最新2019秋部編版五年級語文上冊第7單元達標測試卷(含答案)(推薦)

1、第7單元達標測試卷題號一一三四五附加題卷面分總分得分時間:90分鐘滿分:100分一 !.， ，4一一事子一卷面分:2分一、拼音、漢字。(15分)1 .看拼音寫詞語。(12分)l im ng()gu l u()k ong ku mg(r ong sh t()()h (Tig y S()chuan ji 3nd) xicn q ()shu h Q)q ih a ()pg q ()nan mi 訶)y ng ji e b u xi a2 .下列各組字音、字形全對的一項是(3分)()A.不可計數(shù)(sh u)B.不落窠臼(ke)C.比田而飛(y )D.成群芍隊(ji e)二、詞語、句子。(7分)1 .下

2、列詞語搭配恰當?shù)囊豁検茿.熊熊的炭火B(yǎng).明亮地照耀C.和諧的樂曲D.糾正錯誤2 .修改下面一段話。豫冽(l n)用確(d )方實(zhu c) 領關(y u)(3 分)(凜冽的寒風 興奮地叫喊 細膩的感受 不留縫隙(4分)掃/ (x ng)峨妒(j )砌墻(qi e)里碎(gu 0)累累的骨朵清晰地看見不可計數(shù)的枝葉繼承習慣西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學，高高興興地反回學校，同學們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型。 通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了 意志。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了?！比?、積累運用。（10分）1 .詩人王維運用生花妙筆為我們描繪了一幅清

3、新寧靜的雨后山村圖。;,?！北磉_了作者厭惡官場，想歸隱山林的強烈愿望和對理 想境界的追求。2 .“風一更雪一更, ,。”是清朝詩人寫的長相思里的句子，表達了作者 的情感。3 .鳥的天堂的作者是，作者兩次去“鳥的天堂”，第一次看到 , 第二次去看到了 ，所以作者感嘆這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。4 .西塞山前白鷺飛,。四、課外閱讀。（32分）（一）昔者,有饋魚于鄭相者，鄭相不受?；蛑^鄭相曰:“子嗜魚，何故不受？”對曰:“吾以嗜魚，故不受魚。受魚失祿，無以食魚。不受得祿，終身食魚?！弊⑨?鄭相:鄭國的宰相?；?有人。子:您,對人的尊稱。對:回答。祿： 做官的俸祿。1 .解釋下列句子中的加點詞。（3

4、分）甘者:（2）日"妝不受:（3）吾以噴魚:2 .將畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）3 .請給這篇小古文擬個題目，寫在文前的橫線上。（4分）4 .鄭相為什么不接受別人送來的魚？（用自己的話回答）（2分）（二）森林里的“音樂大師”每當夜鶯噴亮、甜美的歌聲響起，一種難忘的、令人陶醉的感覺就會迅速傳遍 全身，整個心成了歌聲的“俘虜”。那攝人心魄的婉轉啼鳴透著力量和柔情，穿過夜色 蒼茫的原野，越過靜若處子的水面，在靜謐的樹林中游弋，在泛著月光的漣漪里搖曳。5月初，俄羅斯庫爾斯克市郊。月光融融的夜晚，寧靜、溫暖、和煦的夜風輕輕 吹過橡樹林，四周一片寂靜，靜得好像是在等待“音樂大師”出場的音樂廳

5、。"唧一一 唧一一” “大師”登臺了 ，鶯喙輕啟，樹林里立刻響徹著它那清脆、甜美的歌聲，整個 樹林都好像被歌聲包裹起來。其間的一草一木、一蟲一物都在駐足聆聽著這美妙的 樂音,伴奏成了多余，清唱征服了一切。沉寂兩個多小時的樹林被夜鶯的歌聲打破了，它儼然是一位萬眾矚目的歌唱家，一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，簡直就像在開個人演唱 會。通常情況下，夜鶯的個唱節(jié)目是固定的，但是當有“外人”出現(xiàn)時，節(jié)目就有所 改變，個唱會就變成對唱會。著名攝影家、鳥類學家什捷因巴赫有幸欣賞到了夜鶯精 彩的“對山歌”。頭天晚上，他偷偷地接近夜鶯，用錄音機錄下了它的個唱專輯，第二天晚上11點,

6、 他來到樹林里打開錄音機，昨晚的音樂會立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那樣， 夜鶯被驚動了，它感覺到這是一位不速之客，于是立即采取應對措施，開始激昂地高歌， 想與錄音機里的聲音一決高下。當關上小錄音機的聲音，它以為壓倒了對方，就想趁熱打鐵把入侵者驅逐出境。 它抓住什捷因巴赫脖子上的錄音機，即使是相機的鎂光燈頻閃，它也不在乎，甚至有三 次把它抓住了，它沒意識到自己已經身處險境。 看到這種拼命三郎的勁頭，什捷因巴赫 無計可施，只好關掉錄音機。1 .聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）攝人心魄：不速之客：2 .這篇短文稱 是“音樂大師:因為它一唱起歌來，就像。（2分）3 .用”畫出第段中環(huán)境描寫的句

7、子，它們從 突出了。（3分）4 .第段是一個 段，在文中起 的作用。文中第段寫了 。（3分） 5.根據(jù)短文內容填空。（5分）“征服”在文中的意思是。說“伴奏成了多余”,是因為。（2分）（2） “夜鶯被驚動了，它感覺到這是一位不速之客，于是立即采取應對措施，開始激昂地 高歌,想與錄音機里的聲音一決高下?！?“不速之客”指，“一決高下”的意思是。從這句話中我們能體會到 。（3分） 6.這篇短文表達了作者怎樣的思想感情 ？（4分）五、表達、習作。（34分）1 .劉軍同學到學校圖書室去還書，管理員接過書翻了一下說：“啾I軍同學看書可真 認真,書上畫了那么多杠杠，有的還做了旁批呢！”劉軍聽了，挺不好意思

8、的。（4分） （1）管理員的言外之意是：（2）如果你是劉軍，你應該這樣說：2 .大自然的變化讓我們感到世界的奇妙與美好，觀察你身邊的一處景物，抓住景物的特點及變化寫一篇習作，要寫出景物的動態(tài)和靜態(tài)，題目自擬，不少于400字。（30分） 附加題。（附加10分）1 .我國的第一部詩歌總集是 »。2 .“四歲讓梨”講的是 的故事，“七步成詩”講的是 的故事。3 .國花是指一個國家用來作為自己國家象征的花。你知道下面各國的國花是什么嗎？中國一（）日本一（）俄羅斯一（）德國一（）荷蘭一（）泰國一（）第 7 單元達標測試卷1. 黎明 紅暈 漆黑 規(guī)律 船槳 拋棄 空曠 嫌棄 難免 榕樹 倏忽應接

9、不暇2.D2、 1.A 2. 夕陽西下 , 晚霞映紅了天邊, 我們自然小組的同學, 高高興興地返回學校 , 同學們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標本。通過這次活動, 我們不但增長了知識 , 還鍛煉了意志。同學們都興奮地說: “這次活動真是太有意義了?！?、 1. 隨意春芳歇王孫自可留2. 聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲納蘭性德思念故鄉(xiāng)3. 巴金 一棵茂盛的大榕樹群鳥活動的情景4. 桃花流水鱖魚肥4、 (一 )1.(1) 從前 (2) 什么原因(3) 喜歡或特殊的愛好2. 你平時愛好吃魚,什么原因不接受贈送的魚呢?( 或 : 為什么不接受贈送的魚呢?) 3. 終身食魚4.鄭相不接受別人送來的魚, 是因為他認為如果接受別人送來的魚會使自己失去官職 , 沒有俸祿也就無魚可吃。不接受, 則可清廉, 保官職 , 可一輩子有魚吃。( 二 )1. 自己的所見所聞讓自己的心里產生強烈觸動或感動, 以至于像魂被取走了似的。 指沒有邀請而自己來的客人, 也指意想不到的客人。2. 夜鶯 萬眾矚目的歌唱家, 一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段, 一首接一首地唱, 簡直就像在開個人演唱會 3.那攝人心魄的婉轉啼鳴在泛著月光的漣漪里搖曳。側面 夜鶯歌聲的嘹亮、甜美, 令人難忘、令人陶醉4. 過渡 承上啟下什捷因巴赫有幸欣賞到了夜鶯精彩的 “對山歌”5.(1) 打動 夜鶯的歌聲清脆、