四年級(jí)語文第四周周練習(xí)

1、四年級(jí)語文第四周周練習(xí)班級(jí)： 姓名： 成績： 一、我能讀準(zhǔn)確，寫美觀。（30分，每字1分） u l bó wù ln zhào fèn xì fèi tén（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu fù zhào yào jìn jì kun kuò （ ） （ ） （ ） （ ） ruò yn ruò xiàn héng guàn jing miàn màn tin jun dì（

2、 ） （ ） （ ）二、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分） A、張潮 紫壇色 霎時(shí) 顫動(dòng) 山崩地裂 B、灰復(fù) 濤濤江水 神來之筆 涓涓細(xì)流 C、花卉 笑盈盈 人煙罕至 簾簾飛瀑三、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（6分，） 看 景象 認(rèn)識(shí)、看法 1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀”。（ ） 2、今天，爸爸帶我去觀潮。（ ） 3、我們班的中隊(duì)長小紅性格非常樂觀。（ ）四、選合適的詞語填在（ ）里。（8分，每空2分） 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)1、上小學(xué)以業(yè)，我（ ）三年被評(píng)為“三好”學(xué)生。2、今天上學(xué)途中突然下雨，但我（ ）上學(xué)，不受大雨影響。3、我們（ ）

3、跳上一只船。4、這三個(gè)月（ ）干旱，有的地方連吃水都困難。五、寫一個(gè)成語替換句子畫“ ”部分。（8分，每空2分）1、海塘大堤上已聚焦了很多人。（ ）2、那聲音如同山崩塌，地裂開。（ ）3、海潮馬上就要來了，頓時(shí)人聲嘈雜、喧鬧、像水在鼎里沸騰那樣。（ ）4、這棵榕樹真大啊！枝干的數(shù)目真是沒有辦法清點(diǎn)，無法計(jì)算。 （ ）六、依照下面的例句寫句子。（8分，每空2分） 例句：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩飛奔而來。1、火紅的太陽高高地掛在天空中，大地猶如 2、 猶如 七、日積月累。（12分，每空3分） 1、霧鎖山頭山鎖霧， 2、山山水水處處明明秀秀， 3、重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路， 我

4、還喜歡的對(duì)聯(lián)有： 八、課文內(nèi)容精彩回放。（12分，每空2分）1、那條拆線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗， 。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵 。2、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留 。那 顏色，明亮地 我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在 。 ！ 八、開心閱讀。（14分） 彩虹出來時(shí) 傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，它們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛，漸漸地、漸漸地隱去了。一直躲在黑云背后的太陽也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給了大地。 突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的一層紅云，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云

5、的兩端還不住地向下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀?！鞍?，彩虹出來了！”我心中一陣喜悅。緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣鮮明。也爭先恐后地出現(xiàn)在天空，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然的一景觀彩虹。 這座彩色的“橋”似乎和真橋一樣，而且就在我面前，我多么想摸摸它那件“五彩衣”呀，可一伸手，卻什么也沒有摸到。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處飄來幾朵雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它的美麗。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。多美的彩虹，它就是一首詩，一幅畫，一首曲??！1、從文中找一個(gè)最能概括彩虹樣子的詞句寫出來。（2分） 2、從文中找出兩句把事物當(dāng)作人來寫的句子