上海開放大學(xué)在線課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上附件1上海開放大學(xué)在線課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂）1概述本規(guī)范對上海開放大學(xué)在線課程的相關(guān)定義、特征、結(jié)構(gòu)要素及建設(shè)要求進(jìn)行了說明，適用于上海開放大學(xué)在線課程的設(shè)計(jì)開發(fā)，并可作為在線課程評估、驗(yàn)收以及課程引進(jìn)的主要參照依據(jù)。2在線課程相關(guān)定義在線課程（Online Course）在線課程是以學(xué)習(xí)者為中心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，主要通過網(wǎng)絡(luò)媒介表現(xiàn)的某門課程的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的總和，包括按一定的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)策略組織的教學(xué)內(nèi)容以及用于實(shí)施教學(xué)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。教學(xué)視頻（Lecture Video）教學(xué)視頻是將教師要傳授給學(xué)生的知識、技能等內(nèi)容制作成視頻形式，以輔助遠(yuǎn)程教學(xué)。教學(xué)視

2、頻分為兩種,一種是長視頻,1025分鐘左右,主要是課程知識點(diǎn)的講解。另一種是微視頻,510分鐘左右,可以是導(dǎo)學(xué)、重難點(diǎn)講解、案例分析等，主要用于輔助課程的主體內(nèi)容。模擬實(shí)踐(Simulation Practice) 模擬實(shí)踐是指利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、電子學(xué)習(xí)工具等技術(shù)手段讓學(xué)生在仿真情境中實(shí)踐并掌握知識技能的教學(xué)活動(dòng)，與線下的實(shí)體實(shí)踐一體化設(shè)計(jì)。即時(shí)測試（Just-in-time Quiz）即時(shí)測試是指設(shè)置在視頻中或視頻后的與視頻內(nèi)容相關(guān)的簡單測驗(yàn)題，用于即時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者對于課程知識的掌握程度，題型通常為選擇題。多媒體課件（Multimedia Courseware）多媒體課件是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求

3、，對一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施相對完整的教學(xué)內(nèi)容，以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的輔助教學(xué)軟件。媒體類型不限。案例（Case）案例是指由各種媒體元素組合表現(xiàn)的有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和教學(xué)意義的代表性事件或現(xiàn)象。為教學(xué)內(nèi)容提供案例學(xué)習(xí)的資源庫，應(yīng)對不同知識點(diǎn)提供相應(yīng)的案例,在案例學(xué)習(xí)的過程中促進(jìn)知識的遷移和應(yīng)用。教學(xué)案例必須具有典型意義,能說明一定的實(shí)際問題。同伴互評（Peer Grading）同伴互評是指一門課程中學(xué)生針對彼此的作業(yè)情況等，參照評分策略，對同伴的作業(yè)打分、寫反饋意見等。維基（Wiki）維基是一種多人協(xié)作的寫作工具。維基站點(diǎn)可以由多人維護(hù)，每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意

4、見，或者對共同的主題進(jìn)行擴(kuò)展或者探討。3在線課程特征教學(xué)日歷：教師組織課程教學(xué)的具體實(shí)施計(jì)劃表，應(yīng)明確規(guī)定按模塊劃分下所設(shè)周的教學(xué)主題、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)等所有內(nèi)容。教學(xué)模式：采用混合式教學(xué)，以在線學(xué)習(xí)為主，適當(dāng)結(jié)合線下面授和討論等，其中整個(gè)課程學(xué)習(xí)中的在線學(xué)習(xí)比例在50%及以上。其學(xué)習(xí)方式為教師引領(lǐng)、IT使能下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)式。教學(xué)資源：課程教學(xué)通常以視頻為主要載體。視頻為預(yù)先制作，可以在線播放。教學(xué)資源還包括教學(xué)講義（必選）、演示文稿（可選）、教學(xué)案例（可選）、拓展學(xué)習(xí)資源（可選）。教學(xué)活動(dòng)：建立學(xué)習(xí)者社區(qū)，以線上討論為主，輔以線下討論；授課教師需要設(shè)計(jì)作業(yè)及考試的機(jī)制；在視頻學(xué)

5、習(xí)中設(shè)置讓學(xué)生自我檢驗(yàn)所學(xué)知識是否已掌握的即時(shí)測試（可選）；周作業(yè)（可選）；模擬實(shí)踐（可選）；WIKI（可選）等教學(xué)活動(dòng)。課程開放：主要針對開放大學(xué)注冊學(xué)生，同時(shí)也可對全社會(huì)人群開放部分視頻內(nèi)容,供其瀏覽課程資源，但作業(yè)等教學(xué)活動(dòng)不能參與。課程技術(shù)支撐：支持跨平臺及移動(dòng)終端等新技術(shù)的在線學(xué)習(xí)。4在線課程結(jié)構(gòu)及要素4.1 課程結(jié)構(gòu)（1）課程整體結(jié)構(gòu)課程整體結(jié)構(gòu)層級描述課程信息包含課程介紹、課程界面、教學(xué)大綱、課程教材、教學(xué)日歷、考核要求、課程團(tuán)隊(duì)、聯(lián)系方式、常見問題等方面的介紹。課程學(xué)習(xí)模塊將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為多個(gè)學(xué)習(xí)模塊。學(xué)習(xí)模塊下以學(xué)周為單位組成。每個(gè)學(xué)周包含完整的教、學(xué)、習(xí)、考等所有活動(dòng)內(nèi)

6、容。課程學(xué)習(xí)管理包括用戶管理、公告管理、課程信息管理、學(xué)習(xí)資源管理、測試管理、作業(yè)管理、論壇管理、課程Wiki管理、課程評價(jià)、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)評價(jià)管理等教師、學(xué)生、管理者在教學(xué)過程中所需完成的后臺管理任務(wù)。說明：1) 在線課程由課程信息、課程學(xué)習(xí)模塊和課程學(xué)習(xí)管理三部分組成。2) 課程學(xué)習(xí)模塊可包含多個(gè)學(xué)周，每個(gè)學(xué)周應(yīng)包含完整的教、學(xué)、習(xí)、考的內(nèi)容，其主要組成為教學(xué)主題、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)評價(jià)等。3) 每個(gè)學(xué)周的學(xué)習(xí)資源里可包含多個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)者主要通過觀看教學(xué)視頻的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并可下載相關(guān)的文檔等學(xué)習(xí)輔助資源。4) 教學(xué)日歷結(jié)構(gòu)表教學(xué)模塊周次教學(xué)主題學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)評價(jià)即時(shí)

7、測試、作業(yè)、模擬實(shí)踐、Wiki、在線討論、集中輔導(dǎo)、其他（2）課程整體結(jié)構(gòu)圖專心-專注-專業(yè)4.2 在線課程要素課程信息元素描述課程介紹（導(dǎo)學(xué)）1.內(nèi)容：對一門課程的概述，應(yīng)包括課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容覆蓋面、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)、教學(xué)方法及組織形式、授課對象要求、教材與參考資料等內(nèi)容；2.形式：文字或者視頻。必選課程界面能反映課程內(nèi)容的一幅展示圖片，用于在線學(xué)習(xí)平臺展示。必選教學(xué)大綱以綱要形式規(guī)定課程的教學(xué)內(nèi)容，具體應(yīng)包括課程的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、模塊或單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)方法上的基本要求等。必選課程教材課程主教材及參考書目。必選教學(xué)日歷教學(xué)日歷是教

8、師組織課程教學(xué)的具體實(shí)施計(jì)劃表，應(yīng)明確規(guī)定教學(xué)主題、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)等，是課程教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間安排（包括每個(gè)模塊下所設(shè)周的教、學(xué)、習(xí)、考所有活動(dòng)的內(nèi)容）。必選考核要求1.考核目標(biāo)； 2.考核方式； 3.成績計(jì)算方式。（考核包括形成性考核和終結(jié)性考核）必選常見問題關(guān)于課程問題的匯總（不少于20條）。必選課程團(tuán)隊(duì)1. 教師團(tuán)隊(duì)成員背景介紹；2.教學(xué)職責(zé)介紹。必選聯(lián)系方式1. Email、電話。必選2.社交工具（微信、QQ等）?？蛇x課程學(xué)習(xí)模塊元素描述學(xué)習(xí)指導(dǎo)（模塊或周學(xué)習(xí)日歷）學(xué)習(xí)目標(biāo)模塊（周）的學(xué)習(xí)目標(biāo)介紹，即教學(xué)主題說明。必選學(xué)習(xí)內(nèi)容模塊（周）的學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹，即學(xué)

9、習(xí)資源介紹。必選學(xué)習(xí)方式模塊（周）的即時(shí)測試、周作業(yè)、模擬實(shí)踐、Wiki、在線討論、集中輔導(dǎo)、其他，即教學(xué)活動(dòng)安排。必選學(xué)習(xí)資源教學(xué)視頻1. 每學(xué)周建議個(gè)數(shù)：不少于2個(gè)，不同課程可根據(jù)實(shí)際需要提供視頻個(gè)數(shù)；2. 建議長度：510分鐘或10-25分鐘左右/個(gè)；3. 拍攝形式：建議人像為主，可根據(jù)需求插入PPT、其他視頻、動(dòng)畫、即時(shí)測試；4. 標(biāo)題名稱：知識點(diǎn)主題；5. 內(nèi)容：授課講解內(nèi)容、講稿PPT/演示動(dòng)畫；可選擇知識點(diǎn)學(xué)習(xí)、情境化學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、問題項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等適合成人學(xué)習(xí)的方式整體設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。必選教學(xué)講義1. 每學(xué)周建議個(gè)數(shù)：1個(gè)及以上； 2. 形式：建議WORD、PDF或

10、PPT格式； 3. 標(biāo)題名稱：學(xué)周教學(xué)主題；4. 內(nèi)容：主要教學(xué)內(nèi)容，包括知識點(diǎn)、概念、公式、原理、例題等。必選演示文稿1. 每學(xué)周建議個(gè)數(shù)：教學(xué)視頻中使用的演示文稿1個(gè)以上；2. 演示文稿形式：PPT或者PDF格式，多用直觀形象的圖片、圖形、表格說明知識內(nèi)容；3. 標(biāo)題名稱：知識點(diǎn)主題?？蛇x教學(xué)案例1. 每學(xué)周建議個(gè)數(shù)：不超過5個(gè)案例；2. 形式：可使用文本案例或多媒體課件案例，文本案例建議采用WORD、PDF、PPT格式，多媒體課件案例可采用常見的多媒體格式；3. 標(biāo)題名稱：案例名；4. 案例編寫：至少應(yīng)包括案例描述、背景介紹、分析評價(jià)、應(yīng)用建議四個(gè)要素?？蛇x拓展學(xué)習(xí)資源1. 每學(xué)周建議個(gè)

11、數(shù)：每類拓展學(xué)習(xí)資源不超過5個(gè)；2. 形式：拓展學(xué)習(xí)資源主要包括文獻(xiàn)、多媒體資源、網(wǎng)站資源等主要形式，建議文獻(xiàn)類拓展學(xué)習(xí)資源采用WORD、PDF格式，多媒體類拓展學(xué)習(xí)資源采用常見的多媒體格式，網(wǎng)站資源類拓展學(xué)習(xí)資源采用網(wǎng)址鏈接，可任選一種形式或者多種形式組合；3. 內(nèi)容：與學(xué)周知識相關(guān)的拓展閱讀材料。可選學(xué)習(xí)活動(dòng)即時(shí)測試1. 數(shù)量：針對每個(gè)知識點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置23個(gè)即時(shí)測試題；2. 題型：選擇題、問答題為主，提供參考答案及必要解釋；3.方式：可以獨(dú)立于視頻外，也可以嵌入視頻中間或結(jié)尾?？蛇x模塊或周作業(yè)1. 作業(yè)內(nèi)容：綜合考查每周所涵蓋的知識點(diǎn)；2. 作業(yè)數(shù)量：根據(jù)課程性質(zhì)安排2個(gè)及以上作業(yè)

12、，控制作業(yè)時(shí)間在30分鐘以內(nèi)；3. 評分標(biāo)準(zhǔn)：百分制或者等級制；4. 評分方式：根據(jù)實(shí)際需要提供教師評分、系統(tǒng)自評分、同伴互評分等多種評價(jià)方式；5. 作業(yè)要求：設(shè)定周作業(yè)的提交最終期限和提交方式；6. 誠信要求：預(yù)制誠信要求，學(xué)生選擇是否同意，同意之后才能提交作業(yè)?？蛇x模擬實(shí)踐1. 形式：與課程知識點(diǎn)相關(guān)的綜合實(shí)驗(yàn)練習(xí)，采用在線虛擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式；2. 內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)要求說明和虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境的操作演示；3. 幫助：提供提示功能和實(shí)驗(yàn)參考答案?？蛇xWiki教師可以將學(xué)生討論以及作業(yè)中優(yōu)秀的提煉出來發(fā)布在此；學(xué)生共建課程筆記、課程字典；學(xué)生和教師可以不斷針對一些話題進(jìn)行修改和提出新的貢獻(xiàn)?？蛇x在線討論討

13、論版討論：教師可以預(yù)設(shè)課程學(xué)習(xí)模塊相關(guān)的討論話題供學(xué)生參與討論，也可以開設(shè)討論區(qū)供學(xué)生自由交流。必選開設(shè)社交討論工具號討論：可通過設(shè)定QQ、微信號等社交工具進(jìn)行答疑和發(fā)起話題?？蛇x學(xué)習(xí)評價(jià)評價(jià)方式：形成性評價(jià)通過視頻學(xué)習(xí)、即時(shí)測試、作業(yè)、在線討論等形式進(jìn)行項(xiàng)數(shù)選擇和設(shè)置。必選課程學(xué)習(xí)管理元素描述用戶管理教師可瀏覽和編輯本課程的學(xué)習(xí)者信息。管理者可按分校、來源及其它需求進(jìn)行學(xué)習(xí)者分組管理。學(xué)生可以更新個(gè)人部分信息。必選公告管理教師可編輯和發(fā)布課程公告（如關(guān)于調(diào)課、線下答疑、活動(dòng)、作業(yè)等的通知）。必選課程信息管理教師對課程信息進(jìn)行維護(hù)，包括增刪和修訂。學(xué)生可進(jìn)行課程選擇的個(gè)性化管理。必選學(xué)習(xí)資源管

14、理教師可上傳、編輯及更新課程資源內(nèi)容。學(xué)生可以將學(xué)習(xí)資源歸類保存在個(gè)人空間。必選測試管理教師可上傳、編輯及更新測試題目內(nèi)容。必選作業(yè)管理教師可上傳、編輯及更新作業(yè)內(nèi)容以及給學(xué)生打分等。必選論壇管理教師可對論壇內(nèi)容進(jìn)行刪除、精華選擇等。必選課程Wiki管理教師可對Wiki內(nèi)容進(jìn)行刪除、推薦等?？蛇x學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)教師、管理者可查看課程相關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析（如學(xué)習(xí)人數(shù)、討論次數(shù)、測試結(jié)果、模擬實(shí)踐統(tǒng)計(jì)、作業(yè)統(tǒng)計(jì)、考試統(tǒng)計(jì)等）并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及促學(xué)督學(xué)。學(xué)生可以查看個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)記錄統(tǒng)計(jì)（如教學(xué)視頻觀看記錄、論壇發(fā)帖記錄、作業(yè)成績、測試成績等）并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。必選課程評價(jià)教師編輯關(guān)于本課程的問卷

15、調(diào)查內(nèi)容，并可查看調(diào)查結(jié)果?？蛇x學(xué)習(xí)評價(jià)管理教師可對形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)進(jìn)行項(xiàng)數(shù)選擇和設(shè)置，并對所占比例進(jìn)行管理，可設(shè)置通過標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)，可按不同角度對學(xué)習(xí)評價(jià)進(jìn)行自動(dòng)分析；學(xué)生可查看個(gè)人的形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)結(jié)果；成績通過者可發(fā)放課程證書。必選4.3 在線學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)在線課程一般經(jīng)過以下幾個(gè)步驟：1) 閱讀課程基本信息，了解課程內(nèi)容、要求等課程情況；2) 按照課程進(jìn)度開始學(xué)習(xí)，完成每模塊（周）的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好即時(shí)測試、課程問題討論、作業(yè)提交、模擬實(shí)踐等活動(dòng)，取得學(xué)習(xí)作業(yè)成績；3) 個(gè)性化管理學(xué)習(xí)狀態(tài)；4) 學(xué)習(xí)結(jié)束后完成課程反饋調(diào)查，參加線上（或線下）考試，取得課程成績。5在線課程素

16、材技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)資源類型規(guī)格視頻1. 視頻采用統(tǒng)一的上海開放大學(xué)片頭。2. 視頻畫質(zhì)：采用高清格式，視頻畫面比例是16：9的，前期拍攝分辨率不低于1280×720，建議采用1920×1080的分辨率拍攝；每秒畫面不低于25幀，彩色視頻素材每幀圖像顏色均為真彩色，圖像清晰，播放流暢，聲音清楚。3. 格式：前期編碼格式為H.264，視頻比特率不低于1024Kbps（可動(dòng)態(tài)碼率），最低碼率不得低于2048Kbps。視頻輸出格式以支持多終端的mp4為主。4. 字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出

17、入屏方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。5. 音頻采樣頻率不低于48 kHz，立體2聲道，量化位數(shù)不低于16位，碼率恒定且不低于128Kbps，編碼格式采用MP3或AAC，音頻與視頻圖像有良好的同步，音頻部分應(yīng)符合音頻素材的質(zhì)量要求，視頻封裝優(yōu)先選用適宜網(wǎng)絡(luò)播放的格式。文本1. 純文本采用UTF-8編碼或GB18030編碼。2. 采用常見存儲(chǔ)格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等。音頻1. 語音采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、美式或英式英語配音，特殊語言學(xué)習(xí)和材料除外。2. 音源應(yīng)使用適合教學(xué)的語調(diào)。3. 音樂類音頻的采樣頻率不低于44.

18、1 kHz，立體2聲道，量化位數(shù)不低于16位，碼率不低于190Kbps；語音類音頻的采樣頻率不低于22.05 kHz。量化位數(shù)不低于8位，至少單聲道，碼率不低于64 Kbps。4. 音頻播放流暢，聲音清晰，噪音低，回響小。5. 采用常見存儲(chǔ)格式，如WMA、MP3或其他流式音頻格式，建議優(yōu)先采用MP3格式。圖片1. 彩色圖像顏色數(shù)不低于真彩（24位色），灰度圖像的灰度級不低于256級。除手機(jī)素材外，圖片最小分辨率為1280*720，掃描圖像的掃描分辨率不低于150dpi。2. 采用常見存儲(chǔ)格式，如JPG、GIF、PNG等，建議優(yōu)先采用JPG格式。動(dòng)畫1. 動(dòng)畫色彩造型和諧，幀和幀之間的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。

19、2. 動(dòng)畫演播過程要求流暢，靜止畫面時(shí)間不超過5秒鐘。（互動(dòng)動(dòng)畫除外）3. 采用GIF、SWF（不低于Flash8.0）存儲(chǔ)格式或HTML5+javascript文件。（注：iOS平臺不支持SWF格式）4. 相關(guān)資源提交時(shí)需要提供FLA源文件及相應(yīng)生產(chǎn)的flv文件或可直接運(yùn)行的HTML5+javascript文件。網(wǎng)頁課件1. 網(wǎng)頁目錄層次清晰，命名簡潔、準(zhǔn)確、合理，使用英文或拼音作為文件名。2. 頁面上要標(biāo)明當(dāng)前頁面展示內(nèi)容的標(biāo)題。3. 每個(gè)網(wǎng)頁內(nèi)要有完整的標(biāo)簽，每個(gè)網(wǎng)頁內(nèi)標(biāo)簽之間要寫明該頁的標(biāo)題，并且與頁面上的標(biāo)題一致。4. 網(wǎng)頁內(nèi)的所有路徑寫法均使用相對路徑，如“images/logo.jpg”。5. 避免出現(xiàn)大量的垃圾代碼。使用網(wǎng)頁編輯工具編輯網(wǎng)頁，不要直接將Microsoft Word、WPS等文件內(nèi)容粘貼到網(wǎng)頁文件中。6. 對于背景、表格、字體、字號、字體顏色等統(tǒng)一使用樣式表（CSS）處理。7. 網(wǎng)頁的樣式風(fēng)格盡量一致，在背景、色調(diào)、字體、字號上不要相差太多。8. 全屏瀏覽時(shí)不要上下、左右同時(shí)出現(xiàn)滾動(dòng)條。9. 如果有背景音樂，背景音樂的音量不易過大，音樂與課件內(nèi)容相符，并提供控制開關(guān)。10. 鼓勵(lì)采用HTML5編碼。不含動(dòng)態(tài)代碼，不需要配置數(shù)據(jù)庫就能完整瀏覽。11. 兼容Microsoft IE、Google Chrome、Mozilla F