2010年化學(xué)中考模擬試題有答案三

1、2010中考化學(xué)模擬試題三 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 S-32 Zn-65 Mg-24 N-14 Ca-40 Cl-35.5一、選擇題(本題共20小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共40分)1人類每時(shí)每刻都離不開空氣，在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是 A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.高錳酸鉀 B.自來水 C.石灰石 D.石油3. 下列微粒數(shù)決定元素種類的是A中子數(shù) B質(zhì)子數(shù) C電子數(shù) D最外層電子數(shù)4市政府有關(guān)部門提醒大家，冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng)，以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指A氮?dú)?/p>

2、 B氧氣 C二氧化碳 D一氧化碳5. 為了防止小包裝食品受潮，常在一些食品包裝袋中放入的干燥劑可能是A氯化鈉 B濃硫酸 C生石灰 D氫氧化鈉 6食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌，已被禁用。其中溴元素(Br)的化合價(jià)為A+5 B+3 C+1 D無法確定7右圖所示的微觀變化，其基本反應(yīng)類型是A化合反應(yīng) B. 置換反應(yīng)C分解反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng) 8下列各組物質(zhì)中，其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是A干冰、冰 B石灰石、大理石 C純堿、小蘇打 D生石灰、消石灰9根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，不能確定的是A元素種類 B原子的質(zhì)子數(shù) C相對原子質(zhì)量 D元素的化學(xué)性質(zhì)10下圖為X、Y、Z三種不同的氣體分子在

3、一定條件下反應(yīng)前后的變化示意圖，該反應(yīng)可表示為3X +Y=2Z，下列敘述中錯(cuò)誤的是A分子之間有間隔B分子是在不斷運(yùn)動的C一個(gè)Z分子由三個(gè)原子構(gòu)成D圖中反應(yīng)前后的表示物均為混合物11下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A磷在空氣中燃燒 2P + 5O2 點(diǎn)燃 P2O5B鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 C實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣 2H2O2 2H2O + O2D加熱高錳酸鉀制取氧氣 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O212將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。下列說

4、法中正確的是A. 三種金屬的活動性順序?yàn)閅>X>Z B. 產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)?X>Y>Z C. 消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆>Y>X D. 相對原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?X>Y>Z 13將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，下列說法不正確的是A混合后溶液的pH7 B混合后溶液為氯化鈉溶液C混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和D混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和14下列圖像與所述實(shí)驗(yàn)相符的是 稀硫酸質(zhì)量/g0ZnSO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)000水的質(zhì)量/g石灰水質(zhì)量/g硝酸鉀質(zhì)量/gNaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)沉淀質(zhì)量/gK

5、NO3質(zhì)量分?jǐn)?shù) A B C DA向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸B向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水C向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水D20時(shí)，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體15下列關(guān)于“用氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液”實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是A稱量時(shí)，將固體NaCl放在天平左盤紙上B蒸發(fā)操作中，玻璃棒的主要作用是加快蒸發(fā)C主要操作步驟為：計(jì)算、稱量、溶解等D過濾時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗16下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是ACaO BZnCl CNa2SO4 DKOH17雙氧水是過氧化氫的水溶液，一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水可用于醫(yī)療消毒。某瓶雙氧水中

6、氫元素與氧元素的質(zhì)量比為110，則該瓶雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A3.1%B30%C35.2%D38.6%18常溫下，有些鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性；有些鹽如Na2CO3等物質(zhì)的水溶液呈堿性；有些鹽如NH4Cl等物質(zhì)的水溶液呈酸性。現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右圖所示。則X是 A水 B澄清石灰水 C純堿溶液 D稀鹽酸19. A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只剩余C。根據(jù)上述條件推斷，下列說法正確的是A. 第一次反應(yīng)停止后，B剩余9gB. 第二

7、次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為60gC. 反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3 ：2D. 反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5 ：220“凱式定氮法”是通過測奶品中含氮量（氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來折算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法。為了提高氮的含量，不法分子將三聚氰胺（化學(xué)是為C3H6N6）添加進(jìn)奶品中，冒充蛋白質(zhì)，使許多嬰幼兒長期服用后產(chǎn)生結(jié)石，嚴(yán)重影響嬰幼兒的健康。不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能夠冒充蛋白質(zhì)的質(zhì)量為（已知蛋白質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16%）A2.52g B4.44g C10.5g D12.32g二、非選擇題（本大題共4小題，共23分）21（6分）根據(jù)要求填空： （1）n個(gè)水分子 （2）

8、2N的含義 （3）生石灰常用作某些食品的干燥劑有關(guān)方程式 （4）小蘇打可治療胃酸過多有關(guān)方程式 22（7分）水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用。（1）自然界的水常常遭到人為污染。污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指 （填序號）。A元素 B原子 C離子 D分子（2）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是 。碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中滴加少量洗滌劑后，就很容易洗凈，說明洗滌劑具有 功能。（3）20時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10 g水

9、，使其充分溶解，觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象。20時(shí)， （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液。右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 （填“a”或“b”），要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。將10 a的飽和溶液升溫到20，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。23.（5分）牛奶中蛋白質(zhì)含量的測定是通過測定“氮”的含量實(shí)現(xiàn)的。三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品，嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重危害人體健康。不法奶商在牛奶中添加化工原料三聚氰胺（分子結(jié)構(gòu)如圖所示），以提升食品檢測中的蛋白質(zhì)含量指標(biāo)，因此三聚氰胺也被人稱為“蛋 N C N N C C H2NNH2NH2白精”

10、。（1）下列對三聚氰胺描述中，屬于的化學(xué)性質(zhì)的是 。A快速加熱升華，升華溫度300 B三聚氰胺為純白色單斜棱晶體，無味C溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱酒精D在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物（2）下列關(guān)于三聚氰胺的說法中，正確的是 。A、添三聚氰胺能提高牛奶中的含氮量，但危害人體健康B、三聚氰胺屬于有機(jī)化合物C、“蛋白精”不是蛋白質(zhì)，添加三聚氰胺不能提高食物中蛋白質(zhì)含量（3）請根據(jù)三聚氰胺的分子結(jié)構(gòu)式寫出化學(xué)式 ，其化學(xué)式的含義為 （只寫一條含義）。24（5分）我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分。請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空。(1)下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是 。草莓西紅柿

11、米飯雞蛋(2)人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大，碘元素在周期表中的信息如右圖所示。53 I碘 126.9則下列說法錯(cuò)誤的是 。加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì) 碘的原子序數(shù)是53碘元素主要存在于新鮮蔬菜、瓜果中 碘的相對原子質(zhì)量是126.9(3) 家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是 。 不銹鋼炊具 合成橡膠手套 純棉飾品 塑料外殼電話（4）“可燃冰”CH4·(H2O) n 是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源。2007年5月，在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品。下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是 。屬于海底生物 說明水可以變成油CH4·(H2O) n屬于化合物 是燃燒

12、值高、污染少的新能源（5）右圖是貼在某汽車加油站的廣告。判斷以下敘述正確的是 。 玉米汁可用作汽車燃料 由玉米生產(chǎn)的酒精汽油可作汽車燃料 推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)以農(nóng)作物為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的三、（本大題共4小題，共22分）FBCEDA25.（6分）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A和B、C和D組成的元素種類相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中已略去部分物質(zhì)）。）?；卮鹣铝袉栴}（1）A的化學(xué)式為 ，DC的化學(xué)方程式為 ；（2）若E和F均由兩種元素組成，E和F的化學(xué)式為 、 ；

13、 （3）若E和F均由三種元素組成，寫出指定的轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式：EB+C ；FB+C 。26（5分）下列圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。請從圖像中獲取信息，回答下列問題：（1）進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照以上 （填甲或乙）圖所示進(jìn)行，燒杯中溶液的顏色變化是 。（2）所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）曲線上C點(diǎn)表示 。（4）用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。27.（5分）結(jié)合下列各圖裝置，回答有關(guān)問題。E（1）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用 (填序號)，該反應(yīng)

14、的化學(xué)方程式為 。（2）氫氣是最清潔的燃料，密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。其制備氫氣發(fā)生裝置和收集裝置可選用 。(填序號)。 (3) 實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳，并測定所收集的二氧化碳的體積，應(yīng)選用的裝置是（填序號） 。 （4）用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對應(yīng)實(shí)驗(yàn)（部分儀器已省略），操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?。O2NaHCO3粉末Cl2濃H2SO4白磷紅磷澄清石灰水D干燥O2B.用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水CNaHCO3受熱分解A.紅磷、白磷著火點(diǎn)比較28.（6分）酸堿中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，如：改良酸性土壤，治療胃酸過多等。小明同學(xué)在進(jìn)行酸堿

15、中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加鹽酸一會 ，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放在試管中，并向試管中滴加2滴無色酚酞，振蕩，觀察到酚酞試劑不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。（1）你認(rèn)為他得出的結(jié)論 (填“正確或錯(cuò)誤），理由是 。(2)下圖是小明同學(xué)繪制出的酸堿中和反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）請你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論 四、（本大題共3小題，共15分）29.（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一定量的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合，充分反應(yīng)

16、后過濾，得到無色濾液，他們對濾液的成分進(jìn)行探究。提出問題 濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？猜想與假設(shè)甲同學(xué)猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2 ；乙同學(xué)猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2丙同學(xué)猜想可能恰好完全反應(yīng)只含NaOH ；丁同學(xué)猜想可能含有 。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（1）請你對甲同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)加以證明。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 甲同學(xué)的猜想成立 反思與評價(jià)你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎？哪位同學(xué)猜想是錯(cuò)誤的，請分析原因是 若濾液中含有兩種物質(zhì)，則溶質(zhì)的可能組成有（寫化學(xué)式） 。物質(zhì)鑒別化學(xué)小組同學(xué)選用了兩種不同類別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鑒別甲同學(xué)猜想，并得出結(jié)論氫氧化鈣存在。請

17、將鑒別的化學(xué)方程式填在下表中。化 學(xué) 方 程 式試劑1 試劑2 30（3分）實(shí)驗(yàn)老師買來一瓶濃硫酸，仔細(xì)觀察標(biāo)簽，其內(nèi)容如下圖所示,請回答下列問題：硫酸（500 mL）品名：硫酸 化學(xué)式：H2SO4相對分子質(zhì)量：98 密度：1.84 g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98% （1）該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是 。（2）現(xiàn)要將100g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸，需要加水的質(zhì)量是 。（3）寫出稀釋過程 。31(4分)現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測定其組成。 【查閱資料】鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價(jià)的可溶性金屬化合物和氫氣。【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.

18、0 g放入燒杯中，將140.0 g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖：通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)，求：(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(2)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?2010中考化學(xué)模擬試題三參考答案題號12345678910答案BABDCABBCC題號11121314151617181920答案BABDBBDCDC21. （1）nH2O 二個(gè)氮原子 CaO + H2O = Ca(OH)2 NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO222（7分）（1）A。 （2）蒸餾。乳化。（3）

19、甲。b， 升溫（或增加溶劑）。不變。23. （5分）（1）D （2）A BC （2分）（3）C36H6 三聚氰胺是由碳?xì)涞N元素組成; 一個(gè)三聚氰胺分子中共有15個(gè)原子(其他答案合理給分) 24、（5分）（1） （2） （3） （4） （5）25.（6分）（1）CO 2H2O2催化劑2H2O +O2（2）E . C H4 F. HCl（3）EB+C H2SO4Na2CO3= Na2SO4H2OCO2 FB+C CaCO32HCl= CaCl2H2OCO226.（5分）（1）乙 由紅色變?yōu)闊o色 （2）HCl+NaOH = NaCl+ H2O（3）鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和，此時(shí)溶液pH為7（答案合理即可） （4）8027. （5分） A 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 BC（BF或BE） (3) BFG （4）B28（6分）（1）錯(cuò)誤 鹽酸過量滴入酚酞試劑也不變色（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O （3）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放在試管中，并向試管中滴加2滴紫色石蕊試液，振蕩，觀察紫色石蕊試液變成紅色沒有完全中和，鹽酸過量29. （8分）丁同學(xué)猜想: NaOH和Na2CO3實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量無色濾液倒入試管中，再通入二氧化碳有白色沉淀產(chǎn)生反思與評價(jià)乙同學(xué)的猜想不合理. 因?yàn)镹a2CO3與Ca(OH