高二年級選修11第一章第五節(jié)電流 教案

1、.第五節(jié) 電流和電源【教學(xué)目的】一、知識與技能1.理解電流的微觀機(jī)理及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。2.理解電源在電路中的作用。3.理解電動勢的概念和單位、常見電池電動勢的大小。二、過程與方法通過類比和分析使學(xué)生對電流強(qiáng)度加深理解。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對電流、電源的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生將物理知識應(yīng)用于生活的意識，勇于探究與日常生活有關(guān)的物理學(xué)問題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.理解電流產(chǎn)生的原理和電流強(qiáng)度的計(jì)算。2.電源和電動勢的概念【教學(xué)難點(diǎn)】1.從微觀角度理解導(dǎo)體中電荷定向挪動與電流的關(guān)系。2.對電源電動勢的理解?！菊n型】新授課【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)方法】演示實(shí)驗(yàn)法、分組討論法、類比法、定義法【教學(xué)

2、過程】引入新課展示圖片，提出問題：雷鳴電閃時(shí)，強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光，但它只能存在于一瞬間，而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光，這是為什么？學(xué)生活動：閱讀課本第16頁第1、2自然段，找出伽伐尼和伏打?qū)﹄姄羟嗤軐?shí)驗(yàn)分別有什么樣的認(rèn)識？完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)內(nèi)容。伽伐尼的觀點(diǎn)：這是一種“動物電現(xiàn)象，金屬只是起了導(dǎo)電的作用。伏打的觀點(diǎn)：產(chǎn)生電流的關(guān)鍵在于兩種不同金屬的連接，青蛙肌肉只是起了檢驗(yàn)作用。經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，伏打的觀點(diǎn)是正確的?；谶@種考慮，伏打創(chuàng)造了最早的直流電源伏打電堆。進(jìn)入課題1、 電流1.概念：電荷的定向挪動形成電流。2.產(chǎn)生電流的條件：存在自由電荷。說明：一切導(dǎo)體中都有自由電荷。例如，

3、金屬中的自由電子，酸、堿、鹽水溶液中的正負(fù)離子，都是自由電荷。導(dǎo)體兩端有電壓說明：把導(dǎo)體的兩端分別接到電源的兩極上，導(dǎo)體兩端有了電壓，這時(shí)導(dǎo)體中也有了電場。導(dǎo)體中的自由電荷在電場的作用下發(fā)生定向挪動，形成電流。無電壓時(shí)，自由電荷做無規(guī)那么運(yùn)動 有電壓時(shí)，自由電荷定向運(yùn)動演示實(shí)驗(yàn):小燈泡通電實(shí)驗(yàn)導(dǎo)體中的電流可以是正電荷的定向挪動，也可以是負(fù)電荷的定向挪動。如何規(guī)定電流的方向？3.電流的方向：規(guī)定正電荷定向挪動的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?金屬中的自由電荷是電子，電子帶負(fù)電，所以，金屬中的電流方向和電子定向挪動的方向相反。2在電源外部的電路中，電流從電源的正極流向負(fù)極；在電源內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極。分組

4、討論：水流有大小，如何比較水流的大??？對于電流，又如何比較呢？類比法結(jié)論：單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越多，電流越大。4.電流強(qiáng)度1物理意義：描繪電流的強(qiáng)弱。2定義：通過導(dǎo)線橫截面的電荷量Q與所用時(shí)間t的比值，用I表示。3定義式：IQ/t4單位：在國際單位制中，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A。電流的常用單位還有毫安mA和 微安A，     1mA=10-3A  1A=10-6A5人的身體內(nèi)也有電流：如心電圖、腦電圖。你知道這些常識嗎？1手電筒中小燈泡的工作電流是0.25A。2電子手表工作時(shí)，液晶顯示屏的電流為0.2A左右。3彩色電視機(jī)工

5、作時(shí)，屏幕為21吋，電源的工作電流為0.4A左右；屏幕為29吋,電源的工作電流為1A左右。450Hz的交流電，人能感觸到的觸電電流為1mA，可以自行擺脫電源的觸電電流為10mA，觸電電流到達(dá)50mA以上，將引起心室顫抖。因此，國際電工委員會規(guī)定的平安電流擺脫電流為10mA。小試牛刀：通過一個(gè)導(dǎo)體的電流是5A，經(jīng)過4min通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量是多少？解析：t=4min=240s根據(jù)公式可得二、電源和電動勢圖片展示：生活中常見的電源。一個(gè)閉合電路由電源、用電器和導(dǎo)線、開關(guān)構(gòu)成。電源在電路中的作用是保持導(dǎo)體上的電壓，使導(dǎo)體中的自由電荷做定向運(yùn)動，形成持續(xù)的電流。 不同的電源，兩極間電壓的大小不一

6、樣。電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的。電源的這種特性，物理學(xué)中用電動勢來描繪，符號E。電源的電動勢等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓。電動勢的單位與電壓的單位一樣，也是伏特。分組實(shí)驗(yàn):用電壓表測干電池的電動勢，完成導(dǎo)學(xué)案。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源：電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，例如化學(xué)電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。大顯身手：關(guān)于電源，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.電源的作用就是能保持導(dǎo)體兩端的電壓，使電路中有持續(xù)的電流 B.電源不工作時(shí)，電動勢為零 C.電動勢的單位與電流的單位一樣 D.所有電源的電動勢都是一樣的【布置作業(yè)】課本第19頁“問題與練習(xí)第1、4題【板書設(shè)計(jì)】第5節(jié) 電流和電源1、 電流1.概念：電荷的定向挪動形成電流2.產(chǎn)生條件：存在自由電荷         導(dǎo)體兩端有電壓3.方向：規(guī)定正電荷定向挪動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?.電流強(qiáng)度1物理意義：描繪電流的強(qiáng)弱。2定義：通過導(dǎo)線橫截面的電荷量Q 與所用時(shí)間t的比值。     3定義式; IQ/t4單位：安培A 、毫安mA、微安A   1mA=10-3A&