“善行義舉榜”建設實施方案

1、 瓦窯明德小學 “善行義舉榜”建設實施方案 瓦窯明德小學2016年3月瓦窯明德小學 “善行義舉榜”建設實施方案一、指導思想深入貫徹落實中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見要求，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢這一目標，用先進人物的榜樣力量培育和踐行社會主義核心價值觀，用善行義舉榜宣揚好人好事，展示善行義舉，弘揚真善美，引導教師自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報”的社會風尚，人人爭做“助人為樂、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親”的好老師。二、組織機構設立“善行義舉榜”領導小組組長：楊德何

2、組員：各班班主任三、建榜內(nèi)容善行義舉榜設立體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，主要包括五部分內(nèi)容：助人為樂（仁德）榜、見義勇為（義德）榜、誠實守信（誠德）榜、愛崗敬業(yè)（敬德）榜、孝老愛親（孝德）榜。（一）助人為樂（仁德）榜：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、無償獻血、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。（二）見義勇為（義德）榜：在國家和集體利益及公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協(xié)助追

3、捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全，在社會上產(chǎn)生重大影響。（三）誠實守信（誠德）榜：主要公示教職工踐行職業(yè)道德方面的情況。（1）誠實工作，辦事公道，友善服務，誠信待人，與人為善，團結(jié)同事等。（2）自覺遵守黨紀國法和單位各項制度規(guī)定，生活正派，情趣高雅等。（四）愛崗敬業(yè)（敬德）榜：（1）認真對待自己的崗位，忠于職守，勤于鉆研，業(yè)務過硬、勇于創(chuàng)新。（2）能主動承擔學校各種工作，具有奉獻精神。（3）做學生的知心朋友，開展豐富多彩的教育活動，不斷活躍學生身心。（五）孝老愛親（孝德）榜：模范踐行家庭美德，孝敬長輩，堅持經(jīng)常看望

4、父母老人，與老人談心，幫助做家務，能為老人學習娛樂活動提供方便，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，精心照顧，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。四、建榜形式結(jié)合本校實際，善行義舉榜采用“固定榜”和“網(wǎng)絡榜”兩種形式。“固定榜”設立在校園的櫥窗內(nèi)，“網(wǎng)絡榜”設立在學校網(wǎng)站首頁的“校園新聞”欄目。及時公示個人善行義舉的點點滴滴，宣揚和展示道德典型照片和事跡。五、立榜程序（一）知榜。將學校擬上榜的內(nèi)容和具體要求以及評榜程序等廣泛征求職工群眾意見，取得認同和支持，讓教職工人人知曉。（二）評榜。（1）通過個人

5、自薦、年級段或教研組推薦、黨團組織舉薦、民主推薦等多種形式，推舉出上榜候選人。（2）經(jīng)學?！吧菩辛x舉榜”領導小組評議，提出上榜候選人建議名單。（三）上榜。由學?！吧菩辛x舉榜”領導小組負責審核把關，確定上榜名單，予以在學校善行義舉榜公布。（四）善行義舉榜每季度評選一次，通常在每季度最后一個月下旬公布上榜人員名單事跡。六、具體要求1.加強組織領導。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期任務，建立善行義舉榜是一項系統(tǒng)工程，知榜、議榜、評榜、上榜、用榜、管榜，每一個環(huán)節(jié)都需要做大量的細致工作。把建立善行義舉榜與培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，與開展文明禮儀養(yǎng)成教育、創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與教育教

6、學工作和學校管理活動結(jié)合起來，與師德建設和隊伍建設結(jié)合起來。2.做好宣傳發(fā)動工作。通過多種形式、渠道深入宣傳發(fā)動，引導師生和家長廣泛參與，把建榜融入學校德育工作之中，融入學校精神文明建設之中，通過善行義舉榜揚美崇善，把每個人內(nèi)心深處崇美向善的力量激發(fā)出來，把每個人的“小善”匯聚起來，形成強大的正能量，營造良好的道德生活環(huán)境。3.抓好建榜管榜工作。研究制定善行義舉榜獎勵激勵機制，確保建榜工作扎實有效開展。做好日常管理和公示內(nèi)容的更新。4.形成長效工作機制。開展專題活動，形成常態(tài)化長效化工作制度，切實提高工作的實效性和認可度。      

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