中心小學美術集體備課實施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-327編號：_中心小學美術集體備課實施方案審核：_時間：_單位：_中心小學美術集體備課實施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務目的，任務事項與任務過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關鍵保證和基礎?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。中心小學美術集體備課的實施方案集體備課是提高備課質(zhì)量的一種重要備課形式。它可以集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學質(zhì)量。為了提高集體備課的實效性，特制定了美術集體備課實施方案。一、組

2、織形式：由備課組長主持進行（我校美術專職教師兩人，分別執(zhí)教二、四、五年級美術）。二、集體備課原則：堅持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備大綱、備教法、備學法、備教學手段；統(tǒng)一教學目標要求、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一雙基訓練、統(tǒng)一教學進度。三、集體備課制度：1、堅持“以新課標、教材為基礎，以學生的發(fā)展為宗旨”的指導思想，樹立正確的備課觀，體現(xiàn)新課改理念。2、依據(jù)“全年級全冊備課單元備課課時備課”的思路，通覽教材，明確本課（本章節(jié)）在全冊中的地位和作用，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準確確定教學目標、教學重點和難點。3、了解學生的知識、能力基礎、心理特點，實事求是

3、，因材施教，著力于學生的自身發(fā)展。4、建立全面?zhèn)湔n的觀念，備教案，備教具制作和演示，備課外知識，切實做好上課前的所有準備工作。5、發(fā)揮集體備課的作用，要集思廣益，研究出最佳教學方案。（1）發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢：互相借鑒，共同提高。做到六統(tǒng)一：統(tǒng)一進度；統(tǒng)一教學目的；統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容；統(tǒng)一重難點；統(tǒng)一作業(yè)；統(tǒng)一考查。但教學的方法可以不同。教師可以根據(jù)自己的教學風格、不同的教學對象，自己對教學理論、教學方法、教學內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎上，進行二次備課，使教案具有個性化特征。（2）根據(jù)教導處統(tǒng)一安排的時間，進行研討，由備課組長主持，確保活動時間和活動實效，做好活動記錄，記錄每一課時的共性內(nèi)容，討論課題。期末交教導處存檔，并保存給下一年度同年級的備課組參考。6、精心設計板書，增強板書的針對性、概括性、科學性、藝術性和實效性。四、課外興趣小組活動1、使學生了解一些簡單的剪紙知識，（剪紙的種類、剪紙技法、剪紙的藝術形式）。2、組織學生參加篆刻興趣小組，做好定時、定量培訓，以提升篆刻技法。3、關注一些有潛力的學生，為明年藝術節(jié)做準備。五、集體備課時間：周四進行集體備課。時間14:3016:00美術組集體備課活動安排周次主題主持人活動記錄人二擬定科組計劃、課堂教學常規(guī)，各位老師撰寫教學計劃六集體備課（