2022年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施方案

1、2022年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施方案一、主題導(dǎo)引：本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。3、布置“我愛(ài)祖國(guó)主題繪畫(huà)展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫(huà)好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京_”

2、、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”“中國(guó)之最”、“祖國(guó)媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國(guó)”等三、家園聯(lián)系：1、親子參觀(guān)學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀(guān)市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都_的圖片和錄像片。3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)創(chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享，豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)

3、的情感。四、生活活動(dòng)：欣賞國(guó)歌、京劇片段、國(guó)旗國(guó)旗多美麗、國(guó)旗紅紅的哩、我們的祖國(guó)是花園、嘗葡萄等歌曲。五、區(qū)域活動(dòng)：建構(gòu)區(qū)搭建_：積木、紙盒、薯片桶等搭建長(zhǎng)城：積木、紙盒等繪畫(huà)區(qū)_：_實(shí)景圖片，繪畫(huà)材料等京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫(huà)材料等名字大變身：畫(huà)紙、筆等角色民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購(gòu)物券等。益智區(qū)1、拼貼中國(guó)地圖：地圖拼圖2、旅行棋：自制旅行棋手工區(qū)1、制作民族樂(lè)器：少數(shù)民族的樂(lè)器圖片，紙杯、可樂(lè)桶、雙面膠等。2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等3、制作國(guó)旗：手工紙，一次性筷子等4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書(shū)，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等5、扎染絲

4、巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等7、裝飾教室：皺紋紙等8、制作各民族小吃：橡皮泥等9、折五角星：手工紙等閱讀區(qū)月亮船：語(yǔ)言操作盒戶(hù)外游戲區(qū)登長(zhǎng)城、去旅行等六：集體教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)教材開(kāi)展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)_q帽、語(yǔ)言活動(dòng)我們的祖國(guó)真大、藝術(shù)活動(dòng)同唱一首歌、綜合活動(dòng)祖國(guó)媽媽的生日藝術(shù)活動(dòng)喜洋洋、嘗葡萄、戲說(shuō)臉譜、男兒當(dāng)自強(qiáng)、語(yǔ)言活動(dòng)我驕傲我是中國(guó)娃等。七、過(guò)渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的_月_日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。3、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。4、知道節(jié)日的時(shí)間、

5、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5、參與節(jié)日游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫(huà)棒、素描紙活動(dòng)過(guò)程：一、觀(guān)看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話(huà)。二、介紹國(guó)慶節(jié)。師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?教師總結(jié)：十月_日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。四、制作國(guó)旗，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方

6、案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道_月_日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。2、了解國(guó)慶的主要形式，感受?chē)?guó)慶節(jié)的節(jié)日氣氛。3、激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)，有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：一、祖國(guó)媽媽的生日。1、每個(gè)人都有自己的生日，祖國(guó)媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?2、告訴幼兒_月_日是我們祖國(guó)的生日，這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?二、討論人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。1、國(guó)慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎?2、國(guó)慶節(jié)會(huì)有哪些慶祝活動(dòng)呢?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場(chǎng)等到處張

7、燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?；顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛(ài)自己爸爸媽媽一樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。結(jié)合用書(shū)，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)會(huì)有很多慶?；顒?dòng)。如放煙花，禮炮等。3、出示國(guó)旗，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征，聽(tīng)聽(tīng)國(guó)歌，了解國(guó)旗、國(guó)歌的名稱(chēng)。國(guó)歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。三、結(jié)束活動(dòng)。在戶(hù)外游戲時(shí)，觀(guān)看升旗活動(dòng)。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方案（四）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道_月_日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞。3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、向周?chē)娜肆私鈬?guó)慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞。2、制作國(guó)旗的材料或工具?；顒?dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)

8、幼兒理解國(guó)慶節(jié)的意義。教師：你們知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎?國(guó)慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?幼兒交流關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。教師小結(jié)：_月_日是國(guó)慶節(jié)，是我們的祖國(guó)媽媽-中華人民共和國(guó)的生日，所以全中國(guó)人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。2、幼兒制作國(guó)旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日?幼兒制作國(guó)旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方案（五）設(shè)計(jì)意圖：又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的

9、報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。通過(guò)主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月_日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起

10、分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。內(nèi)容與要求：1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)二、翻蓋樂(lè)：1、師出示“翻蓋樂(lè)”：1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)?(第一排，第四個(gè))翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?3)請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。三、觀(guān)看“升旗儀式”：1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。提問(wèn)：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎