淺論新經(jīng)濟時代的思維方式

1、淺論新經(jīng)濟時代的思維方式    高科技時代是一個綜合為主導的新時代，知識成為經(jīng)濟增長的主旋律。重大的科學發(fā)現(xiàn)、劃時代的科學觀念的更替及技術發(fā)明，不僅對時代經(jīng)濟發(fā)展有決定性影響，也對人類思維方式的變革和導向有著根本性意義。 科學技術對社會的影響，首先深刻地反映在人的思維方式的影響方面，從根本上說，尤其是對基本觀念的影響。劃時代的新科學觀念的誕生，將通過人的思維方式而影響全球社會一切組織方式、行為方式和生活方式，其內核就是價值觀念的根本轉變。 由于系統(tǒng)論、信息論、控制論，以及耗散結構論、協(xié)同論、超循環(huán)論、突變論，特別是混沌理論等系統(tǒng)科學學科的理論與方法的綜合

2、發(fā)展，已形成關于復雜系統(tǒng)思維方式?；蚍Q之為現(xiàn)代系統(tǒng)思維方式，這是l9世紀形成的辯證思維方式的繼承、綜合和創(chuàng)新的發(fā)展。這種思維方式已開始滲透到幾乎所有的學科領域。 現(xiàn)代系統(tǒng)思維方式也即現(xiàn)代科學思維方式，是辯證系統(tǒng)思維方式與當代科學技術發(fā)展結合的新形式。與機械思維方式相比，現(xiàn)代科學思維方式表現(xiàn)了大系統(tǒng)思維、大開放思維、大目標思維、大科學思維等重要特征。 一、大系統(tǒng)思維 大系統(tǒng)思維是指突破簡單性的復雜系統(tǒng)整體思維。大系統(tǒng)思維是現(xiàn)代系統(tǒng)思維方式最基本的特征。 隨著科學技術與產業(yè)發(fā)展日益走向一體化，自動控制理論和管理科學等許多學科部引入了大系統(tǒng)觀念，認為大系統(tǒng)是因素眾多、結構龐大、層次復雜、目標多樣的對

3、象系統(tǒng)，也是一類自組織化程度極高的復雜系統(tǒng)。所謂系統(tǒng)自組織，從組織控制角度來說，是指一類復雜系統(tǒng)，在沒有任何外部信息輸入、輸出的內外交換前提下，系統(tǒng)自身通過內部機制的相互作用，也能實現(xiàn)系統(tǒng)自反饋、自協(xié)調、自修復、自繁殖、自創(chuàng)新的運行。 大系統(tǒng)思維的主要特征是關聯(lián)思維。當系統(tǒng)發(fā)生關聯(lián)綜合整體效應，出現(xiàn)新質、新結構功能、新規(guī)律性時，也就體現(xiàn)了創(chuàng)新性?，F(xiàn)在各國的發(fā)展戰(zhàn)略重點均在考慮如何提高綜合國力。一個大型企業(yè)可持續(xù)的整體技術創(chuàng)新能力，是知識經(jīng)濟時代企業(yè)綜合競爭力的關鍵。為此，從國家到企業(yè)，如何改善體制結構，制定關聯(lián)綜合的發(fā)展戰(zhàn)略極為重要。而提高國民素質和企業(yè)每個成員的素質，叉成為國家企業(yè)發(fā)展中關聯(lián)

4、思維的基礎性環(huán)節(jié)。 代表計算機領域第三次浪潮的互聯(lián)網(wǎng)絡，是技術發(fā)展上關聯(lián)思維的典型。當代計算機的發(fā)展經(jīng)歷著大型計算機、個人計算機和互聯(lián)網(wǎng)絡計算機三次浪潮。第一次浪潮中為了進行快速復雜計算處理信息是關鍵。但許多終端共同使用大型主機的數(shù)據(jù)及運算，其前提是必須會說這種系統(tǒng)的電子語言，規(guī)模有限，十分昂貴，且由大型機集中分析處理信息在商用上更是諸多不便： 小型的桌上個人計算機的發(fā)明，提供了及時獲得計算機分析結果的方便，推動了計算機發(fā)展的第二次浪潮。第三次浪潮則是把所有計算機都連接在一起而獲得信息共享的互聯(lián)網(wǎng)絡的出現(xiàn)，最初是1969年產生于美國國防部高級研究項目局，研制了用于支持軍事研究的計算機實驗網(wǎng)絡。

5、1988年美國國家科學基金會在全國范圍內建立了五大超級計算機中心共享巨型機資源，進而投入了全國組網(wǎng)工程，全美上百萬臺計算機及幾百萬個用戶開始進入國家科學基金會網(wǎng)絡，隨后各國的計算機網(wǎng)絡也紛紛加入這個互聯(lián)網(wǎng)絡，成為全球范圍的公共網(wǎng)。1994年，計算機最重要的創(chuàng)新是“環(huán)球網(wǎng)”的形成。現(xiàn)在，進入互聯(lián)網(wǎng)絡的任何計算機，都能夠實現(xiàn)交換電子郵件及其他文件，從圖書檢索到電子報刊、電子游戲等，互聯(lián)網(wǎng)絡將運送所有“多媒體”信息隨時供用，互聯(lián)網(wǎng)絡成為全球最大的圖書館和信息數(shù)據(jù)庫。 互聯(lián)網(wǎng)絡技術原理的思維方式其實質是關聯(lián)思維方式。 計算機互聯(lián)網(wǎng)絡與人的神經(jīng)網(wǎng)絡有相似之處。本世紀下半葉來，腦科學的進展，從腦神經(jīng)解剖中

6、發(fā)現(xiàn)，人的大腦神經(jīng)網(wǎng)狀結構的特點是，每個腦神經(jīng)都同許多其它的神經(jīng)發(fā)生關聯(lián)，一批神經(jīng)對某一神經(jīng)作輸入時，該神經(jīng)又通過輸出同另一批神經(jīng)關聯(lián)，大腦約有140億個神經(jīng)元，其關聯(lián)網(wǎng)絡比現(xiàn)在計算機全球互聯(lián)網(wǎng)絡不知復雜多少倍，而且大腦細胞即使損傷了還能自修復、自生長、互相連接，輸出和輸入的關系是非線性的。如能進一步揭開大腦智力功能的關聯(lián)發(fā)生之謎，使計算機的信息傳遞、計算、加工、儲存都像大腦一樣在原子、分子量級上進行，則計算機科學又將發(fā)生新的重大飛躍。 大系統(tǒng)思維注重從整體的綜合論、透視論、自組織性角度去研究系統(tǒng)的動態(tài)變化，側重研究復雜系統(tǒng)的性質和關聯(lián)關系，這種思維方式體現(xiàn)著現(xiàn)代科學技術思維的新變化，即從簡單

7、性轉向復雜性，從線性轉向非線性，從嚴格決定論轉向非嚴格決定論，如統(tǒng)計性、模糊性、隨意性、可行性、不確定性、不穩(wěn)定性、不可逆性，以及轉向微觀分析與長程關聯(lián)的結合等問題，這些已愈來愈成為當代科學研究的主攻方向，而混沌研究更是重點，展現(xiàn)著廣闊的前景。 二、大開放思維 我們強調大開放思維，就是強調不僅限于物理系統(tǒng)和生命系統(tǒng)，同樣要貫徹到社會系統(tǒng)的思維過程中去，突破因循守舊的舊傳統(tǒng)思維方式。 各國在糾正負面效應的過程中，也逐漸省悟到更重要的是全面觀念更新，包括全球觀、發(fā)展觀、戰(zhàn)爭觀、科技觀、國際合作觀、倫理道德觀、法制觀、未來教育觀等觀念及思維方式的根本更替多么重要，否則仍然難免死灰復燃。大開放思維正是

8、提出這樣一種角度，即面對社會與環(huán)境錯綜復雜的問題，著力于去把握一些基本關聯(lián)。 在社會發(fā)展與生存環(huán)境關聯(lián)上，開放思維方式的重新定向主要是：第一，著眼現(xiàn)在，反思過去，總結經(jīng)驗，立足未來。第二，在分清主次、全局與局部、正面與負面、慢變參量與快變參量的區(qū)別前提下，應當看到對立面的轉化，即在一定條件下，對立面還會向相反方向轉變。局部破壞到整體質變，局部好轉到全局好轉，變廢為寶更是常有的事。人類從機械時代以來，在人與自然關系的觀念中，存在許多盲目性、近視、無知，追求局部利益，陶醉于短期效應。 2l世紀是知識經(jīng)濟時代的世紀，新知識的開發(fā)比什么都重要，要創(chuàng)造新產品，就要有新的設計原理或新設計方案，要敢于突破已

9、有的設計模式，要有真正的思維開放性來導向，關鍵是激發(fā)人的創(chuàng)造潛力。未來世紀的開發(fā)型人才比重將遠遠超過第一線生產人員，因而關于人的創(chuàng)造力的管理將是未來管理的尖端問題。大開放思維特征標志著要勇于突破傳統(tǒng)的主觀思維結構的局限性，特別是科學觀念方面，要突破物理系統(tǒng)和生物學系統(tǒng)曇次，而擴大到從學科之間、不同領域之間的交互作用，從社會、全球以至宇宙系統(tǒng)層次去考察。強調大開放思維，正是與傳統(tǒng)式的封閉思維的蜊界，這是探索復雜系統(tǒng)問題所要求的。 三、大目標思維 把目的性、目的論等目的或目標思維引入思維系統(tǒng)，是現(xiàn)代復雜系統(tǒng)思維方式區(qū)別于以往哲學思維的又一重要特征。長期以來，目的論概念通常與神秘的超自然力量相聯(lián)系，

10、以至“科學思維不得不拒絕關于目的的那些信條和目的論的那些概念，而贊成一種嚴格機械決定論的自然觀。” 大目標思維即把維護全球人類社會根本利益和長遠利益的認識轉化為全人類的思維方式，通過社會教育，在人類心靈深處扎根，才能在開啟心智時，自覺地、主動地遵循社會大航標考慮問題、處理問題，達到人文精神與科學精神的高度統(tǒng)一，思維方式與行為方式的協(xié)調統(tǒng)一。 關于科學技術目標與社會的關聯(lián)，這是大目標思維的突出問題孤立、靜止、片面的形而上學思維方式，往往忽略這種聯(lián)系，而實際上誰也不能回避這種聯(lián)系： 當代技術目標的追求包含著深刻的可持續(xù)發(fā)展的理性選擇和知識經(jīng)濟的新角度選擇。高科技時代的大目標思維，既強調弄清目標演化

11、的時代性和目標選擇的理性支持，又強調理順復雜系統(tǒng)多目標的層次性和關聯(lián)性，以及演化過程的協(xié)調與統(tǒng)一，只有這樣，才能高瞻遠矚，避免停留在孤立、靜止、近視的形而上學思維怪圈中打轉轉，從而腳踏實地地、自強自為地去實現(xiàn)宏偉的目標。 四、大科學思維 二十世紀以來，由于現(xiàn)代科學技術顯示出對生產力發(fā)展的第一位的作用，人們在實踐中對科學技術與生產之間的內在關系和轉化過程的認識也不斷深化，因而學科設置、社會建制和產業(yè)結構等多方面都發(fā)生了重大的變革、調整和創(chuàng)新，并逐步填補了轉化中介序列的空白，搭起了由此及彼的橋梁。 大科學思維，這只是一種象征性表達，其意義在于按照科學的整體聯(lián)系和大統(tǒng)一方式思維，以改變傳統(tǒng)狹隘的思維

12、方式和價值觀；在實踐中克服實現(xiàn)科學大統(tǒng)一的各種政策、體制、法規(guī)的障礙；在學科設置中，致力于調整學科關系和層次，促進基礎科學成果更高效地轉化為產業(yè)開發(fā)：以及推動適應大科學態(tài)勢的社會科學學科的改革和重建；以至調整社會結構和管理，調整人與自然關系，使社會發(fā)展、人天關系趨于和諧。 在現(xiàn)代科學技術革命條件下，鄧小平認為只講科學是生產力還不夠，因而提出“科學技術是第一生產力”的光輝論斷，這是對時代發(fā)展的實質性概括，也是對馬克思主義理論的重大貢獻。這一論斷更是大科學思維的主題。鄧小平認為要實現(xiàn)科技向生產力轉化，要深化經(jīng)濟體制和科技體制改革，要發(fā)展高科技，實現(xiàn)產業(yè)化，要尊重知識、尊重人才。并形成一個中心兩個基

13、本點的基本路線。 我們的科教興國，全球技術創(chuàng)新的浪潮，都是科技與經(jīng)濟一體化發(fā)展的大科學思維。90年代以來，知識創(chuàng)新對社會經(jīng)濟增長的貢獻率已超過其他生產要素的總和。而信息產業(yè)已成為知識經(jīng)濟時代的支柱產業(yè)，成為超過工業(yè)、農業(yè)的第一大產業(yè)，核心則是知識創(chuàng)新。但知識形態(tài)本身不是經(jīng)濟，而要通過一系列的轉化環(huán)節(jié)，才能變?yōu)橹苯由a力以至進一步轉化為現(xiàn)實的生產力。大科學思維正是在。轉化”上進行大系統(tǒng)的關聯(lián)思維，包括近程的關聯(lián)轉化到長程的關聯(lián)和達到知識形態(tài)完成向經(jīng)濟效益的根本轉化。 國家、科研部門、高等學校、企韭、金融經(jīng)銷部門等的互動關聯(lián)，形成一個復雜的“知識經(jīng)濟”社會大體系，這種大關聯(lián)思維，就是廣義的大科學思

14、維，體現(xiàn)了一種高科技時代科技、經(jīng)濟、社會協(xié)調運作、持續(xù)發(fā)展的新思維。 當代科學面對的是復雜大系統(tǒng)，現(xiàn)代科學思維的任務是從事物和過程的集合中去把握世界的整體性質，或從世界的整體性質出發(fā)去把握復雜系統(tǒng)過程的關聯(lián)。大系統(tǒng)思維特征是現(xiàn)代科學思維最基本特征；大開放思維特征突破封閉性思維局限，擴大到社會和自然的非線性關聯(lián)考察問題；大目標思維特征則是突出科學大統(tǒng)一目標的共同性和多目標的相關性和持續(xù)性；大科學思維特征則是復雜系統(tǒng)思維方式的社會展開，表明科技、經(jīng)濟、社會的動態(tài)相互作用，探索社會系統(tǒng)內在協(xié)調發(fā)展規(guī)律以指導實踐。 所以，發(fā)展現(xiàn)代科學思維方式，包括大系統(tǒng)、大開放、大目標、大科學的思維，才能進一步與形而上學思維方式劃界，從而推動思想解放和社會發(fā)展，為締造新世紀文明開辟廣闊前