小學生快速學好數(shù)學的方法.doc

1、小學生快速學好數(shù)學的方法一、主動預習在教師講新知識之前，學生要認真閱讀要學的內容，課前自學例題，在看書時，要動腦考慮，步步深化。學會運用自己有的知識去獨立探究新的知識。二、掌握考慮方法一些學生對公式、性質、法那么等背的很熟，但遇到實際問題時又無從下手，不知如何應用所學知識去解題。例如：有這樣一道題把一個長方體的高去掉 2厘米后成為一個正方體，它的外表積減少了48平方厘米，球這個正方體的體積時多少學生對求體積的公式雖記得很熟，但由于該題涉及知識面廣，許多學生理不出解題思路。這要求學生在教師的指導下逐漸掌握解題的思路。這道題從單位上講，設計到長度單位、面積單位、體積單位。從圖形上講，設計到長方形、

2、正方形、長方體、正方體;從圖形變化關系講：長方形到正方形、長方體到正方體;從思維推理上講：長方體減少一局部底面是正方形的長方體到減少局部四個面面積相等求一個面的面積求出長方形的長(即正方形的一個棱長)到正方體的體積，經(jīng)教師啟發(fā)，學生分析p 后，學生根據(jù)其思路(可畫出圖形)進展解答。學生很快就可以解答出來：設原長方體的底面長為，那么2 4=48得=6。即為正方體得棱長。這樣得出正方體得體積為666=216(立方厘米)。三、及時總結規(guī)律一些學生之所以那么優(yōu)秀，就是因為他們把教師講的知識都應用到了自己解題的過程中了。課堂上的45分鐘，教師之所以把那些知識在課堂上講，說明那些例題或者公式非常的重要。所

3、以課堂上的45分鐘就決定了你的成敗，所以必須消化和理解教師在課堂上講的內容。教師一般講得是方法。解答奧數(shù)題也是有規(guī)律可循得。因此，在解題時，要注意總結解題規(guī)律，在解決每一道練習題后，要回憶以下問題：(1)此題最重要的特點時什么(2)解此題用了哪些根本知識(3)解此題最關鍵的一步在哪里(4)以前有沒有做過跟此題類似的題目異同點在哪里 (5)此題除了這種方法之外，還有沒有其他解法把這一連串的問題貫穿于解題。四、擅長質疑問難學啟于思，思于疑。也就是說學生的積極思維往往思由疑問開場的，學生的發(fā)現(xiàn)和提出問題思學會創(chuàng)新的關鍵。著名教育家顧明遠說：不會提問的學生，不是一個好學生。因此，學生從小開場，就要學會

4、質疑。比方學習角的度量，認識學習量角器時，認真觀察它，問：我發(fā)現(xiàn)了什么刻度有什么用 在學習時，經(jīng)常這樣提出問題，就可以開拓自己的思維空間，進而進步分析p 問題解決問題的才能。數(shù)學學習方法在初中的理科中，數(shù)學是最有難度的一門，它不僅需要你對概念、公式熟爛于心，而且還在根本概念的根底上著重考察初中生的邏輯思維才能、運算才能和綜合解題才能。數(shù)學想要考出好成績，掌握學習技巧很重要。根據(jù)總分值數(shù)學狀元介紹的經(jīng)歷，其實她學習數(shù)學的技巧很簡單，就是緊緊抓住例題不放。例題是編書者精心挑選的題目，經(jīng)過多年的打磨已經(jīng)非常成熟。一、是具有引入性作用。為了生動、詳細闡述知識的開展過程，常常創(chuàng)設相關例題引起學生的興趣，

5、激發(fā)學生學習的動機。二、是具有穩(wěn)固性作用。為了加深理解數(shù)學的概念、定理和公式，設置應用例題，培養(yǎng)學生在運用概念、定理和公式解答過程中的理解才能，穩(wěn)固所學知識。三、是具有示范性作用。通過示范性的引導、啟發(fā)，讓學生在參與解題整個過程受到潛移默化的影響，領會數(shù)學的考慮方法。四、是具有綜合性作用。設置綜合運用各方面的知識例題，培養(yǎng)學生獨立學習和運用數(shù)學的才能，進步學生的數(shù)學思維才能和解決問題的才能。通過總結例題你會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的考題都是來自于教材課本的例題，是對例題進展簡單改造而成。因此，進步做題才能，最簡單有效的方法就是熟記課本上的例題。有人說看懂例題有三層境界：第一層：啊，原來是這么回事;第二層：

6、這一點真妙，只有我才能看出來;第三層：假如題目變?yōu)檫@樣，結果將是那樣。第一層是自以為看懂了，其實對例題的認識還比擬淺薄;第二層是看懂了，而且可以注意到例題的細節(jié)和要點;而第三層是真正看懂例題，而且可以學會融會貫穿。很多人停留在第二層沒有進步，因此只能獲得一個中等的成績，而打破自己到達第三層境界，才能成為優(yōu)等生。如何學習例題呢1、熟記例題學習例題不僅要看得懂例題，還要能熟記例題，當然，這里所說的熟記除了熟悉題目之外，還在于熟記解答過程。看到題目的任何一步都能記起，并且通過熟記例題到達知其然知其所以然的效果。2、多解例題復習時重做一遍例題，會收到意想不好的好效果。不要先看書中的解法，合上課本，按記憶中書上的解題步驟、解題方法認真解題，不要馬虎和省略。全部解答完后再翻開書本參照例題