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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的心得體會(huì)今天有幸聽了楊艷君老師的思維導(dǎo)圖,她從 “道、 法、術(shù)、器”四個(gè)層面講解了思維導(dǎo)圖的理念、概念、繪制 和模式等基礎(chǔ)知識(shí) . 通過圓形圖、氣泡圖、樹形圖、流程圖 等八種基礎(chǔ)思維模式圖的展示,她指出,思維導(dǎo)圖能夠整理 和激發(fā)人的思維 , 促進(jìn)思維的聚合與發(fā)散,具有點(diǎn)、線、面、 圖、彩的特點(diǎn),是可視化的思維工具。其中,“點(diǎn)"是中心 ,“線”是聯(lián)系,“面 "代表結(jié)構(gòu), “圖 "講究情景 ,而“彩”著 眼于情感。通過學(xué)習(xí)我知道思維導(dǎo)圖是 一種表達(dá)發(fā)射性思維的 有效的圖形思維工具。它的中央是一個(gè)核心概念或者圖像。 然后,再沿著幾個(gè)代表主要思想的支干探討下
2、去 , 所有的主 要思想都是和中心思想關(guān)聯(lián)的。思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)射性思維 的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革 命性的思維工具 . 思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧 , 把各級(jí)主 題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵 詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接 . 思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦 的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與 藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限 潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法 . 我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的 資料,不論是感覺、記憶或是想法包括文字、數(shù)字
3、、符 碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可 以成為一個(gè)思考中心 , 并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān) 節(jié)點(diǎn),每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè) 連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題 , 再向外發(fā)散出成千上萬的 關(guān)節(jié)點(diǎn),呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視 為您的記憶,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。所有的思維導(dǎo)圖都有一些共同之處:它們都使用顏色 它們都有從中心發(fā)散出來的自然結(jié)構(gòu) ; 它們都使用線條,符 號(hào), 詞匯和圖像,遵循一套簡單、基本、自然、易被大腦接 受的規(guī)則。使用思維導(dǎo)圖,可以把一長串枯燥的信息變成彩色的、 容易記憶的、有高度組織性的圖畫,它與我們大腦處理事物 的自然方式相吻合。使學(xué)生的學(xué)習(xí)變的簡單,節(jié)省時(shí)間,形 成一個(gè)思維的切面 , 或全景圖,匯集了所有思維精華,抓取 了所有的問題要點(diǎn) , 讓問題的分析更加條例性,提高問題分 析的效率。在以
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