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1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-754編號:_市幼兒園消防安全演習(xí)方案審核:_時間:_單位:_市幼兒園消防安全演習(xí)方案用戶指南:該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件,內(nèi)容包括任務(wù)目的,任務(wù)事項與任務(wù)過程,配套緊密的銜接與執(zhí)行,是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。市幼兒園消防安全演習(xí)方案一、演習(xí)時間:20xx年12月7日二、人員安排:總指揮:z疏散路線:一樓、二樓分別從兩側(cè)樓梯安全疏散到大操場;三樓安全疏散到走廊;后樓安全疏散到小操場,一樓為先二樓為后,靠近樓梯
2、班級為先遠離樓梯班級為后。樓道安全負責(zé)人:一樓:z二樓:z三樓:z后樓:z職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo);阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起。班級指揮人員:各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負責(zé):(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。(4)撤退后幼兒安全管理安全救護:z職責(zé):具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。安全警戒:門衛(wèi)職責(zé):活動前疏散園內(nèi)閑雜人員,負責(zé)撥打119電話,演習(xí)結(jié)束清場。
3、警鈴播放:z攝像:z攝影:z三、活動前的安全教育1、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。2、安全注意事項(1)在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。(2)任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。3、主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:(1)組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進
4、。(2)其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。(3)組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。(4)視情況決定是否停止演練活動。四、演練過程1、總指揮講話,提醒幼兒做好心理準(zhǔn)備。警鈴聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,主班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、
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