中考文學作品知識點整體閱讀策略

1、考點解讀：文中的重要詞語是指在一定語言環(huán)境中具有特定含義或作用的詞語。重要詞語包括：體現(xiàn)作者意圖、立場、觀點，表現(xiàn)文章思想的詞語；對文章結(jié)構(gòu)起總領(lǐng)、照應、過渡作用的詞語；有深刻內(nèi)涵的詞語；運用修辭的詞語；有特殊指代義的詞語。常見題型：1體會加點詞語在表達上有什么好處(或作用 ：結(jié)合上下文說說下列句中加點詞的妙處；體會加點詞語有怎樣的表達效果。2結(jié)合文義，談談你對加點詞語的理解。3把句子中的“××詞”改成“××詞”好不好? 為什么?考點例析1. 根據(jù)語言環(huán)境，準確理解詞語臨時義臨時義，是指詞語在某一特定語境中產(chǎn)生的意義。在特定語境中的詞語含義往往不是詞典中

2、詮釋的、規(guī)范的靜態(tài)意義，而是依照前后文產(chǎn)生的語境意義。2、把握詞語關(guān)涉對象，準確推斷詞語指代義所謂理解詞語的指代義，一般指對文中出現(xiàn)的人稱代詞和指示代詞所替代的對象的理解和確認。但是，文中有些詞語是對文章中很多信息的概括和提煉，它的含義實際上是隱含在文章中的所以理解詞語的指代義又包括對其他一些詞語在文中所指代的信息的認定。從某種意義上說對詞語指代義的理解實際上是對文中信息的篩選和整合。3、熟知常見修辭手法，準確理解詞語的修辭義在文學作品中，有時作者在表達某種意思時，常常不是直接用某個具有鮮明意義的詞語來表達，而是借助于某種修辭手段，賦予一些“重要詞語”以特殊含義。因此，理解“重要詞語”，就要弄

3、清詞語的比喻義、雙關(guān)義、象征義、反語義、色彩義、語體義、仿詞義等。由于修辭手段的運用，這些詞語往往有著豐富的隱含義。閱讀時，我們要透過這些詞語的表面意思，去理解該詞在文中的隱含意義，進而深入體味作者這樣遣詞的用意。4、理順段落層次關(guān)系，準確推斷詞義或表達效果（作用）有些詞語僅僅依靠本句和前后句的內(nèi)容理解其意思是不夠的，還需要先理清段落層次之間的關(guān)系，在把握段落大意的基礎(chǔ)上再去分析?？键c解讀：“理解文中重要句子的含義”是中考現(xiàn)代文閱讀的一項重要的內(nèi)容，它通常是指這樣幾類：(1結(jié)構(gòu)比較復雜，意思隱晦難懂的句子；(2使用了特殊的修辭格、內(nèi)涵較為豐富的句子；(3揭示文章脈絡層次的句子，即文中段首的總起

4、句、段末的總結(jié)句以及過渡句等；(4統(tǒng)攝全篇，即人們常說的文眼或者是揭示文章中心、主旨、觀點、情感的句子。常見題型：1你怎么理解這個句子的含義?2賞析文中畫線的句子。3文中畫線的句子運用了什么表現(xiàn)手法? 表達了作者怎樣的思想感情?4根據(jù)文章內(nèi)容(情節(jié) ，聯(lián)系現(xiàn)實生活談談你對這句話的理解與感悟。考點例析1、根據(jù)文章的重點段落，準確理解文章主旨句主旨句就是一篇文章的中心句或主題句，一般起到概括全文的作用，是文章的中心所在。主旨句一般出現(xiàn)在文章的開頭或者結(jié)尾，或總領(lǐng)或總括全文，起到畫龍點睛的作用。2、根據(jù)文章主旨，準確推斷句子的引申義引申義，指作者寫文章時，為了凸顯中心，增強文章的感染力，常常會采用一

5、些藝術(shù)表現(xiàn)手法，使某些句子意在言外，達到含蓄委婉、耐人尋味的效果。3、結(jié)合句子關(guān)鍵詞語理解句子的含義有些句子含義隱晦難懂，它們或深奧，或抽象，這就需要抓句子中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是解讀句子含義的關(guān)鍵之處，抓住了關(guān)鍵詞也就抓住了開啟句子含義之門的鑰匙。所以一定要仔細閱讀所給句子，準確捕捉關(guān)鍵詞，結(jié)合上下文，挖掘出它們的語境意義。4、依據(jù)所用修辭手法來理解重要句子的含義有些重要句子使用了修辭手法，給人以撲朔迷離之感。對于這類句子含義的分析，必須理清它所運用的修辭手法，明確作者所要表達的意思再用自己平實的語言把句子含義表述清楚。文學類文本閱讀3理解文中重要甸段的作用要點解讀：理解文中重要句段的作用，是現(xiàn)

6、代文閱讀的一個能力點，也是一個?？键c。篩選文中的信息，概括內(nèi)容要點和中心意思，分析概括作者在文中的觀點態(tài)度，鑒賞作品的形象、語言、表達技巧，評價文章的思想內(nèi)容，甚至分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的思路。全都離不開對文中重要句段的把握。重點句段主要指：記敘文中揭示主題、表明中心的句段：說明文中突出說明對象特征、分別體現(xiàn)事物特點的句段；議論文中表明作者見解或主張的句段(或是表示分論點的句段 ；敘事散文中敘事之后的議論抒情句段；各類文體中在內(nèi)容上能夠歸納或提示上下文、在結(jié)構(gòu)上承上啟下起銜接作用的過渡句段；開篇點明題旨、提綱挈領(lǐng)的點題句段或收束全文的結(jié)束段。常見題型：1某段在文中起什么作用(或好處、效果?2

7、文章某段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?3某句在文中有什么作用? 請聯(lián)系全文作簡要分析?？键c例析1、句段在文章開頭的作用首段常見的作用是統(tǒng)攝全篇，總領(lǐng)下文；照應標題，點明題意；引出下文，行文巧妙；渲染氣氛，為全文奠定感情基調(diào)；設(shè)置懸念，吸引讀者；為下文作鋪墊：表達與主旨相關(guān)的某種感情等。2、文章中間句段的作用文章中間句段的作用一般有：標志思路、為下文作鋪墊、埋下伏筆；承接上文、開啟下文(引出下文 、承上啟下(過渡 ；擴展思路，豐富內(nèi)涵等。3、結(jié)尾語段的作用結(jié)尾句段的作用是：總結(jié)全文、卒章點題、照應開頭(首尾呼應 、點明中心、深化主題；獨立成段，使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深省，升華感情，言有盡而意無

8、窮；提出問題，引起思考；充滿哲理，委婉含蓄等。文學類文本閱讀4篩選并整合文中的信息要點解讀：篩選并整合文中的信息類試題往往要求整體感知原文，從文中或若干個備選項中，排除干擾因素，選取與試題要求相適應的信息。題干通常圍繞文章內(nèi)容、中心思想、人物性格或景物特點設(shè)置選項。需要考生能歸納文章內(nèi)容，進而概括文章的中心思想及文中表現(xiàn)出來的作者或作品中人物的觀點和態(tài)度。常見題型：1下列關(guān)于文中的“××”的表述，不符合原文意思的是哪一項?2從原文看，下列對“××”的理解，正確的是哪一項?3從文章主旨、作者寫作意圖、觀點和情感等角度出發(fā)，要求考生尋找有關(guān)的能體現(xiàn)作者情感的

9、詞語或句子。4抓住寓意含蓄(深刻 的句子或在結(jié)構(gòu)層次中起重要作用的語句，要求考生從上下文提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換，使這些語句的寓意具體化和明朗化?？键c例析1、對照比較，辨別正誤這類試題題型，一般為選擇題。命題者通常截取文中語句通過偷換概念、以偏概全、無中生有、過于絕對等方式，重新進行表述，要求考生閱讀時準確把握作者觀點和態(tài)度、文章的內(nèi)容和特色。2、提取整合，規(guī)范表達其題型一般為簡答題。命題者通常要求考生從文本中提取整合“具體指什么“為什么”“從哪幾個方面可以看出”等信息。解題時可以采用“直接摘取式”和“有效信息概括式”兩種方法提取信息。對于文中有現(xiàn)成詞句的，可以采用“直接摘取”的方法，把文中的重要詞

10、語或短語摘取出來，或只需要稍加整理即可。有時候答題涉及的范圍大提煉要點復雜，干擾信息增多，在這種情況下要對找出的有效信息加以概括、提煉，最后用“自己的話”表述出來。文學類文本閱讀5分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路要點解讀：結(jié)構(gòu)是指文章材料的組織和安排的方法，它是思路外在的表現(xiàn)形式。思路就是按照一定的條理由此及彼表達思想的路徑、脈絡。文章的結(jié)構(gòu)反映了文章的思路，文章的思路靠文章的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出來。分析結(jié)構(gòu)，把握思路所涉及的考點有：分析文章段與段之間的層次關(guān)系；關(guān)鍵句在全文中的作用：中心句與其他句子的關(guān)系；具體的行文思路等。理清結(jié)構(gòu)，可以著眼于局部，也可以著眼于全篇。著眼于局部，對某一段或段中的某一部分，分

11、析層次問的關(guān)系；著眼于全篇，即弄清文章的開頭、結(jié)尾以及文章是怎樣漸次展開和步步推進來實現(xiàn)對文章主旨的表達的。常見題型：1聯(lián)系上下文，說說某句(某段 在結(jié)構(gòu)上起什么作用。2本文在結(jié)構(gòu)上具有顯著特色，請舉例分析。3本文以什么為線索? 先后寫了哪幾件事?4文章的中心論點是什么? 是如何提出來的?5通讀全文，根據(jù)自己對文章的理解，試分析本文的情節(jié)是怎樣逐層推進的。6以“xx ”為題，卻又寫到“xX ”，這種寫法及其好處是什么?考點例析1、明確照應2、分析結(jié)構(gòu)3、梳理思路文學類文本閱讀6歸納內(nèi)容要點，概括中心思想要點解讀：針對文章中某一段落或某幾個段落的內(nèi)容歸納出要點，這是局部概括，而針對全文內(nèi)容加以概

12、括則是整體概括。如果對文章內(nèi)容用一句話概括出來，它就是文章的中心思想。一般地說，“要點概括”類試題主要考查以下內(nèi)容：(1標題的含義；(2開頭、結(jié)尾、過渡段的內(nèi)容；(3記敘的六要素；(4情節(jié)的四個組成部分；(5文章記述的故事；(6表達的情感；(7中心思想；(8寫作意圖。常見題型： 1文章敘述了一個什么樣的故事?試概括回答。 2怎樣理解題目“××”的含義?或結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對標題“××”的理解。 3請用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。 4讀完全文，請你用自己的話概括本文的主題。 5結(jié)合文章內(nèi)容，你能說出作者寫這篇文章的目的是什么嗎? 6作者寫這篇文章，目的

13、是為了喚醒我們關(guān)注哪些問題? 7文章開篇說“××” ，請結(jié)合全文，概括其中的原因。 考點例析 1、歸納段落要點 歸納，也就是總結(jié)或者概括，就是把事物的共同特點歸結(jié)在一起加以簡明地敘述，扼 要重述。是在準確理解文章內(nèi)容之后，用簡潔的語言轉(zhuǎn)述文章內(nèi)容的主要形式。 2、理解標題含義 標題是文章的眼睛，理解了標題的含義，也就能快速地概括文章內(nèi)容、歸納中心。許多文章 的標題就是文章的中心，它能揭示主旨，統(tǒng)領(lǐng)文章內(nèi)容，蘊含文章線索，透露作者情感。 3、概括文章主旨 閱讀記敘文， 要看作者通過什么事揭示了怎樣的生活哲理或人生感悟， 或通過人物或景 物的變化表現(xiàn)了作者什么樣的愛憎感情。 寫

14、人的記敘文， 要結(jié)合人物形象思考從中受到的啟 迪；寫事的記敘文，要結(jié)合事情的來龍去脈聯(lián)想，由人及事，由事及理；至于簡答作者的愛 憎感情 要通過篩選抒情句、 理清情感的變化脈絡， 用設(shè)身處地法、 換位思考法來體驗概括。 文學類文本閱讀 7鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧 要點解讀： 文學作品的形象通常指文學作品中人物的精神面貌和性格特征。 文學作品的語言， 是文學藝 術(shù)塑造形象、表達主題的基本工具。它以人民群眾的口頭語言為基礎(chǔ)，經(jīng)過作者的加工、提 煉，具有具體、鮮明、生動、富于形象性與藝術(shù)感染力的特點。文學作品的表達技巧，是指 作品運用了哪些原則、規(guī)律和方法來塑造形象和表現(xiàn)作品的內(nèi)容。 這類題

15、目大多是在小說和散文閱讀中出現(xiàn)，一般考查對作品中人物形象、人物性格的 分析對作品語言的理解和賞析，對文中所運用的修辭、描寫手法、表現(xiàn)手法等的賞析。 常見題型： 1結(jié)合文章內(nèi)容，分析主人公的性格特征。 2人物形象探究：有人認為本文主人公是××，有人認為是××，你是怎么看的?請結(jié) 合本文說明理由。 3從修辭(或表達方式、富含哲理等角度品析畫線句的妙處或表達效果。 考點例析 1、分析人物形象 小說中，對人物形象的閱讀賞析應從人物的外貌神態(tài)、語言動作、心理細節(jié)描寫方面入 手注意人物在各種矛盾沖突中的表現(xiàn)，并從中去認識人物的個性特征；通過小說中人物， 尤其是主要人

16、物的分析來認識作品的思想感情、藝術(shù)特色。 2、賞析作品語言 對小說和散文語言的賞析，可以從修辭手法、表達方式、句式特征、富含的哲理、有深刻含 義的 039 中考閱讀專項訕練重點詞句等方面著手，分析詞語或句子(語言的表達作用。 3、賞析表達技巧 文學作品的表達技巧，是指作品運用了哪些方法、方式塑造形象和表達作品內(nèi)容。一 般可從四個角度分析：表達方式(敘述、描寫、議論、說明、抒情等；表現(xiàn)手法(想象、 聯(lián)想、類比、象征、渲染、烘托、懸念、對比、襯托等；篇章結(jié)構(gòu)(過渡銜接、起承轉(zhuǎn)合、 鋪墊照應等；修辭格(比喻、排比、反問、擬人、夸張、反復、設(shè)問、對偶等。 文學類文本閱讀 8評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 要點解讀： 評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度， 是指在對文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的正確 理解和把握的基礎(chǔ)上，通過理性思考和審美判斷對它的優(yōu)劣得失、是非美丑做深層次的感 受和認識。 常見題型： 1你怎么看待文中××的行為?你認為作者在×段寫××事件，有什么目的? 2作者這樣寫，想要表達一種什么樣的思想情感? 3你認同作者的觀點嗎?為什么?或讀了本文有人認為也有人認為你贊同哪 一種觀點呢?說說你的理由。 4讀完本