小學數(shù)學3.6-減法ppt課件

1、服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學一年級一年級 數(shù)學數(shù)學 上冊上冊人教實驗版人教實驗版課件課件PPT6 6 減減 法法課件課件PPT學習目標學習目標2.2.認識減法符號認識減法符號“”。1.1.理解減法的含義。理解減法的含義。3.3.會熟練地口算會熟練地口算1515的減法，并能的減法，并能解決簡單的數(shù)學問題。解決簡單的數(shù)學問題。課件課件PPT1.1.算一算，填一填。算一算，填一填。復習導入復習導入3 34 45 53 34 45 5課件課件PPT2.2.填一填。填一填。復習導入復習導入2 24 41 11 15 52 22 21 13 34 44 41 1課件課件PPT情景導入情

2、景導入1 1 小丑手里有小丑手里有4 4個氣球個氣球, ,放飛了放飛了1 1個個, ,還剩幾個還剩幾個? ?課件課件PPT探索新知探索新知 已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù), ,求另一個加數(shù)的運算叫求另一個加數(shù)的運算叫減法減法。4 4 1 1=3=3讀作讀作：4 4減減1 1等于等于3 3。減號減號課件課件PPT情景導入情景導入2 2原來有原來有5 5只小松鼠只小松鼠, ,跑了跑了3 3只只, ,還剩幾只還剩幾只? ?探索新知探索新知用用數(shù)的組成數(shù)的組成的方法計算最簡單。的方法計算最簡單。5 53 3= =倒著法倒著法直接數(shù)出樹上還直接數(shù)出樹上還剩剩2 2只只,5-

3、3=2,5-3=2。數(shù)的分解數(shù)的分解2 2想加法算減法想加法算減法課件課件PPTPPT課件課件PPT典題精講典題精講 1.1.看圖計算。看圖計算。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路：解題思路： 先觀察圖先觀察圖, ,看懂題意看懂題意, ,“- -”前面的數(shù)前面的數(shù)是的總個數(shù)是的總個數(shù), ,劃去的是去掉的部分劃去的是去掉的部分, ,也就是也就是“- -”后面的數(shù)后面的數(shù), ,剩下的個數(shù)就剩下的個數(shù)就是是“= =”后面的數(shù)。在計算時后面的數(shù)。在計算時, ,可以用數(shù)可以用數(shù)的分解、想加算減等方法來計算。的分解、想加算減等方法來計算。課件課件PPT典題精講典題精講正確解答：正確解答：4 41 1減

4、法是加法的逆運算。減法是加法的逆運算。課件課件PPT典題精講典題精講 2.2.看圖列式計算?？磮D列式計算。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路：解題思路： 題中原來有題中原來有4 4只青蛙只青蛙, , 走了走了1 1只只, ,求還幾只青蛙求還幾只青蛙, ,用減法計算。第一個用減法計算。第一個方格中填青蛙總數(shù)方格中填青蛙總數(shù)4 4, ,第二個方格填第二個方格填走了的只數(shù)走了的只數(shù), ,第三個方格填剩下的只第三個方格填剩下的只數(shù)。即：數(shù)。即：4 41=31=3。課件課件PPT典題精講典題精講正確解答：正確解答： 根據(jù)圖列減法算式時根據(jù)圖列減法算式時, ,直接從總數(shù)減去去掉直接從總數(shù)減去去掉的部分

5、即可。的部分即可。4 41 13 3課件課件PPT易錯提醒易錯提醒計算計算: :錯誤錯誤解答解答4 43 31=1=課件課件PPT錯解分析：錯解分析：易錯提醒易錯提醒 “ “+ +”是加號是加號, ,表示把兩個數(shù)合成一表示把兩個數(shù)合成一個數(shù)個數(shù), ,“- -”是減號是減號, ,表示從一個數(shù)中去表示從一個數(shù)中去掉一部分掉一部分, ,算出另一個數(shù)。錯誤解答中算出另一個數(shù)。錯誤解答中錯把減法當作加法計算。我們在計算錯把減法當作加法計算。我們在計算3 3減減1 1時時, ,可以想可以想1+2=3,1+2=3,所以所以3-1=23-1=2。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒正確正確解答解答計算計算: :錯誤

6、錯誤解答解答4 43 31 1= =3 31 1= = 2 2學以致用學以致用1.1.看圖填一填。看圖填一填。1 13 32 2課件課件PPTPPT課件課件PPT學以致用學以致用2 21.1.看圖填一填。看圖填一填。4 42 2課件課件PPT學以致用學以致用2.2.數(shù)一數(shù)，填一填。數(shù)一數(shù)，填一填。3 32 25 5學以致用學以致用3.3.先先畫一畫，再填得數(shù)。畫一畫，再填得數(shù)。4 42 21 1課件課件PPTPPT學以致用學以致用4.4.看誰算得又對又快。看誰算得又對又快。2 2 - - 1 =1 =1 15 - 5 - 2 =2 =3 34 - 3 4 - 3 = = 1 13 - 2 =3 - 2 =1 14 - 2 =4 - 2 =2 25 - 4 =5 - 4 = 1 1課件課件PPTPPT課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié)2.2. 5 5以內(nèi)數(shù)的減法計算以內(nèi)數(shù)的減法計算, ,可以用倒著數(shù)、可以用倒著數(shù)、數(shù)的分解、想加算減的方法來計算。數(shù)的分解、想加算減的方法來計算。 你學會了你學會了哪些知識？哪些知識？ 我覺得用數(shù)我覺得用數(shù)的分解計算比較的分解計算比較簡便。簡便。1.1. 如果題中需要求出剩余的數(shù)量如果題中需要求出剩余的數(shù)量