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文檔簡介
1、 共建和諧的人際關(guān)系共建和諧的人際關(guān)系八年級(八年級(8)班主題班會(huì))班主題班會(huì)2014.11.24【班會(huì)課目的班會(huì)課目的】1.掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。2.培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識,促培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識,促進(jìn)學(xué)生平時(shí)和諧思想的養(yǎng)成。進(jìn)學(xué)生平時(shí)和諧思想的養(yǎng)成。3.珍惜友誼,注重禮讓,認(rèn)識到主動(dòng)珍惜友誼,注重禮讓,認(rèn)識到主動(dòng)與人和好,不僅不會(huì)丟面子,而與人和好,不僅不會(huì)丟面子,而且是大度、成熟的標(biāo)志。且是大度、成熟的標(biāo)志。第一部分:小游戲第一部分:小游戲規(guī)則:規(guī)則:1 請兩位同學(xué)上臺(tái),一位看著請兩位同學(xué)上臺(tái),一位看著黑板,一位看背投。兩者不黑板,一位看
2、背投。兩者不能互相看對方所看的。能互相看對方所看的。2 請對著背投的同學(xué)描述你所請對著背投的同學(xué)描述你所看到的圖像,另一位同學(xué)根看到的圖像,另一位同學(xué)根據(jù)自己的理解畫出圖片據(jù)自己的理解畫出圖片理解是什么?怎樣做到?“如果沒有了人與人之間的相互理解,那么每個(gè)人都會(huì)固執(zhí)地從自己的角度出發(fā),認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的,別人永遠(yuǎn)是錯(cuò)的?!钡诙糠智榫胺治觯旱诙糠智榫胺治觯?情景情景1 宿舍晚上十一點(diǎn)鐘熄燈睡覺,可是連續(xù)幾宿舍晚上十一點(diǎn)鐘熄燈睡覺,可是連續(xù)幾個(gè)晚上,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,宿舍還是鬧哄個(gè)晚上,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,宿舍還是鬧哄哄的一片,幾個(gè)同學(xué)在肆無忌憚的聊天,哄的一片,幾個(gè)同學(xué)在肆無忌憚的聊天,抽煙,幾個(gè)
3、同學(xué)在聽歌,上網(wǎng)聊抽煙,幾個(gè)同學(xué)在聽歌,上網(wǎng)聊Q,講電話講電話,而你和另外幾個(gè)同學(xué)則在床上翻來覆去,而你和另外幾個(gè)同學(xué)則在床上翻來覆去睡不著、睡不著、這時(shí)你該怎么辦?情景情景2 我是一個(gè)插班生,班里的同學(xué)三三兩我是一個(gè)插班生,班里的同學(xué)三三兩兩都形成了既定的交往群體,我總覺兩都形成了既定的交往群體,我總覺得融入不了他們,總覺得和他們找不得融入不了他們,總覺得和他們找不到共同的話題,總覺得很孤單、到共同的話題,總覺得很孤單、我們可以為他出點(diǎn)注意嗎?情景情景3 我是一個(gè)班干部,老師非常信任我,我是一個(gè)班干部,老師非常信任我,交代我做好班級工作,我也想盡心盡責(zé)地交代我做好班級工作,我也想盡心盡責(zé)地做
4、好,可是總有些同學(xué)不理解我的工作,做好,可是總有些同學(xué)不理解我的工作,故意刁難我,而且在班里公開向我挑釁,故意刁難我,而且在班里公開向我挑釁,職責(zé)我的不是,我真的很煩惱,我該怎么職責(zé)我的不是,我真的很煩惱,我該怎么辦?我的付出,得到的就是這樣的諷刺嗎辦?我的付出,得到的就是這樣的諷刺嗎?我們該怎么開導(dǎo)她呢? 當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),首先要做的是站在對方的位置,用對方當(dāng)時(shí)的心理來思考一下這件事,是自己的過失還是對方的 不對。只有這樣我們才能體諒對方的心情,才不會(huì)在一頓大吵大鬧中互相埋怨。心理換位心理換位請同學(xué)們將自己與同學(xué)交往的煩惱寫在一張紙上,然后放到紙箱子中?,F(xiàn)在請一位同學(xué)上來抽出一張紙,讓我
5、們一起幫助他解決煩惱。 很多人在處理問題和與人交往的時(shí)候,總是立足于自我的立場,考慮更多的是什么的利益和需要,卻總是很少關(guān)心他人的需要,更別說是從別人的立場來看問題了。這樣這就造成了人際溝通中的理解發(fā)生障礙和阻塞。我們平常總說別人不理解自己,自己也不理解別人,主要就是由于我們沒有站在對方的角度來看問題造成的。要做到換位思考,在考慮問題之前,我們先問自己下面幾個(gè)問題換位思考四步曲。 第一步:如果我是他,我需要的是 第二步:如果我是他,我不希望 第三步:如果我是對方,我的做法是 第四步:我是在以對方期望的方式對他嗎? 在人際交往中,能做到很好地理解他人,是為我們贏得良好人緣,營造和諧的人際關(guān)系的一
6、個(gè)很重要的因素。而要做到理解他人,就要在日常生活中學(xué)會(huì)傾聽,站在對方的角度想問題。這樣,我們的人際交往就會(huì)向著一個(gè)良性的方向發(fā)展,互相很好地溝通。參參考考方方法法選準(zhǔn)時(shí)機(jī),講究效果選準(zhǔn)時(shí)機(jī),講究效果a. 在同學(xué)精神愉快時(shí)在同學(xué)精神愉快時(shí)“出擊出擊”b. 在同學(xué)有在同學(xué)有“喜事喜事”時(shí)時(shí)“出擊出擊”c. 在同學(xué)愿和解時(shí)在同學(xué)愿和解時(shí)“出擊出擊”d. 在雙方情緒都明顯緩解時(shí)在雙方情緒都明顯緩解時(shí)“出擊出擊”注重禮節(jié),考慮感受注重禮節(jié),考慮感受a. 和風(fēng)細(xì)雨,態(tài)度真誠和風(fēng)細(xì)雨,態(tài)度真誠 b. 主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),求得諒解主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),求得諒解c. 語言簡潔,力戒繁瑣語言簡潔,力戒繁瑣 d. 細(xì)心觀察細(xì)心觀察 ,注
7、意變化,注意變化 針對個(gè)性,對癥下藥針對個(gè)性,對癥下藥a.針對同學(xué)的興趣,投其所好針對同學(xué)的興趣,投其所好b.針對同學(xué)的氣質(zhì),有的放矢針對同學(xué)的氣質(zhì),有的放矢選擇和好的時(shí)機(jī)選擇和好的時(shí)機(jī) a.在對方需要肯定與鼓勵(lì)時(shí);在對方需要肯定與鼓勵(lì)時(shí); b.在對方孤獨(dú)時(shí);在對方孤獨(dú)時(shí); c.在集體活動(dòng)時(shí);在集體活動(dòng)時(shí); d.在對方能夠在對方能夠“露臉露臉”時(shí)。時(shí)。運(yùn)用和好的方法運(yùn)用和好的方法 a.主動(dòng)打個(gè)招呼;主動(dòng)打個(gè)招呼; b.有成績多往對方讓,有過失多往自身攬;有成績多往對方讓,有過失多往自身攬; c.有分寸地在集體場合抬高對方;有分寸地在集體場合抬高對方; d.當(dāng)面溝通;當(dāng)面溝通; e.留張便條;留
8、張便條; f.通過通過“第三者第三者”; g.主動(dòng)邀請對方參加某項(xiàng)活動(dòng)等。主動(dòng)邀請對方參加某項(xiàng)活動(dòng)等。 蜘蛛之所以能夠坐享其成,靠的是那張嚴(yán)密的關(guān)系網(wǎng)??梢姡穗H交往能力的重要性。第四部分:第四部分:測測你的寬容度測測你的寬容度 請對下列問題作出請對下列問題作出“是是”或或“否否”的選擇,的選擇,每題答每題答“是是”記記1分,答分,答“否否”記記0分分: 1、有很多人總是故意跟我過不去。、有很多人總是故意跟我過不去。 2、碰到熟人,當(dāng)我向他打招呼而他視若無睹時(shí),、碰到熟人,當(dāng)我向他打招呼而他視若無睹時(shí),最令我難堪。最令我難堪。 3、我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。、我討厭和整天沉默寡言
9、的人一起生活、工作。 4、有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話,居然、有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話,居然能博得很多人的喝彩。能博得很多人的喝彩。 5、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。 6、和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。、和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。 7、有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。、有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。 8、我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導(dǎo)、我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導(dǎo)的的 重用。重用。 9、有的人笨頭笨腦,反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。、有的人笨頭笨腦,反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。 10、我不能忍受上課
10、時(shí)老師為遷就差生而把講課的、我不能忍受上課時(shí)老師為遷就差生而把講課的速度放慢。速度放慢。 11、有不少人明明方法不對,還非要?jiǎng)e人按著他的意、有不少人明明方法不對,還非要?jiǎng)e人按著他的意見行事。見行事。 12、和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。、和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。 13、我不喜歡獨(dú)斷專行的領(lǐng)導(dǎo)。、我不喜歡獨(dú)斷專行的領(lǐng)導(dǎo)。 14、有的人成天牢騷滿腹,而我覺得這種處境全是他、有的人成天牢騷滿腹,而我覺得這種處境全是他們自己造成的。們自己造成的。 15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。 16、有不少人總喜歡對別人的工作
11、百般挑剔,而不顧、有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔,而不顧及別人的情緒。及別人的情緒。 17、當(dāng)我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認(rèn)可、當(dāng)我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認(rèn)可和贊賞時(shí),我會(huì)大發(fā)雷霆。和贊賞時(shí),我會(huì)大發(fā)雷霆。 18、有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我、有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我看不慣??床粦T。 測試結(jié)果 各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。 13-18分,說明你需要在生活中加強(qiáng)自己的分,說明你需要在生活中加強(qiáng)自己的靈活性,培養(yǎng)寬容精神;靈活性,培養(yǎng)寬容精神; 7-12分,表明你具有常人的心態(tài),盡管時(shí)時(shí)分,表明你具有常人的心態(tài),盡管時(shí)時(shí)碰
12、到難相處的人,有時(shí)也會(huì)被他們的態(tài)度所激怒,碰到難相處的人,有時(shí)也會(huì)被他們的態(tài)度所激怒,但總的來說尚能容忍;但總的來說尚能容忍; 0-6分,說明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平分,說明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平和的心態(tài)。和的心態(tài)。參參考考方方法法一句一句“對不起對不起”,足以見真誠;,足以見真誠;一聲一聲“請?jiān)徴堅(jiān)彙?,不?huì)掉身份;,不會(huì)掉身份;一封一封“謝罪信謝罪信”,婉轉(zhuǎn)表真意;,婉轉(zhuǎn)表真意;一個(gè)一個(gè)“第三者第三者”,鋪就溝通橋;,鋪就溝通橋; 一場一場“歡樂會(huì)歡樂會(huì)”,沖淡不愉快;,沖淡不愉快;一顆一顆“赤誠心赤誠心”,頑石變成金。,頑石變成金。時(shí)機(jī)、方法因人而異,可以從時(shí)機(jī)、方法因人而異,可以從同學(xué)的發(fā)言中尋找適合自己的方法。同學(xué)的發(fā)言中尋找適合自己的方法。 第五部分:送上幾句話,珍惜你身邊的朋友。為別人盡最大的力量,最后就是為自己盡最大的力量。(英)羅斯金 得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。培根人一生有兩個(gè)朋友就足夠了,一個(gè)愿意借你錢,一個(gè)愿
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