上東學校學生體質(zhì)健康標準實施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-359編號：_上東學校學生體質(zhì)健康標準實施方案審核：_時間：_單位：_上東學校學生體質(zhì)健康標準實施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。上東學校學生體質(zhì)健康標準實施方案一、目的意義：通過學生體質(zhì)健康標準方案的實施，促進學生積極鍛煉，不斷糾正和改變學生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人

2、格。將“健康第一的指導思想”落到實處，充分發(fā)揮學校體育在育人教育中的獨特作用。二、組織機構(gòu)：組長：ZZZ測試成員：ZZZ（各校加派一名教師）三、工作安排：1、學區(qū)通過學習宣傳全校師生要達成共識，認識到這是落實“健康第一”的教育思想，是全面推進素質(zhì)教育，加強學校體育工作的有效途徑；是學校體育走上規(guī)范化管理，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的良好素質(zhì)。2、體育教師以班為單位，建立學生電子檔案與數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)，為學生體質(zhì)教學提供決策依據(jù)。3、10月初在全校會上傳達學習文件精神。4、體育教師學習解讀手冊，轉(zhuǎn)變思想，調(diào)整工作思路。5、利用校園廣播進行紅領(lǐng)巾廣播全面宣傳學生體質(zhì)健康標準實施方

3、案。四、鍛煉時間：充分利用兩課兩操兩活動的安排保證學生每天在校小時的體育鍛煉時間。每天一小時活動由班主任組織學生練習，用體育課進行鍛煉，體育老師負責指導。每學期體育教師舉行一次相關(guān)項目的測試指導。五、測試安排：見測試安排表六、測試方案及要求1、試前準備時間:20*年9月2、測試過程中的組織及時間：20*年10月10日。3、測試結(jié)果的電腦輸入與評分及分析。七、數(shù)據(jù)資料處理：1、數(shù)據(jù)的收集和整理。從一年級起以班為單位建立起學生檔案。2、數(shù)據(jù)資料的分析和保存。為及時掌握各階段教學環(huán)節(jié)過程中矛盾的特殊性和規(guī)律性，不斷糾正和改變學生體質(zhì)教育中的突出問題，提供決策依據(jù)。八、安全措施的落實：1、對學生日常的

4、體育鍛煉提出安全要求，防止傷病事故發(fā)生。2、20*年10月10日為測試期，有病或身體狀況不好的學生事先摸底，不參加測試。3、測試前檢查場地器材是否符合安全要求，是否過硬過滑。4、給學生講清測試細則與安全要求以引起重視自我保護意識。九、獎懲措施：1、為向每一位學生負責，實施標準列入學校目標管理，并與量化掛鉤。2、學生達到標準良好等級以上者，方可評為三好學生。XX學校XX學校學生體質(zhì)測試安排表一：測試項目依據(jù)中心校安排，學生體質(zhì)測試項目安排如下：小學一、二年級 身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩小學三、四年級 身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐小學五、六年級 。初中、高中、大學各年級.說明：凡測試項目后未注明性別的，男、女生均應測試。二：裁判工作人員及時間安排測試時間：10月10日測試安排：由中心校組織測試，各班班主任帶班組織參加測試測試順序：XX修文中心小學三：注意事項，1、提前