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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-978編號:_“參觀公司生產基地”活動策劃書編輯:_日期:_單位:_“參觀公司生產基地”活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。活動背景:為了豐富同學們的校園生活,擴大同學們的知識面,開闊同學們的視野,激發(fā)同學們的上進心,宣傳企業(yè)文化,同時也讓同學有個更深入了解企業(yè)的一個機會,浙江交通職業(yè)技術學院大

2、學生院團委素質拓展中心為此開展了參觀“可口可樂”公司的活動。時間:XX年12月8日地點:杭州市可口可樂公司形式:參觀可口可樂公司生產流水線(具體形式可由商家提供)主辦:浙江交通職業(yè)技術學院大學生院團委素質拓展中心二、活動內容1、 宗旨弘揚校園精神文明,宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化,豐富大學生課余生活。2、 活動流程a、在參觀前統計參觀的人數,由可口可樂公司專車接送,參觀具有現代科技的“可口可樂”生產一線。b、接著參觀洋溢著“可口可樂”文化和發(fā)展的“可口可樂”展館,觀看“可口可樂”發(fā)展短片,還有現場互動活動,參觀的同學均可免費品嘗可口可樂。三、宣傳細則1、宣傳范圍浙江交通職業(yè)技術學院大學生院團委素質拓展中心

3、全體同學2、宣傳內容(1)12月在食堂門口進行宣傳并登記參觀可口可樂的人員的聯系方式,便于在12月1日去參觀時及時通知。(2)創(chuàng)業(yè)者協會宣傳部分別在宣傳欄、 食堂門口張貼參觀“可口可樂”的宣傳單。四、可行性分析1、 活動評估(1)同電視、報刊相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。(2)有非常強的針對性。高校學生作為現代青年都喜歡追求能展示個性,表現自我的才能,且有素質高、思維活躍的特點,有利于以后事業(yè)的的發(fā)展。(3)這次活動將同學們的思想與實踐相結合,激發(fā)創(chuàng)業(yè)的潛能,明白科技創(chuàng)業(yè)的可行性。2、 活動組織的可行性(1)在校學生參加了不少校內活動,他們積極尋求新的方式,把目

4、標轉向校外,此次活動新穎,同學們表現一定十分活躍,對此次活動定會大力支持。(2)本活動在12月份舉行,同學們的生活已經穩(wěn)定下來,正處于精力旺盛,時間充足的時期,同學們到處尋求新的嘗試,大家都需要一個新穎的給人豁然開朗的感覺,活動效果空前。(3)本協會已成功舉辦過參觀“參觀“可口可樂”等全校性大型活動,以職業(yè)發(fā)展協會的力量,我們誠摯地希望院團委領導能給予批準,在成就校園中自由創(chuàng)新的學術氣氛的同時,也大力弘揚企業(yè)文化。浙江交通職業(yè)技術學院大學生院團委素質拓展中心2活動名稱:“參觀可口可樂公司生產基地”活動策劃書活動背景:大學不但是大學生學習課本文化知識的天堂,更是大學生培養(yǎng)能力和打開眼界的圣地。為

5、了能使我院大學生青年志愿者能更好的了解大型企業(yè)的生產、運行情況,我們計劃組織一次面向全院大學生青年志愿者的參觀活動?;顒幽康模涸诖舜位顒又驹刚邆兺ㄟ^對可口可樂公司的參觀,能深入的了解到國際大型企業(yè)的生產、運行情況,打開了志愿者們的眼界。此外本次活動也具有很強的趣味性,可樂是青年人最喜愛的飲品之一,了解它的整個生產過程也是青年人最感興趣的問題之一,通過參觀可口可樂公司,志愿者們可以了解到他們所感興趣的話題。因此,此次活動一定能在志愿者中得到很好的影響,志愿者們在參觀學習的過程中也一定能留下很多快樂的回憶。參加人員:經濟管理學院06、07、08級青年志愿者約1000人活動內容: 1、志愿者們可參觀到可口可樂的整個生產過程;2、在可口可樂博物館中了解到可樂發(fā)展史;3、并在該公司的可樂文化交流區(qū)感受可樂文化;4、志愿者們在對可樂有了深入的了解后,可以免費品嘗到剛下線的可口可樂?;顒訒r間:XX年10月8日XX年10月24日活動地點: 蘭州市城關區(qū)雁灘高新區(qū)的可口可樂公司生產基地經費預算: 共包車15輛,合計3900元。活動注意:1、與該公司協商參觀過程中,公司將會有專門的工作人員給志愿者們做現場講解,并可在現場回答志愿者們提出的各種有關

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