骨科護(hù)士參與病房監(jiān)管的職責(zé)

1、骨科護(hù)士參與病房監(jiān)管的職責(zé)     骨科護(hù)士參與病房監(jiān)管的職責(zé)范文我院于年實(shí)行整體護(hù)理，現(xiàn)就骨科責(zé)任護(hù)士在配合護(hù)士長進(jìn)行病房管理的技巧方面探討如下。明確自己的職責(zé)，認(rèn)真思考自己在病房管理中的作用作為一名骨科責(zé)任護(hù)士必須首先明確自己在病房管理中的作用，即：護(hù)士長不在時(shí)參與科內(nèi)非正常時(shí)段的護(hù)理管理工作，督查全面護(hù)理工作質(zhì)量，并及時(shí)反饋與整改。我院在分管院長的組織領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行，護(hù)理部主任護(hù)士長責(zé)任護(hù)士三級(jí)管理體制，病區(qū)的責(zé)任護(hù)士一般都是經(jīng)過護(hù)士長認(rèn)真選拔的年資深、職稱高、臨床工作經(jīng)驗(yàn)豐富、具有高度責(zé)任心的護(hù)士。并通過競(jìng)聘上崗成為責(zé)任護(hù)士。作為一名責(zé)任護(hù)士應(yīng)首先明

2、白自己在病房工作中除了完成護(hù)理常規(guī)、為病人提供健康教育、解決護(hù)理問題的同時(shí)，在配合護(hù)士長進(jìn)行病房管理中還起著主導(dǎo)作用，她是護(hù)士長與病人進(jìn)行有效溝通的橋梁，負(fù)責(zé)對(duì)一線護(hù)士的病房管理，專業(yè)技術(shù)及質(zhì)量安全方面進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。然后應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣才能做好責(zé)任護(hù)士？怎樣配合護(hù)士長進(jìn)行病房管理？只有這樣才能更好的配合護(hù)士長進(jìn)行病房管理。把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)，提出防范措施，預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生骨科病人護(hù)理質(zhì)量的好壞直接影響病人今后的康復(fù)。骨科大多數(shù)病人為意外傷害造成的，病人大多臥床，很容易發(fā)生如：壓瘡、墜積性肺炎、泌尿系感染、骨筋膜室綜合征等護(hù)理并發(fā)癥，給病人造成不必要的痛苦。作為一名骨科責(zé)任護(hù)士，應(yīng)在平常的護(hù)理工

3、作中，每日應(yīng)提前到病房，巡視自己所管床位的病人，特別是：危重病人、新入院病人、老年病人等，應(yīng)及時(shí)評(píng)估病人可能發(fā)生的護(hù)理問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病室管理中存在的不安全因素，并及時(shí)給予解決，及時(shí)向護(hù)士長提出及時(shí)有效的防范措施，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)。如：為臥床病人鋪電動(dòng)氣墊床、向年輕護(hù)士介紹石膏固定病人及時(shí)血運(yùn)觀察的重要性、為燥動(dòng)病人健床擋等。平時(shí)利用晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行小講課，每周配合護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理查房次，把自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給低年資的護(hù)士。每月針對(duì)病房中的護(hù)理隱患配合護(hù)士長進(jìn)行分析，提出防范措施，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)，預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。十年來，除例高位截癱病人發(fā)生度壓瘡?fù)?，無護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。加強(qiáng)與病人的及時(shí)有效溝

4、通提高住院病人的滿意度我院自年實(shí)行整體化護(hù)理以來，責(zé)任護(hù)士在對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理的同時(shí)，也加強(qiáng)了與病人有效的溝通。我們通過開展“九個(gè)一服務(wù)”、“七聲服務(wù)”、“服務(wù)”等護(hù)理服務(wù)，責(zé)任護(hù)士每天對(duì)住院病人進(jìn)行次的健康宣教包括疾病知識(shí)的指導(dǎo)，用藥的指導(dǎo)，及時(shí)有效的心理疏導(dǎo)，解決了病人的心理問題，使她們對(duì)疾病的康復(fù)樹立了自信心。同時(shí)，責(zé)任護(hù)士每月配合護(hù)士長召開公休座談會(huì)及護(hù)士長查房，每位責(zé)任護(hù)士從自己的護(hù)理組中抽出名病人，同護(hù)士長一起聽取他們對(duì)醫(yī)療護(hù)理的意見、建議，以發(fā)現(xiàn)工作中的不足積極改進(jìn)更好的為廣大患者服務(wù)。十幾年來我科的護(hù)理滿意度均在以上。這其中責(zé)任護(hù)士起到了至關(guān)重要的作用。嚴(yán)格陪護(hù)制度 加強(qiáng)對(duì)陪護(hù)人員

5、的管理 確保病房安靜整潔病區(qū)環(huán)境質(zhì)量的好壞在很大程度上與陪護(hù)有密切的關(guān)系，骨科大多為臥床病人，每個(gè)病床至少有一人陪護(hù)，而危重病人有時(shí)需人陪護(hù)。責(zé)任護(hù)士每日為病人進(jìn)行晨間護(hù)理后，應(yīng)配合護(hù)士長一道清理病房。協(xié)助護(hù)士長管理好病房的秩序，幫助做好患者和家屬的工作，協(xié)調(diào)科室應(yīng)急情況下的工作，極強(qiáng)醫(yī)患溝通，為一線護(hù)士更好的展開下一步的護(hù)理患者工作做好準(zhǔn)備。對(duì)于危重病人留名陪護(hù)，輕病人非探視時(shí)間不留陪護(hù)。同時(shí)配合護(hù)士長對(duì)陪護(hù)人員定期進(jìn)行衛(wèi)生宣教及疾病護(hù)理知識(shí)方面的指導(dǎo)，使他們也參與到病房管理中來，共同營造一個(gè)和諧，安靜、整潔的就醫(yī)環(huán)境以確保病人的早日康復(fù)。配合護(hù)士長協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)患、醫(yī)患之間的關(guān)系隨著人們法

6、律意識(shí)的增強(qiáng)，醫(yī)護(hù)人員的每一句話、每一項(xiàng)操作都有可能與病人發(fā)生糾紛，為了加強(qiáng)護(hù)理人員的安全防范意識(shí)，要求每一位責(zé)任護(hù)士應(yīng)該配合護(hù)士長一道規(guī)范護(hù)理人員的護(hù)理行為，特別是護(hù)士長不在的時(shí)候。在平常的護(hù)理工作中善于發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的隱患，有的放失與護(hù)士長一齊共同分析事故發(fā)生的原因，提出改進(jìn)措施，最大限度的減少護(hù)理糾紛、保證護(hù)理安全。在平常的護(hù)理工作中配合護(hù)士長一道找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)加以重點(diǎn)控制。同時(shí)，從法律角度和大家共同探討護(hù)理過程，指導(dǎo)大家避免不當(dāng)?shù)男袨?、語言、方法，減少醫(yī)患糾紛，建立良好的護(hù)患、醫(yī)患關(guān)系，維護(hù)雙方權(quán)益，不斷提高護(hù)理工作的整體水平，保證病區(qū)護(hù)理工作的安全有序進(jìn)行。配合護(hù)士長做好實(shí)習(xí)學(xué)

7、生、新畢業(yè)學(xué)生、低年資護(hù)生的培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生帶教的好壞直接關(guān)系到今后的臨床護(hù)理工作，因此，責(zé)任護(hù)士應(yīng)密切配合護(hù)士長制定實(shí)習(xí)學(xué)生的帶教計(jì)劃，并在今后的實(shí)踐工作中及時(shí)的給予督促指導(dǎo)；此外，責(zé)任護(hù)士還應(yīng)配合護(hù)士長對(duì)新畢業(yè)學(xué)生及低年資護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)及技術(shù)方面的培訓(xùn)，從嚴(yán)要求她們，將自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)言傳身教給他們，起到傳幫帶的作用，使她們?cè)谂R床護(hù)理工作中，時(shí)刻以“南丁格爾”的精神嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)慎獨(dú)修養(yǎng)，苦練基本功，利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的素質(zhì)，做到護(hù)士長在于不在一個(gè)樣，以扎實(shí)的護(hù)理技術(shù)及良好的護(hù)理服務(wù)為病人服務(wù)。只有這樣，良好的護(hù)理服務(wù)才能一代一代傳遞下去，使病人享受到最佳的護(hù)理服務(wù)。一切從大局出發(fā)維護(hù)護(hù)士長在病房管理中的良好形象“金無足赤，人無完人”，作為一名護(hù)士長在臨床的護(hù)理管理中難免有不足的地方。作為護(hù)士長左榜右臂的責(zé)任護(hù)士應(yīng)維護(hù)護(hù)