



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 2015年衛(wèi)生資格職稱考試科目及成績管理天宇考王衛(wèi)生資格題庫,人機對話模擬題分為四部分,即單項選擇題、多項選擇題、共用題干單選題、病例分析題、案例分析題。學習平臺分為單機版、網(wǎng)頁版和手機版三位一體的學習模式7考試科目全國衛(wèi)生職稱考試科目分為:“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”以及“專業(yè)實踐能力”4個科目。一、初級(士)考試專業(yè)專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱101藥學107康復醫(yī)學治療技術(shù)102中藥學108營養(yǎng)103口腔醫(yī)學技術(shù)109理化檢驗技術(shù)104放射醫(yī)學技術(shù)110微生物檢驗技術(shù)105臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)111病案信息技術(shù)106病理學技術(shù)二、初級(師)考試專業(yè)專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)代
2、碼專業(yè)名稱201藥學209康復醫(yī)學治療技術(shù)202中藥學210營養(yǎng)203護理學211理化檢驗技術(shù)204中醫(yī)護理學212微生物檢驗技術(shù)205口腔醫(yī)學技術(shù)213病案信息技術(shù)206放射醫(yī)學技術(shù)214輸血技術(shù)207臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)215神經(jīng)電生理(腦電圖)技術(shù)208病理學技術(shù)三、中級(師)考試專業(yè)專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱301全科醫(yī)學347麻醉學302全科(中醫(yī)類)348康復醫(yī)學303內(nèi)科學349推拿(按摩)學304心血管內(nèi)科學350中醫(yī)針灸學305呼吸內(nèi)科學351病理學306消化內(nèi)科學352臨床醫(yī)學檢驗學307腎內(nèi)科學353口腔醫(yī)學308神經(jīng)內(nèi)科學354口腔內(nèi)科學309內(nèi)分泌學355口腔頜面外
3、科學310血液病學356口腔修復學311結(jié)核病學357口腔正畸學312傳染病學358疼痛學313風濕與臨床免疫學359重癥醫(yī)學314職業(yè)病學360計劃生育315中醫(yī)內(nèi)科學361疾病控制316中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科362公共衛(wèi)生317普通外科學363職業(yè)衛(wèi)生318骨外科學364婦幼保健319胸心外科學365健康教育320神經(jīng)外科學366藥學321泌尿外科學367中藥學322小兒外科學368護理學323燒傷外科學369內(nèi)科護理324整形外科學370外科護理325中醫(yī)外科學371婦產(chǎn)科護理326中西醫(yī)結(jié)合外科學372兒科護理327中醫(yī)肛腸科學373社區(qū)護理328中醫(yī)骨傷學374中醫(yī)護理329中西醫(yī)結(jié)合骨傷科
4、學375口腔醫(yī)學技術(shù)330婦產(chǎn)科學376放射醫(yī)學技術(shù)331中醫(yī)婦科學377核醫(yī)學技術(shù)332兒科學378超聲波醫(yī)學技術(shù)333中醫(yī)兒科學379臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)334眼科學380病理學技術(shù)335中醫(yī)眼科學381康復醫(yī)學治療技術(shù)336耳鼻咽喉科學382營養(yǎng)337中醫(yī)耳鼻咽喉科學383理化檢驗技術(shù)338皮膚與性病學384微生物檢驗技術(shù)339中醫(yī)皮膚與性病學385消毒技術(shù)340精神病學386心理治療341腫瘤內(nèi)科學387心電學技術(shù)342腫瘤外科學388腫瘤放射治療技術(shù)343腫瘤放射治療學389病案信息技術(shù)344放射醫(yī)學390輸血技術(shù)345核醫(yī)學391神經(jīng)電生理(腦點圖)技術(shù)346超聲波醫(yī)學8 9成績管理衛(wèi)
5、生專業(yè)技術(shù)資格考試相應專業(yè)各科目成績自 2003年度起已實行兩年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)通過同一專業(yè)4個科目的考試,方可取得該專業(yè)資格證書。對不同專業(yè)科目的考試合格成績,不得做為同一專業(yè)合并計算。已參加過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的人員,再次報名時須使用原檔案號。對單科考試合格成績在有效期限內(nèi),因工作變動等原因,到異地參加本專業(yè)未考科目的考試并成績合格的,由該地區(qū)進行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計,并由當?shù)厝耸虏块T核發(fā)該專業(yè)資格證書。(摘自:國人廳發(fā) 2004109號文件)例:1、2003年考生甲報考了護理學(士)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力四個科目,考試后通過了基礎(chǔ)知
6、識、專業(yè)知識;2004年報考了護理學(士)相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力,如果這兩科都通過,則通過護理學(士)專業(yè)的考試;如果相關(guān)專業(yè)知識通過,專業(yè)實踐能力沒有通過,考生甲2003年的成績已經(jīng)作廢,所以考生甲在2005年至少需要通過護理學(士)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力3個科目,才算通過護理學(士)專業(yè)的考試。2、異地考生2003年考生乙在北京報考了護理學(士)專業(yè)的基礎(chǔ)知2004年在天津報考了護理學(士)專業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識,專業(yè)實踐能力,如果這兩科都通過,則通過護理學(士)專業(yè)的考試,由天津進行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計,并由天津當?shù)厝耸虏块T核發(fā)考生專業(yè)資格證書;如果相關(guān)專業(yè)知識通過,專業(yè)實踐能力沒有通過,考生乙2003年的成績已經(jīng)作廢,所以考生乙在2005年至少需要通過護理學(士)專業(yè)的基礎(chǔ)知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年一級建造師經(jīng)濟章節(jié)題庫及答案
- 山東省棗莊達標名校2025屆初三下學期5月階段性教學質(zhì)量檢測試題英語試題試卷含答案
- 電子科技大學中山學院《臨床醫(yī)學概論Ⅱ》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院《鋼琴與即興伴奏二》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 佛山科學技術(shù)學院《矢量圖設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 寧波幼兒師范高等??茖W?!禕IM建筑工程計量與計價》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院《基礎(chǔ)俄語(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣東交通職業(yè)技術(shù)學院《中國現(xiàn)代文學作家解讀》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 長治職業(yè)技術(shù)學院《電磁場與天線B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 益陽醫(yī)學高等??茖W校《機械系統(tǒng)設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題及答案
- 公路養(yǎng)護工技師專業(yè)技術(shù)理論知識競賽試題庫(附含答案)
- 疑問代詞課件
- 動火作業(yè)申請書
- 新人教版高中數(shù)學必修第二冊第八章立體幾何初步課件
- 《石壕吏》課件(共17張PPT)
- DB11-T 1832.13-2022建筑工程施工工藝規(guī)程 第13部分:給水與排水工程
- 機場現(xiàn)場運行指揮員(教材章節(jié))
- 推動粵港澳大灣區(qū)綠色金融標準和服務互認共認實施方案
- 路遙《人生》(課堂PPT)
- 2019外研社高中英語必修二課文翻譯
評論
0/150
提交評論