工業(yè)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc

1、工業(yè)工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告第一篇：工業(yè)工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)，穩(wěn)固和理解專(zhuān)業(yè)課程，本次實(shí)習(xí)以消費(fèi)實(shí)習(xí)為主，實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容 同學(xué)們下消費(fèi)車(chē)間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，技術(shù)消費(fèi)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)教師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過(guò)交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深和穩(wěn)固實(shí)習(xí)和專(zhuān)題講座內(nèi)容。一、實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)實(shí)習(xí)安排：實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日-9月18日 ) ，實(shí)習(xí)安排如下：8月30日-9月3日 許昌煙草機(jī)械公司9月6日-9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司9月1

2、3日-9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)：工業(yè)工程 (ie)的目的：是使消費(fèi)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低本錢(qián)，保證質(zhì)量和平安、進(jìn)步消費(fèi)效率，獲得最正確效益。ie的根本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能、信息所組成的集成系統(tǒng)，進(jìn)展設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。詳細(xì)表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。消費(fèi)方案與控制：研究消費(fèi)過(guò)程和資的組織、方案、調(diào)度和控制，保障消費(fèi)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括消費(fèi)過(guò)程的時(shí)間與空間上的組織、消費(fèi)與作業(yè)方案、消費(fèi)線平衡、庫(kù)存控制等。采用的方法：絡(luò)方案(方案評(píng)審技術(shù)pert、關(guān)鍵道路法cpm)、經(jīng)濟(jì)定貨量(eoq)、經(jīng)濟(jì)消費(fèi)批量(epq)、物料需求方案m

3、rp以及消費(fèi)資方案mrp-ii和準(zhǔn)時(shí)制jit?，F(xiàn)代制造系統(tǒng)：ie的根底和組成局部，包括成組技術(shù)gt、計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)、柔性制造單元fmc與系統(tǒng)fms、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(re-configurable manufacturing ystem)、孤島制造系統(tǒng)(holon manufacturing ystem), 基于智能體的制造系統(tǒng)(agent-based manufacturing ystem) 、自組織制造系統(tǒng)等。質(zhì)量管理與可靠性技術(shù)：包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)展質(zhì)量調(diào)查、方案、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作，核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

4、，利用科學(xué)方法對(duì)消費(fèi)進(jìn)展嚴(yán)格檢查和控制，預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法，現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證，消費(fèi)保證、全面質(zhì)量控制tqc與全面質(zhì)量控制tqm?？煽啃约夹g(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法，包括可靠性概念、故障及診斷分析p 、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。管理信息系統(tǒng)：它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng)，是現(xiàn)代ie應(yīng)用的重要根底與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。(mrp-ii、erp、pdm、cims)設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)：對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)展詳細(xì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括選址、平面布置、物流分析p 、

5、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等，使個(gè)消費(fèi)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、消費(fèi)制造、供給、后勤保障、銷(xiāo)售等部門(mén))按照ie 要求得到合理的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、 工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。企業(yè)資方案(enterprise resource la ing，erp)：是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)，起于20世紀(jì)60年代初，經(jīng)歷了物料需求方案(mrp)時(shí)代和制造資方案 (mrp)時(shí)代。到90年代，面向企業(yè)所有資管理的思想開(kāi)場(chǎng)提出，mrp進(jìn)入erp時(shí)代。erp對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、消費(fèi)方案、投入品采購(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、庫(kù)存(投入品、半成品、成品)、財(cái)

6、務(wù)和人事等方面進(jìn)展集成優(yōu)化的管理，并包括相應(yīng)的模塊組成局部。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)消費(fèi)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。第二篇：工業(yè)工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的 ：本次實(shí)習(xí)以消費(fèi)實(shí)習(xí)為主，消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開(kāi)拓我們的視野，幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)業(yè)根底課程打根底。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)展有針對(duì)性的參觀、學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步學(xué)習(xí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)真的理解和認(rèn)識(shí)，增加學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)自豪感，為日后專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良的根底。同時(shí)，實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生理解社會(huì)、接觸消費(fèi)實(shí)際、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)動(dòng)手才能和理論與理論相結(jié)合的才能等方面亦具有重要的意義。實(shí)習(xí)要求：1.著重理解根底工業(yè)工程、工效學(xué)、消費(fèi)管理等知識(shí)在企業(yè)中的應(yīng)用。理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識(shí)和根本技能去參與到詳細(xì)的消費(fèi)工作中。2.培養(yǎng)從事工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的工作才能。理解并熟悉工作人員的日常業(yè)務(wù)和工作流程，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)展改善，學(xué)會(huì)進(jìn)展工作。