2018年高考語(yǔ)文真題分類匯編病句辨析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年高考語(yǔ)文真題分類匯編病句辨析一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共5題；共22分）1.（2018天津）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（    ）            A. 尤瓦爾·赫拉利寫(xiě)作了人類簡(jiǎn)史一經(jīng)上市就登上了以色列暢銷書(shū)排行榜第一名，蟬聯(lián)榜首長(zhǎng)達(dá)100周，30多個(gè)國(guó)家爭(zhēng)相購(gòu)買版權(quán)。B. 英國(guó)著名物理學(xué)家霍金通過(guò)自己杰出的大腦，傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象，試圖解開(kāi)關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)。C. 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于知識(shí)密集型新興產(chǎn)業(yè)，具有高知識(shí)、高融合性、高帶動(dòng)性等優(yōu)勢(shì)，是創(chuàng)建宜居“

2、智慧新城”的有力推手。D. 無(wú)論是在天津，還是在比賽現(xiàn)場(chǎng)，都有支持熱愛(ài)天津女排的一批球迷與這支隊(duì)伍同呼吸共命運(yùn)。2.（2018浙江）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）            A. 出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)行推廣，利用直播、短視頻等形式傳播外，圖書(shū)營(yíng)銷還有在社交平臺(tái)做線上活動(dòng)這個(gè)必選項(xiàng)。B. 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比如“最多跑一次”改革，辦事程序能刪繁就簡(jiǎn)的原因，仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。C. 觀眾跟隨著這檔浸潤(rùn)理想情懷的節(jié)目，回顧科學(xué)技術(shù)的研發(fā)

3、過(guò)程，感知科學(xué)家的創(chuàng)造力，把握時(shí)代的脈搏，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，受到各界一致好評(píng)。D. 該研究團(tuán)隊(duì)揭示了用化學(xué)方法制備干細(xì)胞的科學(xué)原理，開(kāi)發(fā)了簡(jiǎn)單、高效制備干細(xì)胞的新技術(shù)，為優(yōu)化制備途徑提供了新的科學(xué)視角和解決方案。3.（2018卷）閱讀下面的文字，完成小題。“大洋一號(hào)”是中國(guó)第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來(lái)，這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。今年，它又完成了歷時(shí)45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對(duì)不熟悉的人而言，（         ）。在這里，重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)

4、室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖和超短基線實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室_，分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備，人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如，深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底徽地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上，猶如有了千里眼，海底世界可以_，并可根據(jù)需要_地抓取礦物樣品和采集海底水樣；深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯。“大洋一號(hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng)，與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前。偉大的航海家鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。600年后，“大洋一號(hào)不斷進(jìn)步”，_，在聯(lián)合國(guó)海洋法公約的法律框架下，探索海洋奧秘，開(kāi)發(fā)海洋資源，以實(shí)際行動(dòng)為人類和平利用海洋

5、作出中國(guó)人民的貢獻(xiàn)。    （1）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. 這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的調(diào)查。 B. 這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。C. 這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次，完成了多個(gè)航次大陸勘查任務(wù)。D. 這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次，完成了多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。（2）下列在

6、文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. “大洋一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)室很多，就像迷宮一樣B. “大洋一號(hào)”有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室C. 走進(jìn)“大洋一號(hào)”，猶如進(jìn)入了一座迷宮D. 進(jìn)入迷宮一樣的“大洋一號(hào)”，會(huì)分辨不出方向（3）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. 一應(yīng)俱全；一覽無(wú)余；易如反掌；東山再起B(yǎng). 應(yīng)有盡有；一覽無(wú)余；輕而易舉；再接再厲C. 一應(yīng)俱全；一

7、目了然；輕而易舉；東山再起D. 應(yīng)有盡有；一目了然；易如反掌；再接再厲4.（2018卷）閱讀下面的文字，完成小題。除了人會(huì)為了理想奔波遷徒以外，很多動(dòng)物也有著自己_的遷徒盛舉，冬季來(lái)臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動(dòng)物選擇集體逃離，待到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物遷徙是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是_。對(duì)于動(dòng)物究竟如何確定自己的遷徙路線，科學(xué)家一直都充滿好奇。有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動(dòng)物都有獨(dú)特的“助航設(shè)施”，它們通過(guò)海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等獲得方向，也有科學(xué)家認(rèn)為，遷徒動(dòng)物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場(chǎng)，它們有自己的生物指南針，更有趣的是，又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)

8、即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的，從未接觸過(guò)其他同伴的年輕烏鴉，也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙，也就是說(shuō)，（_），它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過(guò)冬。到目前為止，關(guān)于動(dòng)物遷徒路線確定的問(wèn)題，科學(xué)家仍在_地進(jìn)行探究，我們期待著更加_的故事出現(xiàn)。    （1）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. 波瀾壯闊；隨波逐流；宵衣旰食；引人入勝B. 波瀾壯闊；隨遇而安；全力以赴；引人入勝C. 聲勢(shì)浩大；隨遇而安；宵衣旰食；娓娓動(dòng)聽(tīng)D. 聲勢(shì)浩大；隨波逐流；全力以赴；娓娓動(dòng)聽(tīng)（

9、2）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. 它們通過(guò)海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨明方向。B. 它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨別方向。C. 它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨析方向。D. 它們通過(guò)海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨識(shí)方向。（3）下列在文中括號(hào)內(nèi)橫線上補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. 遷徙的

10、方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們B. 它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感C. 遷徒的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們D. 上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感5.（2018卷）閱讀下面文字，完成小題。戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而，近年來(lái)由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就講創(chuàng)新和繼承對(duì)立開(kāi)來(lái)，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。（_）隨著時(shí)代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就_了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性，誠(chéng)如某戲刷評(píng)

11、論家所言，沒(méi)有一位_的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以堅(jiān)定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開(kāi)闊，_，除唱腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索，可謂“劇劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生，于連泉等人，也是因?yàn)榫哂谐角叭说睦硐牒颓袑?shí)的努力，不滿足于停留在雷池之內(nèi)_，才能夠在強(qiáng)大的保守情堵的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然，戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ)，是傳承中的創(chuàng)新，而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。（1）下列在文中括號(hào)內(nèi)橫線上補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

12、（    ）            A. 當(dāng)代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約B. 當(dāng)代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C. 創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展D. 創(chuàng)新精神的缺失，對(duì)當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用（2）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. 壽終正寢  名噪一時(shí)  兼容并蓄  照貓畫(huà)虎B. 無(wú)疾而終  名垂青史  兼容并蓄

13、 按圖索驥C. 壽終正寢  名垂青史  博采眾長(zhǎng)  照貓畫(huà)虎D. 無(wú)疾而終  名噪一時(shí)  博采眾長(zhǎng)  按圖索驥（3）文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）            A. 而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。B. 而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。C. 而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，才能探索出一條能夠被

14、大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。D. 而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣我們才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。答案解析部分一、語(yǔ)言文字運(yùn)用1.【答案】C  【考點(diǎn)】語(yǔ)序不當(dāng)，成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂   【解析】【分析】A.“了”改成“的”，人類簡(jiǎn)史做主語(yǔ)。B成分殘缺，缺賓語(yǔ)，“試圖解開(kāi)的問(wèn)題”。C正確。D語(yǔ)序不當(dāng)，“無(wú)論是在天津，還是在比賽現(xiàn)場(chǎng)”“無(wú)論是在比賽現(xiàn)場(chǎng)，還是在天津”。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配

15、不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。如果結(jié)構(gòu)上沒(méi)有問(wèn)題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐?wèn)此題考查辨析病句能力。要了解病句的類型，并能對(duì)句子做語(yǔ)法分析。2.【答案】D  【考點(diǎn)】成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂   【解析】【分析】A出版社除了外，圖書(shū)營(yíng)銷中途易輒B的原因，仰賴的就是重復(fù)贅余C“受到各界一致好評(píng)”的主語(yǔ)不是觀眾，偷換主語(yǔ)。D正確。故答案為：D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析并修改病句的能力。病句題歷來(lái)是高考熱點(diǎn)，復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考?？嫉牧N病句類型搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，積累經(jīng)驗(yàn)，辨析時(shí)可采用緊縮主干法，先

16、審主干再審枝葉。3.【答案】（1）B（2）C（3）B  【考點(diǎn)】語(yǔ)句連貫（排序），成語(yǔ)的使用，搭配不當(dāng)   【解析】【分析】A項(xiàng)經(jīng)歷航次搭配不當(dāng)；C項(xiàng)經(jīng)歷了航次搭配不當(dāng)；D項(xiàng)執(zhí)行航次搭配不當(dāng)，故選B?！皩?duì)不熟悉的人而言”、“在這里”，這是語(yǔ)境，句子要表達(dá)“大洋一號(hào)的實(shí)驗(yàn)室像迷宮”，“在這里”在迷宮里，所以承接上面的應(yīng)該是“迷宮”，排除BD。“對(duì)不熟悉的人而言”緊跟“走進(jìn)大洋一號(hào)”比較好，排除A。故選C。東山再起：指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。第四個(gè)空根據(jù)語(yǔ)境選“再接再厲”，排除AC；易如反掌和輕而易舉都表示“事

17、情容易辦”；但易如反掌一般用于一些確實(shí)容易辦到的事；用“反掌”的比喻；強(qiáng)調(diào)極其容易；它的容易程度超于“輕而易舉”。在否定句中；強(qiáng)調(diào)事情很難辦時(shí)。一般用“輕而易舉”而不大用易如反掌。根據(jù)語(yǔ)境和語(yǔ)感，選“輕而易舉”，排除AD。故選B。故答案為：（1）B（2）C（3）B【點(diǎn)評(píng)】今年語(yǔ)言文字題的形式有了很大的變化。還是考查近義成語(yǔ)辨析、修改病句、補(bǔ)寫(xiě)句子。但是給一大段文字，三道題全在其中。補(bǔ)寫(xiě)句子也由主觀變成了客觀?？雌饋?lái)好做了，實(shí)際上錯(cuò)誤不明顯，迷惑性更大。4.【答案】（1）B（2）B（3）C  【考點(diǎn)】語(yǔ)句連貫（排序），成語(yǔ)的使用，搭配不當(dāng)，結(jié)構(gòu)混亂   【解析】【分

18、析】波瀾壯闊：原形容水面遼闊?，F(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。聲勢(shì)浩大：聲威和氣勢(shì)非常壯大。隨波逐流是貶義詞，比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力。而隨遇而安是褒義詞，指能適應(yīng)各種環(huán)境并感到滿足。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來(lái)；很晚了才吃飯。原形容帝王勤于政事；后泛指勤奮刻苦；從早到晚不懈怠。全力以赴：是個(gè)褒義詞，是指把全部精力都投入進(jìn)去。引人入勝:引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特娓娓動(dòng)聽(tīng)：說(shuō)起來(lái)很生動(dòng)，讓人愛(ài)聽(tīng)。(健談而且感人)形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽(tīng)。別吸引人。根據(jù)詞語(yǔ)“遷徒盛舉”我們可以確定遷徙的規(guī)模巨大，第一空選用詞語(yǔ)“波瀾壯闊”，排除CD選項(xiàng)?！八鼈儗?duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是_

19、”前句肯定，后句否定，可以確定第二空選用的詞語(yǔ)應(yīng)是“隨遇而安”，排除選項(xiàng)A。A項(xiàng)錯(cuò)誤在于“通過(guò)海岸線等作為參照”的說(shuō)法，介詞“通過(guò)”不能同后面的“作為參照”搭配。C項(xiàng)錯(cuò)誤在于“辨析”不能同“方向”搭配，只能說(shuō)“辨別方向”。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于“通過(guò)海岸線等作為參照”和“辨識(shí)方向”的說(shuō)法。正確答案是B。根據(jù)上下文“也會(huì)沿著”，“它們天生”及句式確定為主動(dòng)句。故答案為：（1）B；（2）B；（3）C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查正確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。近義成語(yǔ)辨析，需要明白每一個(gè)成語(yǔ)意思，適合的語(yǔ)境。可以用“排除法”做。此題考查辨析并修改病句的能力。病句題歷來(lái)是高考熱點(diǎn)，復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考常考的六種病句類型搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，積累經(jīng)驗(yàn)，辨析時(shí)可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。補(bǔ)