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文檔簡介
1、2022年幼兒園元旦親子活動方案活動目的:1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?;顒訙蕚洌?、錄音機、音樂磁帶新年好、恭喜恭喜、北京歡迎你、的士高音樂?;顒恿鞒蹋阂弧⒅鞒秩碎_場白:(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我
2、們共同唱響新年好)宣布迎新年親子活動開始。二、師幼家長表演:開開心心做體操冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演開開心心做體操三、家長才藝展示為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由_家庭帶來的精彩節(jié)目四、放新年好歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲新年好道出了濃濃的過年情。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?
3、接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!1、疊疊樂(每組_個家庭,游戲進行_次)(藍色_個)(每班_個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的,下面,請藍色愛心的家庭出來。游戲準備:易拉罐_個(_個_組)游戲規(guī)則:_個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排_個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)2、抬花轎
4、(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色_個)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”請粉綠色愛心家庭的走出來!游戲準備:床單_條游戲規(guī)則:以班級為單位進行接力比賽,_個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!3、找寶寶(每組_個家庭,游戲進行_次)(黃色_個)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲, “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是游戲準備:床單_條游戲規(guī)則:請幼兒圍上
5、花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。4、踩圈圈(每組_個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子,下面,請藍色愛心的家庭出來。游戲準備:準備_個呼啦圈游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))毛毛蟲游戲(_個粉紅色)主持人
6、:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。請黃色愛心家庭的走出來?;顒訙蕚洌旱貕|若干連成3長條參加人數(shù):分_組,每組_個家庭,共_個家庭?;顒油娣ǎ杭议L手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲北京歡迎你。掌聲歡迎再次
7、把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!七、結束語歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!_年幼兒園元旦親子活動方案范文(二)一、活動時間:_月_日二、活動人員:全體幼兒、家長、老師三、活動過程:1、來園活動(各班教室)2、生活活動3、新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內(nèi)。4、親子運
8、動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:1) 律動“新年好”2) 親子運動游戲A.放鞭炮準備:每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出_對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。B.運彩球準備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班_名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。C.剝桔子:準備:小桔子_只,椅子_個,垃圾筐每班_對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔
9、子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。D.搶氣球游戲:準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。E.開火車:準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6_人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)F.袋鼠跳準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,
10、小朋友與家長面對面站立,中間距離約30_米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。G.揪尾巴準備:紙尾巴若干條。玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。H.趕雙球準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球
11、同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。_年幼兒園元旦親子活動方案范文(三)在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。1、穿衣服比賽道具:相同的衣服三套。玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。2、兔子跳圈準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家
12、,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈_米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。3、親子接力材料:球玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。4、壘柱子準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。5、看誰摸得對玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔_米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵
13、獎品,摸不對的以后還有機會。6、找相同玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。7、大家一起來投球準備:幾個襪球和一只小塑料盆。玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。8、拾豆豆準備:每位幼兒自帶干凈的瓶
14、子2_只,各類豆豆(請家長幫忙帶)玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。9、找朋友準備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設置同時進行若干組。)注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據(jù)配對成功多少給予相應的獎勵。_年幼兒園元旦親子活動方案范文(四)正值新年到來之即,
15、孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。此次半日活動我們以游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:游戲化。活動安排:8:309:00熱身運動;親子活動;早操活動;9:009:30幼兒生活活動;9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長會。活動目標:1、通過親子游戲,增近親子情感。2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長積極參與班級活動。游戲:夾皮球目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。玩法
16、:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。親子游戲二:游戲:扔毽子目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。親子游戲三:游戲:毛毛蟲目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2、通過親子游戲,增強親子感情。玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。親子游戲四:游戲:做皮球目的:1、學會聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法:1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,手拉手做皮球。
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