2022教師教學工作總結(jié)報告（共五篇）范文

1、2022教師教學工作總結(jié)報告（共五篇）范文 2022教師教學工作總結(jié)1 一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提升，進而不斷提升自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。 一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，按時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上反復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習

2、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學方面： 要提升教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準備：備好課。 2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，囊括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。 5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相

3、對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)作良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前反復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 6、要提升教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能及時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重

4、，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。 8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為_網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎。 走進21世

5、紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。 2022教師教學工作總結(jié)2 教師的一言一行都對門生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接影響著門生的學風和學校的校風,教師的形象直接干系著門生素質(zhì)的作育.擇要部分,全文如下: 一轉(zhuǎn)眼,一個學期快已往了。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。 一、思想了解。 這一學年,在教誨教學事情中,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,教書育人,為人師表,建立“以門生為主體”,“以培養(yǎng)門生主動生長”為中間的

6、教學思想,重視門生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本事,培養(yǎng)門生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,推動自己。對自己要求嚴酷,力爭在思想上、事情上在同事、門生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度。服從學校的事情擺設(shè),配合領(lǐng)導和教師們做好校表里的各項事情。 二、教學事情。 在教學事情方面,整學年的教學使命很重。我爭取多聽課,從中學習他人的長處,意會其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義,憑據(jù)講義的特點及門

7、生的實際環(huán)境設(shè)計教案。 三、領(lǐng)班事情。 這學年主要擔當一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問,多巡視,多領(lǐng)導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予鼎力的表揚,課后多找他們交心、交朋儕,使他們明白教師沒有把他們"看扁",樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領(lǐng)導教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)特別的積極,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當領(lǐng)導教師,他們說:"教師都那么有決心他們會學好,我們異樣有決心。&q

8、uot;"我信賴在我的領(lǐng)導下,他肯定有很大的前進。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"教師"必須推行的職責,主要便是檢查"門生"的作業(yè),領(lǐng)導"門生"掌握講義的根本知識和技藝。給后進生憑據(jù)各自的環(huán)境定出目標,讓他們兩邊都朝著那個目標前進。"教師"們的確是特別盡責,而"門生"時刻有個"教師"在身旁指點,學起來也特別起勁。 一段時間上去,門生都有前進,有的前進特別快。 在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班

9、會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對門生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使門生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同硯中樹立起威信,成為同硯學習的榜樣。 四、出勤方面。 我在做好各項教誨教學事情的同時,還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。及時上、放工,不遲到,不遲到,有事告假。事情積極、主動,任勞任怨。從不瑣屑較量,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。 總之,我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,做到不計小我私家得失,以校為家,以教為本;對待同事

10、團結(jié)友好,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗的教師學習;對待門生則愛護有加,但決不放松嚴酷要求。 2022教師教學工作總結(jié)3 作為一名課題實驗教師，在這一年多的時間內(nèi)，收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、培訓提升了我的認識。 學校領(lǐng)導對于本課題的研究十分重視，通過組織座談、進行講座等形式，使我對于“信息素養(yǎng)”有了較為確定的認識。我們學習了張先生的現(xiàn)代教育中的教師信息素養(yǎng)，以及宮淑紅和桑新民的創(chuàng)新推廣理論與信息時代教師的信息素養(yǎng)。通過培訓，我們認識到，要提升課堂效率，教師起決定性作用。由于計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息日益成為一種比物質(zhì)和能量更為重要的資源，信息的流通對社會的政治、經(jīng)濟、科技、

11、文化、教育的發(fā)展起著越來越重要的作用。對教育而言，直接引起了教育的信息化，影響到了教育系統(tǒng)的各個方面。作為小學教師，只有努力提高自己的信息素養(yǎng)，才能更好地應用信息技術(shù)，提升課堂效率。 二、學習提升了我的教學能力。 我們在課題組內(nèi)開展了“計算機基礎(chǔ)應用能力比賽”。內(nèi)容囊括“文本輸入”“幻燈片制作”。通過這些比賽，了解到課題組成員計算機基礎(chǔ)知識和應用能力的基本情況。以此為起點制定相應的培訓方案。制定了網(wǎng)絡(luò)上查閱整理資料、幻燈片進階培訓。通過這些培訓，我能夠更好更快的通過互聯(lián)網(wǎng)整理資料，制作課件的水平有了很大提升。經(jīng)常在備課的過程中制作一些有利于教學的簡單課件。隨著自己信息素養(yǎng)的提升，我還經(jīng)常上一些

12、有關(guān)教育教學的網(wǎng)站。在那里既可以欣賞到許多大家、名師的教學風采，又可以通過交流平臺和全國各地的教師進行交流教學經(jīng)驗。技術(shù)好的教師在興趣小組中給其他老師面授技藝，使小組里的其他老師制作課件的水平得到快速提升。 三、實踐提升了我的業(yè)務水平 教師的信息素養(yǎng)的提升固然重要，更重要的是掌握信息處理能力和把信息技術(shù)融和到教學中的應用能力。由于自己課件制作水平和速度明顯提高了，所以在備課過程中經(jīng)常根據(jù)需要制作一些課件。課堂上，當孩子們看到老師又要用課件上課了，大家的興趣馬上提升了，課堂上氣氛活躍。如，在教學“相遇問題”的時候，學生對于速度和的理解是比較困難的，在教學這部分的時候，我制作了簡單的ppt課件，通

13、過這種直觀演示，學生很好地理解了“速度和”有力地突破了這節(jié)課的難點。有時，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集整理了一些好的設(shè)計，也把它們?nèi)诤系轿业慕贪钢?，這些設(shè)計是集合了許多人智慧的，許多環(huán)節(jié)都是特別巧妙的。所以課堂效率得到了很大提升。在這個過程中，我也學習到許多教學策略。 四、取得成績 通過參與課題實驗，我制作的課件統(tǒng)計在_省課件比賽獲二等獎的好成績。 總之，在一年多的時間里，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到了提升，有助于提升課堂教學效率。在今后實驗中，我會積極參與各種培訓活動，努力提高自己業(yè)務水平。 2022教師教學工作總結(jié)4 20_年1月，我很榮幸的加入了_名師工作室。成為了這一工作室的一名成員，有些緊張，在所有成員當

14、中，我是唯一一個中途加入的;同時又深感榮幸，能有機會和他們學到更多。 一年來，在_老師的帶領(lǐng)下，我逐步成長。轉(zhuǎn)眼間，進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經(jīng)一年了，一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多，感慨多多。 一、學習理論知識 在這一年中，我遵照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標準，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提升自己的業(yè)務能力。 1、閱讀優(yōu)秀的教育理論書籍，從中獲得啟發(fā)。 2、經(jīng)常聽課、觀看優(yōu)秀課堂教學視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點，把理論與實踐進行結(jié)合研究。 二、積極參與實踐活動 1、積極開展體驗式

15、課堂教學，勇于承擔各式各樣的公開課。 2、積極參加工作室以及學校的各項相關(guān)活動、培訓，晉升新課程教學理念。 3、積極參加聽課、評課等活動，向其他教師學習，在研討活動中積極地進行切磋交流。 三、改進方向： 一直以來，我在實踐中不斷反省，不斷總結(jié)，找出自己的不足，確定了努力的方向，制定了以下努力的目標： 1、在提升課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。 2、按時總結(jié)，加強反省的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、按時記錄下來，以便更快地晉升自己的水平。 一學年度的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進步，但距離工作室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續(xù)努力。 2022教師教學工作總結(jié)5

16、半年過去，學生成長與自己成長并行著，不經(jīng)過這半年的歷練我永遠不知道如何教學。這半年給了我教訓也給了我經(jīng)驗，這一路說不上“荊棘密布”也算是坎坎坷坷，但我仍對未來的教學工作充滿期待，因為我對學生把握更深了，教學思路日漸明晰。 一、人“窮”志高多讀書 慚愧的說“窮”是自己胸無點墨。躬身反思，不得不承認我的教學功底實在薄弱，經(jīng)驗缺乏，自己有一缸水才能給別人一杯水，教育教學那么嚴肅的事情實在來不得半點馬虎，所以我迫不及待地想讓自己裝滿一缸水。雖然和教材相關(guān)的書讀的比較認真，但是教育理論和專業(yè)書籍讀的比較少，感覺比較難理解。這半年下來真心覺得自己要學習的方面特別多，硬著頭皮常翻看書籍上最新的教學動態(tài)和資料

17、，長期以往對拓寬教學思路、改進教學、指導實踐一定特別有幫助。 二、躬身反思助成長 在工作的過程中其實有很多感悟，有時候靈感來了思如泉涌，為什么寫的少呢?主要是因為克服不了自己的自卑心理?？偸怯X得自己辭藻沒有那么優(yōu)美、條理沒有那么清晰、思考沒有那么深入，困于動筆，可是這樣就陷入了恐怖的惡性循環(huán)。其實想想，哪怕自己想到什么就寫什么，日積月累，積土成山，時間久了對于自己也是一筆不小的收獲。 基于現(xiàn)在對自己的考量，我反省的對象主要是自己。教學設(shè)計的反省、教學行為的反省，反省自己的得意之筆和成功之處，反省自己一天工作的得與失，落于紙上，鞭策自己。要求自己最起碼每節(jié)課以后必須要有反省，思考的不全面但是能分析授課過程中的一點點也能敦促自己不斷進步。 總是覺得學生紀律不是很好，反過來想就是自己的教學并沒有打動人心。在孩子面前，方法對了不怒自威。認認真真的備課，從細節(jié)做起，從一個字一個詞到一句話，認真地雕琢，希望呈現(xiàn)在孩子們面前的是盡自己所能的藝術(shù)品。誰對美好的事物不是青睞有加呢? 三、觀課評課多學習 自己成為老師以后才知道，原來還可以這么上課。這學期校領(lǐng)導安置了那么多校內(nèi)校外的展示課供我們學習欣賞，就如同劉姥姥進了大