高三14班家長會精品

1、編輯ppt 編輯ppt西鄉(xiāng)一中西鄉(xiāng)一中高三年級家長會高三年級家長會編輯ppt尊敬的各位家長尊敬的各位家長: :歡迎您的到來歡迎您的到來!西鄉(xiāng)一中高三西鄉(xiāng)一中高三 班班編輯ppt編輯ppt 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：編輯ppt 讓我們架起心靈溝通的橋讓我們架起心靈溝通的橋梁梁,為孩子們的健康成長共商為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計教育教學(xué)大計!

2、編輯ppt知識改變命運態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生編輯ppt家長會議程家長會議程1、家長會召開的意義、家長會召開的意義2、班級基本情況、班級基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)生在校表現(xiàn)4、聯(lián)考情況分析、聯(lián)考情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作7、給家長的一些建議、給家長的一些建議8、個別交流、個別交流編輯ppt我們本次家長會的目的是： 促進交流與合作，達成教育共識。編輯ppt家長積極配合，家長積極配合，老師傾情教育，老師傾情教育，學(xué)生努力進步！學(xué)生努力進步！我們的我們的愿望愿望編輯ppt老師的教學(xué)理念老師的教學(xué)理念

3、關(guān)注班上每一個學(xué)生關(guān)注班上每一個學(xué)生沒有最好，只有更好！沒有最好，只有更好！班級沒有后進生班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途希望每個人都有好前途編輯ppt培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求, 自主管理自主管理 讓每一位學(xué)生都讓每一位學(xué)生都健康成功健康成功!編輯ppt 高三（高三（ ）班）班 聯(lián)考分析會聯(lián)考分析會編輯ppt一、匯報篇編輯ppt成績狀況介紹編輯ppt 我班在這次聯(lián)考中，繼前三次月我班在這次聯(lián)考中，繼前三次月考后又一次取

4、得穩(wěn)中略有上升的成績，考后又一次取得穩(wěn)中略有上升的成績，其中其中 處于生源班級領(lǐng)先處于生源班級領(lǐng)先位置，尤其是位置，尤其是 學(xué)科取得了班均分學(xué)科取得了班均分 的好成績，其余的的好成績，其余的 處于生源處于生源班級前班級前 名位置。但各科發(fā)展不平名位置。但各科發(fā)展不平衡，尤其是中等學(xué)生的學(xué)科發(fā)展不平衡，尤其是中等學(xué)生的學(xué)科發(fā)展不平衡現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在衡現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在 等學(xué)科。等學(xué)科。編輯ppt二、反思篇編輯ppt 反思一反思一: 1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？的變化，原因為何？ 2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大、我們

5、也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。量精力，但未收到如期效果。 3、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。的老師。編輯ppt反思二:一模顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語,數(shù)學(xué)和地理,因為這三科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但部分學(xué)生在語文、政治、歷史等學(xué)科也存在較大問題由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實、知識漏洞多。編輯ppt反思三反思三: :個別學(xué)生目前存在的問題個別學(xué)生目前存在的問題1 1、學(xué)

6、習(xí)目的不明確，甚至模糊。、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。2 2、集體主義觀念淡漠、自私。、集體主義觀念淡漠、自私。3 3、責(zé)任感較差，自我中心。、責(zé)任感較差，自我中心。4 4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計劃。、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計劃。5 5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強。、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強。6 6、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。編輯ppt三、展望篇三、展望篇編輯ppt聯(lián)考之后我們老師要做的：1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補薄學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補薄學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過學(xué)生補薄記錄單，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所

7、進步。編輯ppt4.加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁；們加油鼓勁；3.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生給予更通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進步；多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進步；5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；編輯ppt10.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共老師們?nèi)σ愿埃膫湔n。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進。苦，關(guān)愛每一

8、個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進。9.加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)；加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)；8.增強學(xué)生時間觀念；增強學(xué)生時間觀念；7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；6.通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；確定目標(biāo)；編輯ppt編輯ppt編輯ppt 家長家長適當(dāng)?shù)钠谕颠m當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長的希望，教育好孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定所

9、取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。的期望值，盡量要恰到好處。 編輯ppt* 期望值過高：孩子拼命按家長的意期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。* 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。所謂。* 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔適

10、當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。大家都失望。編輯ppt高考倒計時高考倒計時161天天了解高考了解高考1、高考實行、高考實行“三三+綜合綜合”(滿分：滿分：750分分) 三：語文、數(shù)學(xué)、外語（各三：語文、數(shù)學(xué)、外語（各150分），共分），共450分。分。 綜合綜合:歷史歷史、 地理地理、 政治計入高考成績，共政治計入高考成績，共300分。分。2、12月月1日日7日網(wǎng)上報名日網(wǎng)上報名3、12月月4、5日陜西省聯(lián)考日陜西省聯(lián)考4、2011年年1月中旬漢中市聯(lián)考月中旬漢中市聯(lián)考5、下學(xué)期參加省、市聯(lián)考、體檢。、下學(xué)期參加

11、省、市聯(lián)考、體檢。6、考前心理調(diào)整。、考前心理調(diào)整。6月月7、8日高考。日高考。7、6月月25日公布成績，網(wǎng)上填報志愿開始。日公布成績，網(wǎng)上填報志愿開始。編輯ppt了解孩子一天的每段時間了解孩子一天的每段時間應(yīng)該在做什么應(yīng)該在做什么關(guān)鍵時間關(guān)鍵時間7：00 英語朗讀聽力時間英語朗讀聽力時間語文早讀語文早讀1：00 -2:00 提倡回班級看書休息提倡回班級看書休息21：00 下晚自習(xí)下晚自習(xí)周日周日 休息休息 了解孩子可能存在的了解孩子可能存在的問題以及應(yīng)對措施問題以及應(yīng)對措施自習(xí)課說話、看小說自習(xí)課說話、看小說提醒提醒:晚間在自己的房間在看什么書晚間在自己的房間在看什么書!上課、自習(xí)課睡覺上課

12、、自習(xí)課睡覺晚間不要太晚晚間不要太晚 不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補課現(xiàn)象補課現(xiàn)象是否必要是否必要 如必要如必要 勤和補課老師溝通勤和補課老師溝通心理狀態(tài)心理狀態(tài)控制自己情緒控制自己情緒 ，多觀察、，多觀察、 多交流多交流 注意交流的內(nèi)容、方式、時間注意交流的內(nèi)容、方式、時間租房問題租房問題提醒：提醒：每天晚自習(xí)以后，孩子每天晚自習(xí)以后，孩子在哪里，在做什么！在哪里，在做什么！早戀現(xiàn)象早戀現(xiàn)象您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？編輯ppt對您的幾點參考：對您的幾點參考：1.以孩子為中心以孩子為中心 不要過分嘮叨不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚

13、。蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個溫暖的家讓孩子感覺這是一個溫暖的家編輯ppt孩子的健康成長，孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。確的教導(dǎo)。寄語家長寄語家長學(xué)生的成功學(xué)生的成功=40%=40%（學(xué)生的自（學(xué)生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長的推動力）（家長的推動力）編輯ppt1. 1. 在思想上，家長能夠在思想上，家長能夠多與子女溝通多與子女溝通，及時了，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并解和掌握自己子女的心理動向，并給其學(xué)習(xí)施給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要注意對子女的

14、教育方式方法，要多鼓勵少批評；多鼓勵少批評；對子女對子女要有一定的期望要有一定的期望，但不，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時發(fā)現(xiàn)能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；并糾正其不良行為而切忌護短；1）、要教育孩子怎）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的）。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是

15、為了孩子將來的美好前途嗎？難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3）要學(xué)會欣賞孩子，要要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作：編輯ppt2. 2. 在生活上，家長能夠合理安排飲食，注在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢意補充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時作息，不要飲食安全等），保證學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡

16、眠因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請假；不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費；抓好子控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。表率，身教重于言教。編輯ppt3. 3. 在學(xué)習(xí)上，家長能夠教育孩子在上課時專心聽老在學(xué)習(xí)上，家長能夠教育

17、孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強調(diào)師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強調(diào)“認(rèn)真認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們在學(xué)二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵，給孩子創(chuàng)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種

18、各樣的人才。只想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上?？儯茨目剖侨蹴?，多花些時間補上。編輯ppt4.4.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引

19、導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴的武力壓服法教育、引導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。5. 5. 家長要家長要多和老師聯(lián)系多和老師聯(lián)系，支持班級工作，支持班級工作，及時及時掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)生或高考目標(biāo)?？傊Ｍ议L能以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方法，總之，希望家長能以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。目的。編輯p

20、pt我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。編輯ppt成功成功= =智商智商+ +情商情商 (20%(20%）(80%(80%）指責(zé)中長大的孩子指責(zé)中長大的孩子, ,將來容易怨天尤人將來容易怨天尤人. .敵意中長大的孩子敵意中長大的孩子, ,將來容易好斗逞勇將來容易好斗逞勇. .恐懼中長大的孩子恐懼中長大的孩子, ,將來容易畏首畏尾將來容易畏首畏尾. .憐憫中長大的孩子憐憫中長大的孩子, ,將來容易自怨自艾將來容易自怨自艾. .嘲諷中長大的孩子嘲諷中長大的孩子, ,將來容易消極退縮將來容易消

21、極退縮. .嫉妒中長大的孩子嫉妒中長大的孩子, ,將來容易勾心斗角將來容易勾心斗角. .羞辱中長大的孩子羞辱中長大的孩子, ,將來容易心懷內(nèi)疚將來容易心懷內(nèi)疚. .* *容忍中長大的孩子容忍中長大的孩子, ,將來必能極富耐性將來必能極富耐性. .* *鼓勵中長大的孩子鼓勵中長大的孩子, ,將來必能充滿自信將來必能充滿自信. .* *讚美中長大的孩子讚美中長大的孩子, ,將來必能心存感恩將來必能心存感恩. .* *嘉許中長大的孩子嘉許中長大的孩子, ,將來必能愛人愛己將來必能愛人愛己. .* *接納中長大的孩子接納中長大的孩子, ,將來必能心胸寬大將來必能心胸寬大. .* *認(rèn)同中長大的孩子認(rèn)同

22、中長大的孩子, ,將來必能掌握目標(biāo)將來必能掌握目標(biāo). .* *分享中長大的孩子分享中長大的孩子, ,將來必能慷慨大方將來必能慷慨大方. .* *誠實公平中長大的孩子誠實公平中長大的孩子, ,必能維護正義真理必能維護正義真理. .* *安定中長大的孩子安定中長大的孩子, ,將來必能信任自己將來必能信任自己, ,信任他人信任他人. .* *友善中長大的孩子友善中長大的孩子, ,將來必能對世界多一份關(guān)懷將來必能對世界多一份關(guān)懷. .* *祥和中長大的孩子祥和中長大的孩子, ,將來必能有和平的心境將來必能有和平的心境. .編輯ppt 孩子們說：孩子們說： 爸爸、媽媽：爸爸、媽媽： 你們辛苦了！你們辛苦了！ 我們平時忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機會很少，我們平時忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機會很少，但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。我們回報您的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，我們回報您的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，爭取考取理想大學(xué)。爭取考取理想大學(xué)。 爸爸媽媽你們千萬要注意身體！爸爸媽媽你們千萬要注意身體！ 兒女在這里真誠地道一聲：謝謝你們！兒女在這里真誠地道一聲：謝謝你們！編輯ppt刻苦努力，不斷拼搏，是我們奮進的號角，刻苦努力