：何進(jìn)廖成 員：潘凌龍 閆靜 彭安東 陸定海 各班班主任3.3現(xiàn)場(chǎng)指揮部設(shè)置在事故現(xiàn)場(chǎng)附近的安全區(qū)域內(nèi)，并配備有必要的照明、高音及手提喇叭、通訊聯(lián)絡(luò)工具、自備電源等設(shè)施。4突發(fā)事件的預(yù)防和預(yù)警4.1嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園或?qū)⒛昙?jí)學(xué)生交給非親屬的陌生人。發(fā)現(xiàn)隱患和事故苗頭，立即予以制止和糾正，制定并落實(shí)防范措施。4.2針對(duì)學(xué)校實(shí)際,不斷修定和完善各

5、類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練。4.3對(duì)師生進(jìn)行安全意識(shí)、知識(shí)和安全技能培訓(xùn)，提高師生自救、自護(hù)和互救的能力。4.4校外大型集體活動(dòng)按規(guī)定報(bào)批。與主（協(xié)）辦單位提前排查不安全因素，專人負(fù)責(zé)落實(shí)預(yù)防措施和應(yīng)急方案，活動(dòng)期間移動(dòng)電話保持24小時(shí)暢通。4.5定期檢查校舍（含食堂）、體育設(shè)施、消防設(shè)施、電器設(shè)施、儀器設(shè)備、衛(wèi)生保健品、危險(xiǎn)化學(xué)品、食品衛(wèi)生、安全警示語等重點(diǎn)要害部位，在假節(jié)日應(yīng)重點(diǎn)防范。4.6及時(shí)修復(fù)樓梯口等處的照明、欄桿等設(shè)施，保證安全通道暢通，標(biāo)志明確，學(xué)校下課或放學(xué)時(shí)應(yīng)安排教師在樓梯口、校門口進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免過于擁擠引發(fā)踩踏事故。4.7教室、宿舍和有關(guān)場(chǎng)所的照明線路不得裸露，涉

6、及用電設(shè)備的線路需安裝漏電保護(hù)器。4.8當(dāng)發(fā)現(xiàn)有裸露的電線時(shí)，發(fā)現(xiàn)者及時(shí)報(bào)告學(xué)校，有專業(yè)資質(zhì)的電工負(fù)責(zé)維修。4.9與公安交通部門協(xié)作，在學(xué)生上、放學(xué)高峰期必經(jīng)的交通十字路口，設(shè)專人值勤，防止交通事故發(fā)生。4.10禁止學(xué)生參加滅火和有危險(xiǎn)性的勞動(dòng)。4.11學(xué)生有心理障礙和心理疾病苗頭，學(xué)校應(yīng)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，經(jīng)專業(yè)醫(yī)院確診為精神病、癲癇病患者的學(xué)生，勸其休學(xué)治療，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)處理。5突發(fā)事件應(yīng)急處置方法和程序5.1學(xué)生及教師應(yīng)急行動(dòng)5.1.1學(xué)生發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，應(yīng)立即向就近的教師報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)教師發(fā)現(xiàn)或接到險(xiǎn)情報(bào)告，應(yīng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，并迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通過各種通訊設(shè)備、校園廣播

7、下令啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案，并根據(jù)險(xiǎn)情類型及級(jí)別上報(bào)教育中心應(yīng)急辦公室，著火、群體或治安事件、中毒或人員傷害同時(shí)報(bào)火警、匪警、急救?；鹁?19 匪警110 急救1205.1.2學(xué)校各崗位接到指令或聽到廣播，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按照應(yīng)急工作職責(zé)開展應(yīng)急搶險(xiǎn)、急救、現(xiàn)場(chǎng)控制，落實(shí)專人到校門口做好消防救助隊(duì)伍的引導(dǎo)。5.2重大突發(fā)事件處置措施5.2.1應(yīng)急指揮人員：李杰 何進(jìn)廖 潘凌龍、值日領(lǐng)導(dǎo)5.2.2接報(bào)后，值日領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急處理組、后勤保障組相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。5.2.3組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告5.2.4如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員疏散

8、。5.2.5如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。5.2.6如是社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”或轄區(qū)派出所電話。5.2.7注意事項(xiàng)。5.2.8處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。5.2.9嚴(yán)禁酒后駕車，倡導(dǎo)全體教工文明守紀(jì)5.2.10學(xué)校與公安交警部門聯(lián)系在校門前公路兩旁設(shè)置減速帶及相關(guān)預(yù)警標(biāo)志。放假時(shí)有秩序地組織學(xué)生離開校園，對(duì)進(jìn)出車輛要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，必要時(shí)請(qǐng)派出所派人協(xié)助指揮。5.2.11涉及到大型活動(dòng)的車輛，必須證、照齊全，車況良好，組織者要嚴(yán)把車輛質(zhì)量關(guān)。5.2.12年級(jí)部或班級(jí)組

9、織學(xué)生開展大型活動(dòng)，須向?qū)W校有關(guān)處室提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書面申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。5.3各類突發(fā)事件具體應(yīng)急處置措施5.3.1交通事故應(yīng)急處置措施5.3.1.1處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 值日領(lǐng)導(dǎo) 校辦領(lǐng)導(dǎo) 安全主管 車管員5.3.1.2應(yīng)急指揮人員：潘凌龍 閆靜 彭安東 陸定海 值日領(lǐng)導(dǎo)5.3.1.3報(bào)告程序：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（2）鎮(zhèn)宣教文體局領(lǐng)導(dǎo)。（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告上級(jí)教育主管部門。5.3.1.4處置措施（1） 事故發(fā)生后，盡快就地、就近向公安交通事故部門報(bào)告并救助傷員。（2） 以最快速度將受傷人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)

10、示撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。（3）駕駛員在情況允許的前提下，盡快和學(xué)校聯(lián)系，取得家里的救助和支援。5.3.2火災(zāi)事故應(yīng)急處置措施5.3.2.1教室發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急處置教師判斷險(xiǎn)情，能夠控制則應(yīng)立即切斷電源，迅速搬離危險(xiǎn)品和易燃易爆物品，用滅火器滅火，邊救火，邊報(bào)警；如果不能控制險(xiǎn)情則帶領(lǐng)學(xué)生有組織地沿防火安全通道朝底樓跑，如果樓梯被煙火封死，應(yīng)向樓頂跑。如果樓層不高，在老師的保護(hù)下用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 打破樓梯間的窗戶玻璃向外高聲呼救，等待救援。5.3.2.2公共場(chǎng)所火災(zāi)的應(yīng)急處置教師有組織地帶領(lǐng)學(xué)生向未起火且距離最近的門口和太平門外逃生。學(xué)校應(yīng)急辦公室到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，迅

11、速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，現(xiàn)場(chǎng)指揮部統(tǒng)一指揮，各應(yīng)急隊(duì)伍按指令開展救援搶險(xiǎn)行動(dòng)。一級(jí)應(yīng)急行動(dòng)啟動(dòng)后向鎮(zhèn)宣教文體局匯報(bào)，如果救援力量不足則向地方政府請(qǐng)求支援。黃江治安警戒組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，迅速設(shè)置隔離區(qū)，及時(shí)疏散無關(guān)人員，并協(xié)助搶救傷員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。黃江消防組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，迅速營(yíng)救火場(chǎng)中和掩埋在倒塌廢墟下的人員，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況組織滅火和防化處理。機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)協(xié)助消防隊(duì)營(yíng)救遇難、受傷人員。醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)情況實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶救或送醫(yī)院救治。5.3.2.3火場(chǎng)逃生自救時(shí)應(yīng)注意的問題：搶險(xiǎn)和撲救要在確保人員安全的前提下進(jìn)行，對(duì)受傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治。如果樓道被煙火封死，立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。平房著

12、火容易倒塌，盡快從室內(nèi)撤出?；饒?chǎng)逃生時(shí)不要擁擠，大同學(xué)應(yīng)照顧年小體弱的同學(xué)，幫助殘疾同學(xué)，不能選擇逆人流和穿插人流的逃生路線，避免踩踏事故發(fā)生；用一只手放在胸前保護(hù)自己，用肩和背承受外部壓力，用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入毒氣，采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)和易燃易爆物品；不要跳樓和乘座電梯。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。盡可能地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。5.3.3建筑物倒塌應(yīng)急處置措施5.3.3.1現(xiàn)場(chǎng)教師發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生險(xiǎn)情報(bào)告，以最快速度將事故信息報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)告應(yīng)急辦公室，學(xué)校迅速啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急行動(dòng)，通過廣播組織所有教師和各應(yīng)急崗位人員按指令參加搶險(xiǎn)撲救，根據(jù)險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告

13、和報(bào)警（火警119、匪警110、急救120）。5.3.3.2疏散、撤離 現(xiàn)場(chǎng)教師立即組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，學(xué)校迅速開通全部安全通道，組織、指揮緊急疏散，撤離安全地帶。全校以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)，用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。疏散無關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng)和固定消防栓，便于消防車輛駛?cè)?。明確專人在校門口做好上級(jí)應(yīng)急救援隊(duì)伍引導(dǎo)。 各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任和任課教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散及人員清點(diǎn)。疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)、廣場(chǎng)、足球場(chǎng)和東面校道為集結(jié)點(diǎn)，以遇緊急情況，直接疏散出校門。5.3.3.3建筑物倒塌應(yīng)急處置（參考5.3.7.5上課時(shí)遇到地震的應(yīng)急方法）。5.3.4集體擠壓事故應(yīng)急處置

14、措施5.3.4.1學(xué)校樓梯間、集會(huì)場(chǎng)所等發(fā)生擁擠踩踏事故后，要迅速開展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，立即向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援，并向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告; 5.3.4.2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)災(zāi)情啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，控制局勢(shì)，制止擁擠，做好人員疏導(dǎo)疏散工作;組織人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員，必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣г畮椭?5.3.4.3迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。5.3.5觸電事故應(yīng)急處置措施5.3.5.1發(fā)現(xiàn)學(xué)生觸電，其他學(xué)生首先報(bào)告老師，老師立即撥打120急救電話，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并趕

15、到現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)情況采取以下措施： 低壓觸電：當(dāng)電源開關(guān)（插頭）在觸電點(diǎn)附近，立即拉下開關(guān)或拔出插頭，切斷電源。當(dāng)電源開關(guān)（插頭）不在觸電點(diǎn)附近，用干燥木柄的斧頭、有絕緣柄的電工鉗切斷電源線，用干燥的木桿、竹竿等物將電線撥離觸電者。當(dāng)電線搭落在觸電者身上時(shí)，用干燥的衣服、手套、繩索、木板等絕緣物拉開觸電者或挑開電線，使觸電者脫離電源。如果觸電者的衣服很干燥，且未緊纏在身上，用一只手抓住觸電者衣服，拉離電源。 高壓觸電：立即通知電工（或有關(guān)部門）停電。電工戴絕緣手套、穿絕緣靴，用相應(yīng)電壓等級(jí)的絕緣工具拉開開關(guān)。拋擲裸金屬線使線路短路接地，使保護(hù)裝置動(dòng)作，斷開電源。5.3.5.2觸電者脫離電源后，有條件

16、時(shí)立即送醫(yī)院搶救，如果不能馬上送醫(yī)院，根據(jù)觸電人的傷害情況用口對(duì)口人工呼吸法和胸外心臟擠壓法現(xiàn)場(chǎng)急救。5.3.5.3注意事項(xiàng)禁止接觸觸電者；不可直接用手、金屬或潮濕的物件作為救護(hù)工具接觸觸電者。在切斷電源線或拋擲裸金屬線使線路短路接地時(shí)，應(yīng)防止電源線的一端觸及其他人。夜間觸電，應(yīng)解決照明問題，避免擴(kuò)大事故，利于搶救。觸電人無知覺、無呼吸、有心跳時(shí)用口對(duì)口人工呼吸法搶救；有呼吸、無心跳時(shí)用胸外心臟擠壓法搶救；呼吸和心跳都停止則需同時(shí)使用口對(duì)口人工呼吸法和胸外心臟擠壓法搶救。醫(yī)療救護(hù)組接到學(xué)校人員觸電報(bào)警后，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)情況實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶救或送醫(yī)院救治。5.3.6公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置措施5.3.6

17、.1處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值周領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生室校醫(yī)，衛(wèi)生防疫部門人員。5.3.6.2應(yīng)急指揮人員：彭安東、潘凌龍、值周領(lǐng)導(dǎo)5.3.6.3報(bào)告程序：（1） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（2）鎮(zhèn)宣教文體局領(lǐng)導(dǎo)。（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告防疫部門。5.3.6.4教師在發(fā)現(xiàn)或獲悉學(xué)生有肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 5.3.6.5學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施應(yīng)急行動(dòng)，根據(jù)需要上報(bào)。發(fā)生食品、飲水、空氣、物品、場(chǎng)所污染、中毒事件或疑似污染、中毒事件后，學(xué)校要立即停止各類活動(dòng)，并立即向鎮(zhèn)宣教文體局應(yīng)急辦公室報(bào)告。迅速報(bào)120急救，與醫(yī)院聯(lián)系、診治，并采取救護(hù)

18、措施。報(bào)告內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等。5.3.6.6在上級(jí)救援到達(dá)之前，學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際做好應(yīng)急處置對(duì)危重病例、中毒人員實(shí)施臨時(shí)急救，并采取必要的防護(hù)隔離措施對(duì)可疑病人進(jìn)行觀察，避免事態(tài)失控?cái)U(kuò)大或減少死亡病例發(fā)生。對(duì)可疑的食品、飲水及其有關(guān)原料、工具、設(shè)備和場(chǎng)所以及可能受污染的區(qū)域采取保留、控制措施。5.3.6.7黃江醫(yī)院醫(yī)療救護(hù)組接到學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)警后，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校應(yīng)服從指揮、積極配合做好應(yīng)急工作。迅速對(duì)病人實(shí)施隔離治療措施，防止病情失控?cái)U(kuò)散；組織救治危重病例，盡量避免和減少死亡病例發(fā)生。對(duì)受到污染的食品、水源、場(chǎng)所等采取嚴(yán)格的控制措施。開

19、展流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)、檢測(cè)，提取有關(guān)材料和樣品，迅速查明疫情的致病源，明確疫點(diǎn)、疫區(qū)范圍，確定病人和帶菌（毒）傳染源的數(shù)量和分布情況。組織實(shí)施消毒、殺蟲、滅鼠和疫情的監(jiān)控等措施；進(jìn)行預(yù)防性疫（菌）苗接種或預(yù)防性服藥等行動(dòng)。 5.3.7自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置措施5.3.7.1接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、預(yù)警信號(hào)，需要停課的，則立即采取措施停課放假。必要時(shí)，在未接到上級(jí)主管部門停課通知而情況緊急的，由學(xué)校應(yīng)急事件處理小組討論決定停課放假。5.3.7.2通過廣播對(duì)師生進(jìn)行臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震來臨時(shí)的防災(zāi)自救宣傳，排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)

20、現(xiàn)問題及時(shí)整改。5.3.7.3惡劣天氣，各班要有秩序地組織學(xué)生安全返家，教師對(duì)低年級(jí)學(xué)生做好必要的護(hù)送工作。5.3.7.4發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí)，后勤人員在下班前切斷電源，檢查并加固校內(nèi)懸掛物等。各班班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗。5.3.7.5上課時(shí)遇到地震的應(yīng)急方法：采用12秒地震自救：應(yīng)迅速逃離建筑物或在建筑物內(nèi)堅(jiān)固的部位及堅(jiān)固的家具附近躲避，盡可能減少地震傷亡。地震逃生自救應(yīng)注意的問題：發(fā)現(xiàn)預(yù)兆，遠(yuǎn)離建筑物；降低重心，就近避震；聽從老師指揮，保持沉著冷靜，不要驚慌、亂跑，有秩序地撤離教室；關(guān)掉電源總開關(guān)；逃生時(shí)注意不要被掉落的東西砸傷；如果教室較為堅(jiān)固，老師可帶領(lǐng)學(xué)生躲在結(jié)實(shí)的課桌下或講臺(tái)下，也可躲在有管

21、道支撐的小房間內(nèi)，保護(hù)好頭部，但要遠(yuǎn)離窗戶；如果學(xué)生在操場(chǎng)上，要遠(yuǎn)離電線桿和可能倒塌的物體以及斷落的電線；如果學(xué)生在空曠的地方，應(yīng)留在原地，不能返回教室；如果被壓在建筑物中，盡量設(shè)法自救；不要盲目亂喊亂動(dòng)，當(dāng)外面有動(dòng)靜，再呼喊或敲擊物體求救；5.3.8其他突發(fā)事件應(yīng)急處置措施5.3.8.1學(xué)校人身傷害事件應(yīng)急處置措施(1)在學(xué)校教學(xué)和校外活動(dòng)以及校舍、場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施發(fā)生的學(xué)生人身傷害事故時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，立即采取措施救助受傷害學(xué)生，根據(jù)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)。a、重大以上事件迅速上報(bào)鎮(zhèn)宣教文體局、鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室。b、立即報(bào)120求救，護(hù)送傷者到醫(yī)院

22、救治。c、及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人。(3)在上級(jí)救援到達(dá)之前，學(xué)校應(yīng)對(duì)危重病例、中毒人員實(shí)施臨時(shí)急救，避免事態(tài)失控?cái)U(kuò)大或減少死亡病例發(fā)生，并做好其有關(guān)原料、工具、設(shè)備和場(chǎng)所采取保留、控制措施。(4)黃江醫(yī)院醫(yī)療救護(hù)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)情況實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶救或送醫(yī)院救治。(5)注意事項(xiàng)a、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。b、如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。c、事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。d、如有新聞媒體要求采訪，須經(jīng)學(xué)校安排，未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。5.

23、3.8.2盜竊案件應(yīng)急處置措施(1)處置事件的組織：學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)，公安干警。(2)應(yīng)急指揮人員：閆靜、何進(jìn)廖 值日領(lǐng)導(dǎo)(3)報(bào)警程序： a、發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。 b、重大案件向鎮(zhèn)宣教文體局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。  c、經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。 (4)處置措施： a、接報(bào)后，學(xué)校行政人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 b、安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。 c、 根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。 d、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。(5)注意事項(xiàng) a、此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允

24、許不得向外界宣揚(yáng)。 b、注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。 c、各級(jí)人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。5.3.8.3活動(dòng)事故應(yīng)急處置措施（1）校內(nèi)體育活動(dòng)及其它大型集會(huì)必須在有安全保障的條件下進(jìn)行，活動(dòng)組織者負(fù)有安全管理責(zé)任，遇有偶發(fā)安全事件應(yīng)立即組織處理。（2）組織學(xué)生出外活動(dòng)須按規(guī)定向年級(jí)部、學(xué)生工作部履行報(bào)批手續(xù)，不經(jīng)批準(zhǔn)，擅自組織學(xué)生外出活動(dòng)，以違紀(jì)論處。（3）外出活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育，要有詳細(xì)的安全預(yù)案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責(zé)。要加強(qiáng)巡視，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。返程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，如使用車輛，隨隊(duì)老師必須跟車返校?；?/p>

25、動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報(bào)告活動(dòng)安全情況。5.3.8.4實(shí)驗(yàn)課突發(fā)事件應(yīng)急處置措施（1）處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日領(lǐng)導(dǎo)，教管部領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室教師。（2）應(yīng)急指揮人員：鄭國(guó)富 陸定海 值日領(lǐng)導(dǎo)（3）報(bào)告程序：a、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。b、鎮(zhèn)宣教文體局領(lǐng)導(dǎo)。c、根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告上級(jí)教育主管部門。(4)處置措施a、發(fā)現(xiàn)情況后，實(shí)驗(yàn)教師要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程、科學(xué)地進(jìn)行處置，同時(shí)盡快報(bào)告。b、以最快速度將中毒或受傷人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。c、由實(shí)驗(yàn)室管理人員封存現(xiàn)場(chǎng)，無關(guān)人員不允許到實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地。d、實(shí)驗(yàn)課突發(fā)事件的處置原則是先保人后救

26、物。e、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和消防部門報(bào)告。6培英小學(xué)應(yīng)急搶救指揮部應(yīng)急行動(dòng)6.1培英小學(xué)應(yīng)急辦公室到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，選擇有利地勢(shì)迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，各應(yīng)急隊(duì)伍按指令開展救援搶險(xiǎn)行動(dòng)。治安警戒組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，迅速設(shè)置隔離區(qū)，并疏散無關(guān)人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序并協(xié)助搶救傷員；消防組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，迅速營(yíng)救火場(chǎng)中和掩埋在倒塌廢墟下的人員，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況組織滅火和防化處理。機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)協(xié)助消防隊(duì)營(yíng)救遇難、受傷人員。醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)情況實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶救或送醫(yī)院救治并做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。專家組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況為現(xiàn)場(chǎng)指揮部制定搶險(xiǎn)救援方案和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)方案。交通運(yùn)輸組組織起重、運(yùn)輸?shù)仍O(shè)施按指令實(shí)施搶險(xiǎn)救援，做好搶險(xiǎn)人員和物資運(yùn)送工作。6.2社會(huì)力量動(dòng)員與參與當(dāng)學(xué)校內(nèi)部搶險(xiǎn)救援力量不足時(shí)，可根據(jù)中小學(xué)校突發(fā)事件險(xiǎn)情向社會(huì)發(fā)出救援動(dòng)員。6.3 突發(fā)事件的報(bào)導(dǎo)新聞報(bào)導(dǎo)組對(duì)險(xiǎn)情的報(bào)導(dǎo)必須事實(shí)清楚、依據(jù)可靠、公正客觀，公開透明；險(xiǎn)情的所有報(bào)導(dǎo)必須經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部的審核。6.4突發(fā)事件應(yīng)急解除程序符合以下標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可解除中小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急狀態(tài)： 搶險(xiǎn)人員清點(diǎn)完畢，傷亡人員全部送往醫(yī)院治療或善后處理、傷亡人員家屬已妥善