教學質量管理手冊20150429

1、本科教學質量管理工作手冊（試行稿）教務處2015年5月編目 錄第一部分 教學質量監(jiān)控一、期初教學檢查二、期中教學檢查2.1教學任務完成情況2.2教案2.3作業(yè)檢查2.4 教研室活動2.5聽課記錄2.6實驗室基礎材料2.7第二課堂2.8檔案工作第二部分 教學質量評估第三部分 教學質量管理制度2.1 教學任務完成情況 工作流程序號工作事項備注1啟動期中教學檢查通知2確定抽查名單3檢查實際授課情況和教學計劃的吻合度4撰寫檢查報告5結束向相關部門反饋 監(jiān)控指標與標準指標標準分值授課課時實授課時與學期教學進度（或實驗項目卡）規(guī)定的教學課時相差正負2節(jié)課以內為一致，計50分。不符合的一次扣10分。50授課

2、內容實授內容與學期教學進度（或實驗項目卡）規(guī)定的教學內容相差正負2節(jié)課以內為一致，計50分。不符合的一次扣10分。50 支撐材料目錄教學大綱學期教學進度表實驗項目卡實驗指導書課程教案班級教學日志 相關制度湖南信息學院教師教學行為規(guī)范2.2教案 工作流程序號工作事項備注1啟動期中教學檢查通知2確定教案抽查人員名單各院（部）分專業(yè)分課程抽查3-5名教師教案3檢查教師教案的撰寫情況據監(jiān)控指標與標準評分4撰寫檢查報告5結束向相關部門反饋 監(jiān)控指標與標準本指標和標準適用于所有理論課和實驗實訓課教案的檢查。教案檢查指標各指標標準與評分依據所占分值教案封面、表頭和整體格式要求教案封面和表頭中各要素填寫齊全，

3、達到要求記10分，每少一項扣2分，扣完為止10分打印版教案要求圖表規(guī)范、格式工整美觀，手寫教案要求書寫工整、美觀清晰。達到要求記10分，圖表不規(guī)范扣5分，字體和段落格式混亂、不工整扣5分。10分教學進度表要求將教案對應課程的教學進度表裝訂在教案封面下，達到要求記5分，未達到要求，按照抽查比例扣分。5分教案節(jié)次數理論課程要求每2課時撰寫一次教案，實訓課程要求每個實訓項目撰寫一次教案，未達到要求，按照抽查比例扣分。5分教案教學過程與設計有教學過程設計，如具備教學導入、課堂小結等固定性教學步驟和環(huán)節(jié)，記15分，如還具備分析、討論等一切利于師生互動的選擇性環(huán)節(jié)，記20分，完全無教學過程設計，扣20分。

4、20分要求教學難點、重點在教學過程、內容或實訓步驟中體現出來，達到要求得10分，不明顯扣5分，完全顛倒錯亂扣10分。10分有合理準確的時間分配和課后作業(yè)布置一共記10分，每缺少一項扣5分。10分教學反思教學反思要求有針對性、內容具體有深度，能反映教學過程中的成功與不足，達到要求記20分，每少一次課的教學反思扣3分，內容不實每次課扣3分，扣完為止。20分教案備課周數備課不能滯后教學進度，只承擔1-2門課程教學任務的教師要求預備課一周以上，達到要求記10分，未達到要求的扣10分。10分 支撐材料目錄1.湖南信息學院理論課備課本2.湖南信息學院課內實驗（實訓）備課本相關管理制度 見教學質量各環(huán)節(jié)質量

5、標準2.3 作業(yè)檢查 工作流程序號工作事項備注1啟動期中教學檢查通知2確定抽查人員名單3檢查作業(yè)情況4撰寫檢查報告5結束向相關部門反饋 監(jiān)控指標與標準序號指標評分標準分值1作業(yè)布置作業(yè)次數1次計10分30學生作業(yè)本上交人數95%以上，記10分；85%以上，記8分；75%以上，記6分；65%以上，記4分；65%以下，記0分。102作業(yè)批改合班教學，批改量為班級人數的1/3，小班教學為全批，少一次按每人次扣1分。30批改一律用紅筆批改，記5分；若有一個非紅筆批改，每人次扣0.5分。 5批改完整，有批改日期、等級、評語，記15分，缺一項每次扣1分。15評語有針對性，記10分，無針對性每人次扣1分。1

6、0備注：思修課不得少于2次，批改人數不得少于總人數的1/3。 支撐材料目錄 作業(yè)本 相關制度 見教學質量各環(huán)節(jié)質量標準2.4教研室活動工作流程序號工作事項備注1啟動期中教學檢查通知2檢查教研室活動開展情況查看教研活動記錄3撰寫檢查報告4結束向相關部門反饋監(jiān)控指標與標準序號指標檢查標準及評分依據分值1活動次數1、活動一次計4分，直至上限。202活動記錄2、各要素記錄完整，書面整潔規(guī)范（5分）；3、研討過程記錄詳細、完整（5分）。103活動主題4、活動主題明確，圍繞專業(yè)建設、課程建設、教學方式方法、實踐教學等內涵建設（10）。5、學期重點工作突出（10）。204活動成效6、圍繞主題開展深入研討，結

7、合教學實際提出有實效性、創(chuàng)新性、可行性的建設意見（建議）。205實施方案7、對提出的建設意見（建議）有具體的實施方案包括目標、措施、步驟等（10分）。8、根據提出的教改意見（方案），開展實際教改工作（10分）。206活動總結9、每次教研活動均有總結（5分）。10、總結全面，能高度凝練活動成果（5分）。10支撐材料目錄教研活動記錄本；教學改革相關成果材料.相關管理制度教研室工作職責及規(guī)范2.5 聽課記錄 工作流程序號工作事項備注1啟動期中教學檢查通知2確定抽查人員名單3檢查聽課記錄4撰寫檢查報告5結束向相關部門反饋 監(jiān)控指標與標準序號指標評分標準分值1聽課次數聽課次數1次計4分202聽課內容記錄

8、詳細，有教師姓名、班級、課程名稱、時間、地點、聽課人，少一項扣1分。15有記錄內容，記5分；書寫認真，規(guī)范美觀，能反映整個教學過程，依據內容酌情記分。15聽課內容真實，無雷同現象，記10分；出現虛假情況每次扣2分。103聽課評價有聽課評價，記10分；評價有見解、全面到位，不敷衍了事為準，依據評價內容酌情記分。204交流反饋有交流反饋，記10分；交流反映了問題為準，不說套話空話，依據反饋內容酌情記分。20 支撐材料目錄 聽課記錄 相關制度 見教學質量各環(huán)節(jié)質量標準2.6 實驗室基礎材料 工作流程序號工作事項備注1啟動以期中教學檢查通知下達為準2二級學院自查并填寫檢查情況表二級學院簽字蓋章3現場抽

9、查相關文檔，并在復查項登記以20%比率抽查相關文檔，填寫好檢查情況描述4撰寫檢查報告5結束向相關部門反饋 監(jiān)控指標與標準指標標準分值內容完整度實驗室相關材料封面的填寫完整、整潔，缺填一處扣1分，扣完為止。30材料內部各要素按要求填寫完整、標準，缺項一處扣1分，扣完為止。數量符合度實驗實訓室使用情況登記本登記次數符合實際上課次數。符合率95%以上，記10分；80%以上，記8分；75%以下，記0分。30按要求填寫場地日常檢查記錄本，要求一周至少檢查一次，未查或未登記，一處扣1分，扣完為止。開放實驗室使用登記冊中開放次數與申請單數量相符，一次不符合扣1分，扣完為止。填寫標準度各要素填寫準確無誤，錯填

10、一處扣1分，扣完為止。40 支撐材料目錄 實驗實訓室使用情況登記本 維修檢查記錄本 場地日常檢查記錄本開放實驗室使用登記冊 湖南信息學院實驗實訓室開放申請表 實驗實訓室耗材使用登記明細賬 實訓管理員低值易耗設備工具領用登記本 相關管理制度2.7第二課堂2.7.1工作流程序號工作事項備注1啟動期中教學檢查通知2檢查第二課堂教學活動開展情況檢查第二課堂實踐教學學分登記表及學分認定佐證材料 3撰寫檢查報告4結束向相關部門反饋2.7.2監(jiān)控指標與標準序號指標檢查標準及評分依據分值1制度建設1、學院制定有具體實施細則。202資料保存2、資料保存完整、清潔，有專門存放場地（10分）。3、學分申請表、佐證材

11、料按學生分類存放（10）。4、有材料目錄（10）303信息填寫5、學分登記冊學生信息填寫完整（10分）；6、學分登記冊學分填寫規(guī)范、整潔、清晰（10分）。204學分認證7、學分認證真實、準確，無虛假認證。302.7.3支撐材料目錄第二課堂實踐教學學分登記冊第二課堂實踐教學學分申請表及佐證材料2.7.4相關管理制度見湖南信息學院關于下發(fā)<第二課堂實踐教學實施方案>的通知（湘信院通201460號）。2.8檔案工作 工作流程序號工作事項備注1啟動期中教學檢查通知2二級學院準備檔案3檢查檔案是否歸檔完畢，是否規(guī)范4撰寫檢查報告5結束向相關部門反饋 監(jiān)控指標與標準指標標準分值檔案存放有專門的場地存放檔案，記5分；宜盒裝的檔案有文件盒或檔案盒裝，且盒裝率98%以上，記5分；90%以上，記4分；80%以上，記3分；75%以下，記0分。10分不宜裝盒的檔案捆扎整齊，堆放有序，有專門文件柜存放，記5分。捆扎率98%以上，5分；90%以上，4分；80%以上，3分；75%以下，0分。10分檔案裝訂可歸檔檔案采用膠裝封面，待歸檔檔案應有單獨封面，缺一項扣1分。10分盒裝檔案正面或側面有明顯標識，缺一個扣0.5分；不宜盒裝檔案有明顯標識；缺一個扣1分，直到扣完為止。10分檔案盒內應有目錄，缺一個扣1分，直到扣完為止。5分檔案內容有本部門教學工作檔案目錄，記5分；目錄分類清晰，項目齊全，