員工培訓(xùn)滿意度調(diào)查

1、員工培訓(xùn)滿意度調(diào)查姓名：部門：培訓(xùn)時(shí)間：您好！非常感謝您全程參與此次培訓(xùn)。為了了解本次培訓(xùn)效果，知曉您的培訓(xùn)感受，進(jìn)一步改進(jìn)和完善培訓(xùn)工作，提高您的受培訓(xùn)滿意度，特進(jìn)行問卷調(diào)查。請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真如實(shí)填寫問卷，謝謝您的支持和配合！1、你認(rèn)為此次培訓(xùn)的目的明確嗎？（ ）A、非常模糊 B、比較模糊 C、一般 D、比較明確 E、非常明確2、你認(rèn)為培訓(xùn)師的授課水平如何？（ ）A、很差 B、比較差 C、一般 D、比較好 E、很好3、 您認(rèn)為培訓(xùn)師能否將所講授的內(nèi)容與實(shí)際情況結(jié)合起來？（ ）A、很差 B、比較差 C、一般 D、比較好 E、很好4、您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否與培訓(xùn)目的一致？（ ）A、不一致 B、有些不一致

2、 C、基本一致 D、比較一致 E非常一致5、您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)您的理念/知識(shí)/管理技能/業(yè)務(wù)能力方面是否有幫助？（ ）A、沒有幫助 B、有一些幫助 C、一般 D、比較有幫助 E、很有幫助6、您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否容易理解掌握？（ ）A、非常難 B、比較難 C、一般 D、比較容易 E、非常容易7、您是否愿意將此次培訓(xùn)的理念/知識(shí)/技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去？（ ）A、不愿意 B、有些不愿意 C、一般 D、比較愿意 E、非常愿意8、這些理念/知識(shí)/技能為您解決工作中的問題提供的實(shí)際幫助有多大？（ ）A、小 B、較小 C、一般 D、較大 E、大9、通過對(duì)此次培訓(xùn)的總結(jié)和改進(jìn)，在以后的工作中您是否愿意繼續(xù)參加此

3、類培訓(xùn)？（ ）A、不愿意 B、有些不愿意 C、一般 D、比較愿意 E、非常愿意10、您與培訓(xùn)工作人員的配合怎么樣？（ ）A、很好 B、好 C、一般 D、差11、您對(duì)自己在本次培訓(xùn)活動(dòng)中整體表現(xiàn)評(píng)估如何？（ ）A、很好 B、好 C、一般 D、差12、您認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容是否豐富、吸引人？（ ）A、很豐富 B、豐富 C、一般 D、不太豐富 E、單一、枯燥13、您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方式是哪種？（ ）A、拓展訓(xùn)練 B、案例分析 C、多媒體講授D、理論與實(shí)際操作相結(jié)合14、您認(rèn)為此次培訓(xùn)的培訓(xùn)方式/風(fēng)格/效果如何？（ ）A、很差 B、比較差 C、一般 D、比較好 E、很好15、您認(rèn)為此次培訓(xùn)的安排（時(shí)間、地

4、點(diǎn)、參與人員）如何？（ ）A、很差 B、比較差 C、一般 D、比較好 E、很好二、問答題：1、您認(rèn)為通過此次培訓(xùn)您有哪些收獲并如何運(yùn)用的實(shí)際工作中去？ 2、您對(duì)此次培訓(xùn)有什么意見和建議？ 3、對(duì)培訓(xùn)講師的意見及評(píng)價(jià)？ 4、您的其他培訓(xùn)需求？ 光陰無涯的荒原，于一段溫柔往事里，緘默不語。一幕風(fēng)雪中捧花的饋贈(zèng)，默記下一種花的箋語，深情，香軟。韶華匆促，握不住指縫穿行的流風(fēng)，那一程隔山隔水的約定，又豈是懼怕了沿途相迎的風(fēng)雨？！又豈是今生能夠翻越的遙迢？！曠寂無聲的世界，將自己放逐流年深處，循著隱約悠揚(yáng)的琴聲，那一片花葉繽紛的伏途迷津，終有個(gè)人來牽手引路，引入一處雪月圓滿的幸福。盈盈冬情開一朵風(fēng)花，落

5、雪凝香的清冷，蟄伏在月光中，如鱗帶殤的剝落，是誰，在用心收藏。思緒冉冉，挽起云影風(fēng)歌的手，冬雪藏不住的風(fēng)情，露出一角紅藕的嬌俏。那年，那月的情話，是經(jīng)年涼不透的月色，任時(shí)光淪陷，滄桑了容顏，依然，無約掛起。你用淚水打碎的一杯月光，初一、十五都在水中，一個(gè)讓人看到圓滿，一個(gè)讓人目睹殘缺。鋪一宣花的顏色，寫一首淚水研墨的詩，托風(fēng)，寄給遠(yuǎn)走的背影，不需要任何人讀懂。我寫的新詞，你卻說，是舊人的言語。換一張面孔相見，為何？依然恍若故人。人世半生，紫夢一卷。太多難舍的眷戀，淪為荒涼的記憶，又仿似格外的平寧與安妥；太多未盡的情意，綴成一個(gè)個(gè)封塵的故事，染了風(fēng)月的沉香與古意。一紙淡描淺畫的書寫，將飲露陳年收

6、藏，雨水洗過的明亮，花吹雪落的清雋?？磻T歲月中的風(fēng)云變幻，才明白，有些人，不必太用心，有些事，不可太執(zhí)意。嗔癡，虛妄，穿過迢迢千里的冷冽，相遇了內(nèi)心的寂靜山河。塵光瀲滟的心畔，遺忘了彼岸花繁的邀約，徐徐千帆落影，無言，亦厚重。歲月無聲流轉(zhuǎn)，年年溫馨刻畫的印記，風(fēng)物明凈一般，潤一份清淺心境?；?，不染風(fēng)塵，光陰永恒的底色，一如初遇的白。一座靈魂安逸的神秘園中，執(zhí)愛柔軟的觸碰，不曾有絲縷的傷害，默然陪伴的溫柔，恰如一抹輕暖坐擁春懿。一朵心花，為一人綻放，一種情懷，為一人開啟。風(fēng)淺唱，水清吟，一起挽手走過的山山水水，織錦一襲素艷的羅衣時(shí)光。 生命的恒長里，憑自己的能力去背負(fù)。那些情深意

7、重，那些被自己寬宥的愛，深沉于打撈不起的海洋。那個(gè)桃紅李白的春天，結(jié)出一季豐碩的秋情，一片貧瘠的舊年往事，開一朵雪花的芬芳與感動(dòng)。感謝歲月恩慈，曾以為的奢侈，無需卑微地祈求，都已意外地?fù)碛?。感謝光陰成全，曾用心許下的承諾，都能夠不失信地準(zhǔn)時(shí)兌現(xiàn)。光陰無涯的荒原，于一段溫柔往事里，緘默不語。一幕風(fēng)雪中捧花的饋贈(zèng)，默記下一種花的箋語，深情，香軟。韶華匆促，握不住指縫穿行的流風(fēng)，那一程隔山隔水的約定，又豈是懼怕了沿途相迎的風(fēng)雨？！又豈是今生能夠翻越的遙迢？！曠寂無聲的世界，將自己放逐流年深處，循著隱約悠揚(yáng)的琴聲，那一片花葉繽紛的伏途迷津，終有個(gè)人來牽手引路，引入一處雪月圓滿的幸福。盈盈冬情開一朵風(fēng)花

8、，落雪凝香的清冷，蟄伏在月光中，如鱗帶殤的剝落，是誰，在用心收藏。思緒冉冉，挽起云影風(fēng)歌的手，冬雪藏不住的風(fēng)情，露出一角紅藕的嬌俏。那年，那月的情話，是經(jīng)年涼不透的月色，任時(shí)光淪陷，滄桑了容顏，依然，無約掛起。你用淚水打碎的一杯月光，初一、十五都在水中，一個(gè)讓人看到圓滿，一個(gè)讓人目睹殘缺。鋪一宣花的顏色，寫一首淚水研墨的詩，托風(fēng)，寄給遠(yuǎn)走的背影，不需要任何人讀懂。我寫的新詞，你卻說，是舊人的言語。換一張面孔相見，為何？依然恍若故人。人世半生，紫夢一卷。太多難舍的眷戀，淪為荒涼的記憶，又仿似格外的平寧與安妥；太多未盡的情意，綴成一個(gè)個(gè)封塵的故事，染了風(fēng)月的沉香與古意。一紙淡描淺畫的書寫，將飲露陳年收藏，雨水洗過的明亮，花吹雪落的清雋?？磻T歲月中的風(fēng)云變幻，才明白，有些人，不必太用心，有些事，不可太執(zhí)意。嗔癡，虛妄，穿過迢迢千里的冷冽，相遇了內(nèi)心的寂靜山河。塵光瀲滟的心畔，遺忘了彼岸花繁的邀約，徐徐千帆落影，無言，亦厚重。歲月無聲流轉(zhuǎn)，年年溫馨刻畫的印記，風(fēng)物明凈一般，潤一份清淺心境?；?，不染風(fēng)塵，光陰永恒的底色，一如初遇的白。一座靈魂安逸的神秘園中，執(zhí)愛柔軟的觸碰，不曾有絲縷的傷害，默然陪伴的溫柔，恰如一抹輕暖坐擁春懿。一朵心花，為一人綻放，一種情懷，為一人開啟。風(fēng)淺唱，水清吟，一起挽手走過的山山水水，織錦一襲素艷的羅衣時(shí)光。 生命的恒