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1、世界水日主題隊(duì)會(huì)城南小學(xué) 六中隊(duì)一目的要求:1 理解五水共治的具體內(nèi)容2 能對(duì)五水共治的具體方面發(fā)表自己的見解和看法,讓節(jié)約用水的觀念深入內(nèi)心,滲透到實(shí)際生活中,激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的積極性。教學(xué)重難點(diǎn):理解五水共治,節(jié)約用水二隊(duì)會(huì)過程:(一)、激趣導(dǎo)入1.猜謎語:太陽一曬我就變 ,火上一燒我也變 ,向上升起像輕煙 ,遇冷結(jié)成小冰點(diǎn) 。2.你覺得水是怎么樣的?你會(huì)用什么詞語形容它?3.師:水,是生命的源泉,沒有了水就沒有生命。一旦地球的水枯竭了,那么整個(gè)世界一片死沉沉,冷清清。(呈現(xiàn)圖片)4.說一說:水在生活中有哪些用處?(小組討論)5.集體討論。預(yù)設(shè):喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力發(fā)電(適
2、當(dāng)預(yù)設(shè)后,圖片與文字一同出現(xiàn))(二)、設(shè)疑激趣、發(fā)散思維1.師:小朋友們,既然水在我們的生活中有這么多的用處,假如有一天世界上沒有水了,會(huì)變成什么樣呢?(小組討論:假如世界沒有水,會(huì)變成怎樣呢? 2.(呈現(xiàn)圖片,教師配文字解說)地面因?yàn)闆]有水,干得裂開了;所有植物都會(huì)因?yàn)闆]有水灌溉,枯萎而死;所有動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆]有水喝,渴死。3.深度探討:如果沒有了水,人類還能生存嗎?(三)、引入“五水共治”,深化理解1.:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。2.我國的水資源情況:在全國600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水不足的問題。 其中比較嚴(yán)重缺水城市有110個(gè)。3.保護(hù)水資源的重要性。(四)、身
3、邊的水資源1.反 思:我們身邊有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?(1)沐浴洗頭抹肥皂時(shí),不關(guān)水。(2)刷牙時(shí)不關(guān)水。(3)澆花不用水桶裝水。(4)洗車時(shí)讓水隨便流。(5)洗米洗菜用太多水。(6)桑拿、洗澡消耗大量水;不用水時(shí),也開著水(7)學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉比如拖布放到水槽里長時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān),再來水時(shí)用無人問津;4、園林工作者的疏忽常見到不少園林處(8)還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲,也浪費(fèi)水(9)用流動(dòng)的水洗東西(10)桶狀純凈水沒喝完就倒掉2.方法:你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?a.洗澡節(jié)水b,廁所節(jié)水c一水多用(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能
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