單價數(shù)量總價

1、.單價 數(shù)量 總價教學內(nèi)容：青島版四年級數(shù)學上冊85頁信息窗1紅點1和綠點及有關自主練習。 教學目的：1. 理解單價、數(shù)量、總價的含義. 2. 初步理解單價、數(shù)量、總價的數(shù)量關系，知道“單價數(shù)量總價、“總價單價數(shù)量、“總價數(shù)量單價 的關系。3. 初步培養(yǎng)運用數(shù)學語言、術(shù)語表達數(shù)量關系的才能。并能運用數(shù)量關系解決實際問題。教學重點難點：教學重點：知道“單價數(shù)量總價、“總價單價數(shù)量、“總價數(shù)量單價 的關系教學難點：運用“單價、數(shù)量、總價之間的關系解決實際問題教具學具準備：課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題。1.談話導入：同學們今天這節(jié)數(shù)學課由我和大家一起上好嗎？你們每天由爸爸媽媽陪伴著，你們幸福

2、嗎？你們每天坐在亮堂的教室里上課，你們幸福嗎？是的，你們有著和諧快樂的幸福家庭，有著美麗溫馨的校園學習環(huán)境，可是，有一部分學生，他們卻不能向你們一樣有爸爸媽媽陪伴在身邊，也沒有這么好的學習環(huán)境，讓我們理解一下他們的生活情況。課件出示留守兒童學習、生活情境：“伸出手讓愛無處不在看后心情怎樣？我們要做些什么？根據(jù)學生的表達師以讓學生作為小自愿者的身份觀察情境主題圖2.課件出示主題情境，找出數(shù)學信息，提出問題我們買些禮物送給留守兒童吧。買40本筆記本讓學生根據(jù)圖中的信息提出問題師板書：l 買10個文具盒要花多少錢？l 買40本筆記本要花多少錢？ 二、自主探究，合作交流。1初步探究、感知，單價數(shù)量=總

3、價。1定位解決第1個問題，讓學生把“文具盒每個29元，買10個文具盒多少錢？信息與問題完好的讀一遍。讓學生口頭列式，師板書：2910=290元師強調(diào)問：29表示什么？10表示什么？290表示什么？學生口述根據(jù)學生的表達師根據(jù)算式板書出數(shù)量關系式：每個文具盒的價格買的個數(shù)=花的總錢數(shù)2解決第2個問題，讓學生把“每本筆記本5元，買40本筆記本要花多少錢？信息與問題完好的讀一遍。讓學生口頭列式，師板書：540=200元師強調(diào)問：5表示什么？40表示什么？200表示什么？學生口述根據(jù)學生的表達師根據(jù)算式板書出數(shù)量關系式：每本筆記本的價格買的個數(shù)=花的總錢數(shù)3讓學生比照兩個關系式，有沒有更簡潔的方法來表

4、示？讓小組同學進展交流歸納，然后小組代表匯報。師引導標準關系式：單價數(shù)量=總價三、匯報交流、評價質(zhì)疑2.理解單價、數(shù)量、總價的意義1單價指的什么？讓學生試說然后師小結(jié)：表示一件商品的價錢叫做單價。課件出示：判斷下面哪句話完好表示商品的單價旺旺果凍15元 一袋旺旺果凍15元蘋果5元 蘋果每千克5元格林童話每套8本讓學生分析出判斷是否單價的理由，解釋匯報交流。師課件演示生活中價格表示形式：生活中我們還會看到這樣表示單價的，你能說說它表示的意思嗎？課件出示讓學生讀出以上商品的單價。2數(shù)量指的什么呢？讓學生試說課件出示購物小票的信息讓學生找出“數(shù)量信息然后師小結(jié)：購置商品的多少就是數(shù)量。我們在日常生活

5、中，一般把表示個數(shù)，本書、支數(shù)的量，叫做數(shù)量3總價指的什么呢？讓學生試說課件出示購物小票的信息讓學生找出“總價信息用單價乘數(shù)量，所得的結(jié)果就是總價3.進一步理解單價、數(shù)量、總價三者之間的關系。課件出示：同學們，我們再回到剛剛“超市的情境中假如有40元錢，每本筆記本5元，那么能買幾本？假如有40元錢，能買8本筆記本，那么每本多少錢？讓學生列式計算，并觀察發(fā)現(xiàn)了什么？學生表達師根據(jù)學生的表達在算式下面板書關系式：405=8本 總價單價=數(shù)量 408=5元 總價數(shù)量=單價四、抽象概括，總結(jié)提升同學們，通過前面的探究，你認為單價、數(shù)量、總價之間有什么樣的關系。課件出示：單價數(shù)量=總價 總價數(shù)量單價 總

6、價單價=數(shù)量 提醒課題并板這就是我們今天學習的知識：單價 數(shù)量 總價的關系。五、穩(wěn)固應用，拓展進步 1.課本86頁自主練習第2題說一說單價、數(shù)量和總價的關系，再填寫下表。種類跳棋象棋圍棋單價元/副6120數(shù)量副98總價元90180建議：l 先讓學生觀察表中的數(shù)據(jù)，獨立完成l 指代表說什么？求？關系式是什么？結(jié)果是什么？進展匯報交流2.一盒彩筆9元錢，淘氣買了5盒，共花45元。195=45元2455=9元3459=5盒建議：l 讓學生分別說出9、5、45分別表示什么？l 以上3個算式分別用了哪個關系式？3.你能用單價、數(shù)量、總價列舉這些方面的數(shù)學故事嗎？學生列舉同學們列舉的這些不同的故事，一樣點是什么？板書設計： 單價 數(shù)量 總價買10個文具盒多少錢