人教版九年級化學(xué)第一二三單元測試卷

1、初三上學(xué)期化學(xué)期末復(fù)習(xí)第一三單元過關(guān)測試班級 姓名 座號 組長 成績 一、選擇題（每題1分，共25分）l、下列各圖所示變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）A、對玻璃片呼氣 B、蠟燭燃燒 C、濕衣晾干 D、燈泡通電發(fā)光2、化學(xué)家用一種高分子薄膜制成了一個(gè)鳥籠，把它放在魚缸中，籠中的鳥兒能和水中的魚兒幸福地生活在一起，則這種高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（ ）A、隔水透氣B、只隔水不透氣C、隔水隔熱D、透水透水3、下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是（ ）A、白玉做床，金做馬B、千里冰封，萬里雪飄C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少4、下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）A、蒸餾

2、水B、礦泉水C、可樂飲料D、潔凈的空氣5、下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（ ）A、酒精用作燃料B、氧氣供給病人呼吸C、用活性炭凈化水D、用漂白粉給水殺菌消毒6、下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）7、 下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）A傾倒液體 B.稱量固體 C. 檢驗(yàn)氣密性 D. 加熱液體8、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中都有錯(cuò)誤，其中只有一個(gè)錯(cuò)誤的是（ ）9、下列物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑，其中屬于氧化物的是( )。A.氯氣（Cl2） B.臭氧（O3） C.漂白精主要成分Ca(ClO)2 D.二氧化氯(ClO2)10、汽車尾氣中的NO和NO2，是大氣污染物，產(chǎn)生這些氮的氧化物的

3、化學(xué)反應(yīng)方程式為：；。這兩個(gè)反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是（ ）A. 置換反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 化合反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)11、“神州七號”太空艙將利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，在該過程中NiFe2O4是（ ）A反應(yīng)物 B生成物 C催化劑 D消毒劑12、區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是（ ）A.測三瓶氣體的密度 B.用燃著的木條分別放入瓶中C.聞三瓶氣體的氣味 D.分別倒入澄清石灰水13、北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是（ ）A生活污水經(jīng)處理后排放 B. 禁止含磷洗滌劑的使用C合理

4、使用農(nóng)藥和化肥 D. 在水庫周邊興建造紙廠14. 下列對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）A氧氣供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨C氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 D稀有氣體做電光源15、下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（ ）A、把塊狀固體投入直立的試管中B、給試管加熱時(shí)，試管口不要對著人C、未用完的藥品放回原試劑瓶中D、打開試劑瓶塞正放在桌面上16、有下列氣體，既可用排水法收集，又能用向上排空氣法收集的氣體是（標(biāo)況下空氣的密度是1.293克/升）（ ）氣體ABCD標(biāo)況下密度（克/升）1.9771.4290.7210.089溶解性可溶不易溶易溶難溶17、保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）A、H2B、2HC、HD、H18、小明調(diào)查了他們家的

5、用水情況，屬于浪費(fèi)水的是（ ）A、淋浴擦肥皂時(shí)暫定關(guān)上噴頭B、洗衣后的水用來拖地C、水龍頭壞了，立即進(jìn)行修理D、用水不間斷的沖洗汽車19、下列凈化水的操作中，相對凈化程度最高的是（ ）A、靜置沉淀B、吸附沉淀 C、吸附 D、蒸餾20、分子和原子的區(qū)別是（ ）A、分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小 B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分C、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D、分子能保持原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能21下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）AHgO BNaCl CCu DHg22.下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示單質(zhì)的是 （ ）A B C D23.下列操作或現(xiàn)

6、象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是-( )選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子特性A給籃球充氣分子間有間隔B在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動的C100ml酒精與100mlH2O昆合在一起，體積小于200m1分子是有質(zhì)量的D水電解生成氫氣和氧氣分子可以再分24/.,·.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射25、在生產(chǎn)中，需要用到一些保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，能作為保護(hù)氣的一組是（ ）A、氫氣、氮?dú)釨、氮?dú)?、氧氣C、二氧化碳、一氧化碳D、氮?dú)?、氬氣二、填空題（共36

7、分）26、(4分)現(xiàn)有八種物質(zhì)：氧氣、二氧化硫、硫磺、鎂、氧化鎂、氧化銅、四氧化三鐵、五氧化二磷。把符合下面要求的物質(zhì)的化學(xué)式填寫在橫線上：(1)通常狀況下，有刺激性氣味的氣體 ； (2)黑色固體 ；(3)白色固體 ； (4)切割和焊接金屬時(shí)用到 。27、(4分)閱讀下面的文字，回答問題。苯（化學(xué)式C6H6）是一種沒有顏色并帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1,熔點(diǎn)是5.5，在一定條件下，苯分別能跟氯氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。(1)屬于苯的物理性質(zhì)的有_；（填序號）(2)屬于苯的化學(xué)性質(zhì)的有_。（填序號）(3)寫出苯在

8、空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。28、(6分)下列日常生活中的一些事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？(1)木炭能在空氣中燃燒，說明空氣中含有_；(2)種植豆科植物的土地一般不施肥而含氮量較高，說明空氣中含有_；(3)霧、雨、雪、白云、彩虹等自然現(xiàn)象，說明空氣中含有_；(4)石灰水長期暴露在空氣中，表面有一層白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有_。(5)請?jiān)倥e出空氣中含有這些成分的一個(gè)事例 29、(4分)木炭、鎂條、硫、鐵都能在氧氣中燃燒，其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處，如反應(yīng)都需要點(diǎn)燃，生成物都是氧化物，請你再歸納出它們的兩個(gè)共同點(diǎn)：_；_ _；任選其中一種物質(zhì)，寫出其燃燒的化學(xué)方程式_。30(5分)小李同學(xué)制

9、作的簡易凈水器如圖所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 。（2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用 來檢驗(yàn)。（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我們可采取 方法。將海水通過該裝置 （填“能”或“不能”）轉(zhuǎn)化為淡水。31、（3分）從人均水量來看我國是一個(gè)水資源 的國家，我們要愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，你在生活上節(jié)約用水的措施是_，另一方面要防止水污染，就防止水污染，你的建議是：_。32、(6分)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體，B、C分別是地殼中最多的非金屬元素和金屬元素，D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，在軍事上可做煙幕彈。(1

10、)用元素符號表示：A ，B ，C ，D 。(2)寫出D單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式： 三、實(shí)驗(yàn)題（共39分）33、（17分）小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱： .密.封.線.內(nèi).不.準(zhǔn).答.題. 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán) ，其作用是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？ 。小紅想采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是_，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度與空氣小的氣體。小玲用加熱

11、醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，小玲應(yīng)選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是_（填序號）。若用圖F所示裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從_端進(jìn)入（選填“a”和“b”）。請你比較小紅所用方法比小強(qiáng)的方法，其優(yōu)點(diǎn) 。34. (11分)水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。請回答：（1）電解水時(shí)，將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（2）試管a中的氣體為 。（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是 （4）通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為 ，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為 。從微粒的觀點(diǎn)看，該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的微粒是 和 ，發(fā)生改變的微粒是 。（5）通過該實(shí)驗(yàn)小明得

12、出了許多結(jié)論，請你說出一條 。35. 某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)）。他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：檢查整個(gè)裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；待燃燒停止，整個(gè)裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76ml。該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL?；卮鹣铝袉栴}：(1) 紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是_；(2) 該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是_ _(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))(3) 該同學(xué)的第步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是： (4)若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_（填“能”或“否”）？理由是 。36(5分)填寫“探