凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)練習(xí)題

1、1.同學(xué)們在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、 光屏、刻度尺放在水平桌面上，下面是他們探究過程中出現(xiàn)的一些，問題，請你分析和解決這些問題。 (問題一)：一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，然后移動燭焰和光屏，光屏上卻找不到燭焰的像。 你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么?(寫出兩種可能的原因) (問題二)：另位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，測得了多組數(shù)據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)如下表：請分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。(問題三)：由同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)記錄可知，在實(shí)驗(yàn)過程中有的時(shí)候光屏上能承接到的燭焰的像，有的時(shí)候光屏上承接不到燭焰的像。請你從能量的角度去解釋

2、該現(xiàn)象，并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的解釋(或講述你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷來證明你的觀點(diǎn))。2. 同學(xué)的爸爸有一副眼鏡，該同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)：爸爸在看書時(shí)常常會戴上眼鏡，看電視或看遠(yuǎn)處的物體時(shí)又會摘下眼鏡。 (1)請你猜想該同學(xué)爸爸配戴的眼鏡是什么透鏡制成的?并說明你猜想的理由。(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想。./右）側(cè)移動，才能接收到一個(gè)清晰的像；要使所成的像更大些，他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的_/右）側(cè)移動，同時(shí)使光屏離凸透鏡更_/近/不變）一些。若固定光屏的位置于M點(diǎn)不動，要使光屏上得到一個(gè)清晰的像，他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的_/右）側(cè)移動。/右）側(cè)，可以使虛像更大只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像仍然是完整的像，只

3、是變暗些D成像情況像不受任何影響/下）移動。由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，這時(shí)最合理的調(diào)整是（）A只需將凸透鏡向下移動些 B只需將光屏向上移動些C只需將蠟燭向上移動些 D以上均可4（5）小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，把蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時(shí)像的高度并將數(shù)據(jù)填在表格中（凸透鏡焦距f=l0 cm）物體到凸透鏡距離ucm6030201512 像的高度hcm0.4l2410 小華同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近。像就越大請你對她的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評（2分）5同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”他們來到實(shí)驗(yàn)室，選用的器材如圖2所示：物體到凸透鏡距

4、離ucm 60 30 20 15 12 像的高度hcm 0.4 l 2 4 10圖2 (1)請你簡要說出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材； (2)器材調(diào)好后，蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時(shí)像的高度并將數(shù)據(jù)填在表格中凸透鏡焦距f=l0 cm。 文莉同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：凸透鏡成的像是倒立的： 林哲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近。像就越大請你對他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評6小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，對課本的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖25所示。（1）他們不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣

5、的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是。（寫出一點(diǎn)即可）次數(shù)物距u/cm焦距f/cm像距v/cm11557.52817.531029.0（2）他們用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如上表。分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時(shí)，凸透鏡的焦距越大，所成實(shí)像的像距；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時(shí)所成像的大小。（均選填“越大”、“越小”或“不變”）789學(xué)習(xí)了凸透鏡成像的規(guī)律之后，小明為了更進(jìn)一步地證明其正確性，他和同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，將焦更為20cm的凸透鏡A固定在光具座的35cm刻度處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座的5cm刻度處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示接著他們保持燭焰的位置不

6、變，在原位置上將凸透鏡A換成凸透鏡B，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示（1）請?jiān)O(shè)計(jì)表格記錄此二次實(shí)驗(yàn)（2）請回答凸透鏡A的焦距_凸透鏡B的焦距（選填”大于”、“等于”或“小于”）（3）在對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析后，小紅高興地說：“我又明白了個(gè)道理，原來凸透鏡成何種性質(zhì)的像是由凸透鏡的焦距決定?。　蹦阏J(rèn)為此話是否正確，并說明理由11同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”他們來到實(shí)驗(yàn)室，選用的器材如下圖： (1)請你簡要說出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材； (2)器材調(diào)好后，蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時(shí)像的高度并將數(shù)據(jù)填在表格中凸透鏡焦距f=l

7、0 cm物體到凸透鏡距離ucm 60 30 20 15 12 像的高度hcm 0.4 l 2 4 10文莉同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：凸透鏡成的像是倒立的：林哲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近。像就越大請你對他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評12.同學(xué)們在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、 光屏、刻度尺放在水平桌面上，下面是他們探究過程中出現(xiàn)的一些，問題，請你分析和解決這些問題。 10市模題得找答案 (問題一)：一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，然后移動燭焰和光屏，光屏上卻找不到燭焰的像。 你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么?(寫出兩種

8、可能的原因) (問題二)：另位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，測得了多組數(shù)據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)如下表：請分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。(問題三)：由同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)記錄可知，在實(shí)驗(yàn)過程中有的時(shí)候光屏上能承接到的燭焰的像，有的時(shí)候光屏上承接不到燭焰的像。請你從能量的角度去解釋該現(xiàn)象，并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的解釋(或講述你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷來證明你的觀點(diǎn))。14.11市模有答案學(xué)習(xí)了凸透鏡成像的規(guī)律之后，小明為了更進(jìn)一步地證明其正確性，他和同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，將焦更為20cm的凸透鏡A固定在光具座的35cm刻度處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座的5cm刻度處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示

9、.接著他們保持燭焰的位置不變，在原位置上將凸透鏡A換成凸透鏡B，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示(1)請?jiān)O(shè)計(jì)表格記錄此二次實(shí)驗(yàn) (2)請回答凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距（選填”大于”、“等于”或“小于”）(3)在對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析后，小紅高興地說：“我又明白了個(gè)道理，原來凸透鏡成何種性質(zhì)的像是由凸透鏡的焦距決定啊！”你認(rèn)為此話是否正確，并說明理由15.某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，使用的器材如圖（凸透鏡的焦距是lOcm，刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距為10cm） (l)實(shí)驗(yàn)前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是 ；(2)凸透鏡放在D點(diǎn)，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的

10、倒立、放大、清晰的像時(shí)，蠟燭應(yīng)放在圖中的 ；(3)保持凸透鏡位置不動，在(2)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是 .234（1）上 （2）放大（3）左 小 （4）右5(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上； 調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度(2)兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立，符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律 兩位同學(xué)都沒有收集uf范圍內(nèi)的證據(jù)，所以結(jié)論不完整6（1）可以增加物體的亮度，使成像更清晰；便于觀察凸透鏡成像的性質(zhì)；所成的像不會晃動，更加穩(wěn)定；跟燃燒蠟燭相比，LED發(fā)光更安全、環(huán)保（2）越大 越大89（1）實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)、凸透鏡的焦

11、距、物距、像距、像的性質(zhì)一共5列，有實(shí)驗(yàn)次數(shù)分甲乙兩行設(shè)計(jì)表格如圖實(shí)驗(yàn)別次凸透鏡的焦距（cm）物距（cm）像距（cm）像的性質(zhì)甲203060倒立放大的實(shí)像乙3020倒立縮小的實(shí)像（2）甲圖，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像，u=35cm5cm=30cm，2f30cmf，所以，30cmf A15cm乙圖，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，u=35cm5cm=30cm，30cm2f，所以，15cmf B所以，f Af B（3）凸透鏡成像性質(zhì)有物距和焦距來判斷的，只有凸透鏡的焦距不能判斷成像性質(zhì)11(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上；(1分)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度(1分) (2)兩位同

12、學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立，符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律；(1分) 兩位同學(xué)都沒有收集uf范圍內(nèi)的證據(jù)，所以結(jié)論不完整(1分)12（1）燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度（或同一水平線）上 倒立、放大的實(shí)像 幻燈機(jī)等 （2）略（眼睛在凸透鏡右方1分，正立、放大的虛像且滿足uv給1分）15. (1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直發(fā)上（1分），燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度（1分）（或“燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一直線、同一高度上”得2分） 說明：不寫“依次”，在敘述三者順序時(shí)，體現(xiàn)出凸透鏡在中間位置的不扣分 (2)B和C兩點(diǎn)之間（或“在透鏡左側(cè)，距凸透鏡lOcm至20cm之間”；“在透鏡左側(cè)，到凸透鏡的距離大于l倍焦距，小于2倍焦距”）（1分） (3)將蠟燭移到B點(diǎn)左側(cè)（1分）（只要體現(xiàn)出B點(diǎn)左側(cè)的某一區(qū)域或某一點(diǎn)即可），并調(diào)整光屏位置（1分）52、制作過程：將繞有金屬絲的木棍放入盛有水的燒杯(量筒)中，待木棍靜止漂浮時(shí)，記下水面的位置，寫上10，即為1Oxl03kgm3的刻度線  用天平和量筒測量出鹽水(或油)的密度，再將自制的密度計(jì)放入該液體中靜止后，記下液面的位置。并寫上該液體的密度值。用伺樣的方法在木棍上記下不同液體密