物理老師述職報告

1、物理老師述職報告物理老師述職報告1 參與工作以來，特殊是任中學一級老師后，辛勤耕耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民老師的職責，在訓練教學、訓練科研、指導青年老師等方面取得了突出的成果。仔細履行聘約，年終考核全部合格，并且在202120xx連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關部門的表彰嘉獎。 95年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應屆生除贛中名列全縣第三；在95年10月召開的96屆高三物理研討會上我作了關于高三物理復習方法專題發(fā)言，受到與會領導和同志們的好評；98年高考，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全

2、市重點中學中排名也僅次于贛中，是全縣農村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；9899學年度第一學期全縣統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣其次，其次學期全市統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣其次。 在輔導同學競賽方面也取得了較好的成果，93年全國中同學力學競賽中，我輔導的同學李至兵獲市三等獎；94年中同學物理奧林匹克競賽中，我輔導的同學獲市三等獎；96年中同學物理競賽中，我輔導的同學董紅獲市三等獎；97年中同學物理奧林匹克競賽中，我輔導的同學閆 閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎；20xx年高中物理競賽中，我輔導的同學徐大建獲市三等獎。 在長期的訓練教

3、學工作中，我不斷總結閱歷，主動撰寫訓練教學論文，其中關于風箏最大上升力的爭論發(fā)表在中學物理教學參考上（93、6），98 年我撰寫的補償法與逆向法應用刊登在高中物理復習新思路上，2021年8月我參與青年老師基本功競賽榮獲而等獎。 擔當班主任工作，始終受到學校領導的好評，95年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體，98年高考，我所帶班有9人達本科線，98年6月高三（3）班團支部被評為縣級先進團支部。 工作之余主動參與各類進修學習，連續(xù)訓練每年均達到優(yōu)秀標準，先后獲得了中學老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級）考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學，而且有教高的

4、指導青年老師的力量，在我的指導下，吉淑琴老師在縣基本功競賽中榮獲二等獎，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導下，他很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的高中老師。 作為教研組長，主動協(xié)作教務處，抓教學常規(guī)管理，帶領全組老師深化討論課堂教學方法，以求大面積提高教學質量。幾年來物理組各位老師在各級各類的考試、評比中都有較佳成果， 受到了同行和上級領導的好評。98年秋，全縣完中視導檢查中，物理組的集體備課受到表揚。 綜上所述，我已在訓練教學、訓練科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學高級老師任職資格，我申報中學高級老師職務，同時更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學習新的訓練理論，提高業(yè)

5、務水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的訓練事業(yè)作出更大的貢獻。 物理老師述職報告2 各位領導，各位老師： 首先感謝大家能在這里聽取我們的述職報告。 我誕生于1977年1月，2021年考入南昌高校物理系學習應用物理專業(yè)，2021年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教，在這里我熟悉了許多良師益友，歲月的消逝中，我依舊在成長，工作與學習中我收獲了許多，也體會了許多。 初到桐鄉(xiāng)一中任教，是由于熟悉了當時的譚炳法校長，與他的相識讓我知道訓練是國家的將來，是人生的盼望，是一個個家庭美滿與美好的源泉。一名合格的老師可以用自己的力氣為國家造就宏大的人才，為.的和諧增加亮麗的顏色，為他人的美好打開大門，因此我盼望能站好一方講臺，

6、流灑一片汗水，實現(xiàn)心中一幻想，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點自己的力氣。站的高，看的遠，那的確是一片讓人心儀的風景，但能做一個臺階，雖不能遠瞰但也實在。老師，我覺的自己應當來做這么一份宏大的工作，平凡而又實在，物質的收獲可能不多，可卻能實現(xiàn)自己最大的人生價值。為了實現(xiàn)這個目標，我必需成為一個堅實的臺階，富有學問和愛心的臺階，所以我要更多的進行學習。 在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學業(yè)務上的精英，宋國強，趙惠松，崔碧原還有一中全部的物理組成員。初上講臺，我沒有被自己高校時的優(yōu)秀成果而過于驕傲，由于這是成為一名優(yōu)秀老師的基本條件，為了上好每一節(jié)課，我的練習量是同學的好幾倍

7、，每次講練習，我都要讓自己能背下題目，能嫻熟的給同學分析不同的解題方法；為了上好每一節(jié)課，我要多向老老師學習，多聽課，在前三年的教學中，每個學期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學習過程中，我漸漸有了自己的教學風格，同學們也喜愛上我的物理課了，同學的評教結果是優(yōu)秀，同學的考試成果也總能在平行班級中占據(jù)領先位置。20_年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質課評比中，我獲得了一等獎；在桐鄉(xiāng)市青年老師基礎力量測試中獲一等獎。20_年6月，我?guī)У娜齻€一舟班會考全部通過，20_年6月一舟高三的同學勝利的走出高考的考場；20_年9月，我又有了三個高一班級，三個班級的同學都很努力，擇優(yōu)班的物理成果總能排在全校前列，重點班的同學

8、更是在高一時制造了超過擇優(yōu)班成果的佳績。同學的學習的勝利了，我也收獲了心中的喜悅。今年8月，在上級領導的支配下，我來到了鳳鳴高級中學，這里新的氣息讓我有了制造更高成果的沖動，我想，我肯定會更努力的工作，更努力的為實現(xiàn)同學們人生幻想而奮斗的。 老師，首先要能學，其后才能教。為了能更好的工作，能更有成效的教學，幾年中，我不斷的學習充電。20_年畢業(yè)于非師范類院校的我參與了浙江省自學考試，取得了訓練學，心理學考試合格證書，20_年3月參與一般話測試，成果達到二級乙等，20_年7月參與浙江省老師計算機二級考試，成果優(yōu)秀，今年8月又參與了新三級考試，成果合格。20_年在校領導的同意下，報考浙江師范高校在

9、職訓練碩士，成果213分，比錄用線160分高出50多分而順當錄用。今年三月參與全國公共英語三級考試也取得了73分的好成果。今年6月通過自學考試獲得了浙江省中學校老師心理健康訓練基礎學問培訓合格證書。 訓練科研是老師的成長之路，在做好日常教學工作的同時，我也主動投身訓練科研，并獲得了肯定的成果。2021年至20_年參與由省規(guī)劃課題在物理試驗中培育同學的創(chuàng)新力量并獲省一等獎，20_年負責桐鄉(xiāng)市課題物理教學中美育滲透的討論與實踐，并于20_年9月結題。所撰寫的論文從20_年開頭每年都獲嘉興市二等獎。20_年獲中國訓練學會物理教學專業(yè)委員會立項課題高中物理開放性校本課程的討論與開發(fā)，現(xiàn)正在進行中。20

10、_年和20_年參與嘉興市物理競賽命題，被評為優(yōu)秀撰稿人。 播撒愛心，關愛同學，不僅要讓課堂布滿歡樂，讓同學在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對同學的德育過程中。工作后我主動擔當班主任工作，當作為一名年輕班主任第一次站在家長面前時，我看到了家長眼中的一絲憂慮，可考試的成果卻給了家長很大的勸慰，在這一年中，我班的成果比平行班高出20來分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋季節(jié)，我?guī)瑢W到烏鎮(zhèn)游玩，跟同學一起預備文藝節(jié)目。同學對我的信任也讓我感到了當班主任的美好。20_年由于工作需要，學校要加強一舟班的師資力氣，我被支配到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。20_年

11、，當我把一舟班級的同學成功送進高校校門后，我又擔當了高一（4）班的班主任工作。在工作中，我把信任，關愛，嚴格作為自己處理班級事務的信條。信任同學，這樣才能讓同學表現(xiàn)出自己的力量，才能換來同學對老師的信任與依靠。班級里的事情，無論大小，能讓同學自己完成的，我就不用親自動手；讓同學自己組織班級自律委員會，賜予班干部更大的權力，這些都讓我所帶的班級各項工作都井井有條，同學力量得到更大的進展。對同學的信任當然也換來了同學對我的信任，有同學被男生追求，她會向我求救；有同學家里父母鬧沖突了，他們會向我傾訴；有同學學習壓力太大了，他們會找到我談心。這些都讓我站到了同學中間。關愛同學，這是一個好老師的標記。守

12、住一方講臺，我愛我的同學，當同學需要我的時候，我肯定會出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間，同學要上醫(yī)院，錢不夠了，我會主動的把錢借給同學，我不在校的時候，他們會打電話給我，我也會把錢給他們送到醫(yī)院。同學生病了，守護在他們的病床前，這是一名老師的責任，也是老師對同學的愛的表達。章鑫宇同學是個單親家庭的孩子，一次生病期間對他的照看，我覺得自己只是在做自己份內的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學校向我表示感謝，由于章鑫宇跟家人說羅老師對我的照看讓我很感動！班主任工作只有信任和愛還是不夠的，同學需要我們正確的引導，而這就要求我們嚴格要求，鼓舞與批判對同學都是需要的。在我的班級里，我要求同學有競爭的

13、意識，要在奮斗的觀念，要有敢于接受批判的士氣，要有嚴格遵守規(guī)章的力量。有犯規(guī)者肯定要追查究竟。只有在強有力的規(guī)章執(zhí)行力度下同學才能更好的進步。 感謝大家！ 述職人： 物理老師述職報告3 一學年很快結束，在這一年里，我倍感壓力，常常自我反思，思索工作中的得失，權衡學校的和諧進展，如何讓老師美好歡樂工作，既能主動探究教研，又能潛心進展自我，具有發(fā)自內心的責任感，形成一種正能量氛圍。 我始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的個性進展，重視激發(fā)同學的制造力量。在這學年里，我在思想上嚴于律己，喜愛訓練事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務力量，盡好作為一個學校副職應盡的責任和義務。 本學期，我擔當九二班物理，兼九班級班級長工作。教書育人是老師工作的首要任務，教學中我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“活用新課標，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風