文言文特殊句式復(fù)習(xí)

1、文言文特殊句式復(fù)習(xí)文言文特殊句式復(fù)習(xí) 文言文中有哪些常見的特殊句式？文言文中有哪些常見的特殊句式？一一. .倒裝句倒裝句 賓語前置句賓語前置句 介賓短語后置句（狀語后置句）介賓短語后置句（狀語后置句）定語后置定語后置主謂倒裝主謂倒裝二二. .判斷句判斷句 三三. .被動(dòng)句被動(dòng)句四四. .省略句省略句賓語前置句：賓語前置句：現(xiàn)代漢語一般都把現(xiàn)代漢語一般都把賓語放在動(dòng)詞或介賓語放在動(dòng)詞或介詞之后，但在古漢詞之后，但在古漢語中，有時(shí)賓語可語中，有時(shí)賓語可以放在動(dòng)詞或介詞以放在動(dòng)詞或介詞之前，構(gòu)成特殊的之前，構(gòu)成特殊的提賓句式。提賓句式。其中又可分為其中又可分為:l疑問句賓語前置疑問句賓語前置,l否定

2、句賓語前置，否定句賓語前置，l憑借憑借“是是”、“之之”賓語前置。賓語前置。1.1.疑問句中疑問代詞作賓語時(shí)，賓語前置。疑問句中疑問代詞作賓語時(shí)，賓語前置。 文言文中用疑問代詞文言文中用疑問代詞“誰誰”、“何何”、“奚奚”、“安安”、“曷曷”、“胡胡”、“惡惡”、“焉焉”、“孰孰”等做賓語時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面。等做賓語時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)。 大王來何操？大王來何操？ 沛公安在？沛公安在？ 客何為而來客何為而來? ? “何操何操” “操何操何” “安在安在”“在安在安”“何為何為”“為何為何” 2. 2.否定句中代詞作賓語時(shí)，賓語前置。

3、否定句中代詞作賓語時(shí)，賓語前置。 這類賓語前置，要具備兩個(gè)條件：這類賓語前置，要具備兩個(gè)條件： 一是賓語必須是代詞；一是賓語必須是代詞； 二是必須是否定句，由二是必須是否定句，由“不不”、“未未”、“毋毋”、“莫莫”、“弗弗”、“非非”“”“否否”“”“無無”等否定詞表示。等否定詞表示。 在這種情況下，代詞賓語要放在動(dòng)詞之前和否定詞之后。在這種情況下，代詞賓語要放在動(dòng)詞之前和否定詞之后。 翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)忌不自信忌不自信然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！古之人不余欺也！是以后世無傳焉，臣未之聞也是以后世無傳焉，臣未之聞也?！安蛔?/p>

4、信不自信”“不信自不信自”“未之有未之有”“未有之未有之”“不余欺不余欺”“不欺余不欺余”“未之聞未之聞”“未聞之未聞之”如：如：“句讀句讀之之不知，惑不知，惑之之不解。不解?！保n愈（韓愈師說師說） “ “夫晉，何厭夫晉，何厭之之有有?”?”帶有疑問代詞的短語充帶有疑問代詞的短語充當(dāng)賓語，置于動(dòng)詞之前。當(dāng)賓語，置于動(dòng)詞之前。 3. 3.用用“之之”或或“是是”把賓語提取到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。把賓語提取到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。這時(shí)的這時(shí)的“之之”“”“是是”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實(shí)在意義。只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實(shí)在意義。 翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)翻譯下列句子，找出它們的特

5、點(diǎn)去我三十里，惟命去我三十里，惟命是是聽。聽。唯利唯利是是圖。圖。 無乃爾無乃爾是是過與？過與？用用 “ “是是”把賓語提到動(dòng)詞前，把賓語提到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。這時(shí)的以突出強(qiáng)調(diào)賓語。這時(shí)的“是是”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實(shí)在意義。么實(shí)在意義?！拔ɡ菆D唯利是圖”，“惟命是從惟命是從”，“惟你是問惟你是問”“”“唯才是舉唯才是舉”“”“惟馬首是瞻惟馬首是瞻” ” 選出下列各組中選出下列各組中不是不是賓語前置的句子賓語前置的句子1 1、（、（ ）A A 何以知之？何以知之？B B 未之有也。未之有也。C C 安得廣廈千萬間安得廣廈千萬間D D 弗之怠弗之怠2 2

6、、（、（ ）A A 其間旦暮聞何物？其間旦暮聞何物？B B 君何以知燕王？君何以知燕王？C C 莫之或止莫之或止D D 未之多見也未之多見也C CA A 翻譯下列各句中劃線的部分。翻譯下列各句中劃線的部分。何有何有于我哉？（于我哉？（ ）而山不加增，而山不加增，何苦何苦而不平？而不平？( ( ）王曰：王曰：“何為何為者也？者也？”（ ）微斯人，微斯人，吾誰與歸吾誰與歸？（？（ ）子將子將安之安之？ （ ）有什么有什么 愁什么愁什么干什么干什么 我能和誰一道呢我能和誰一道呢 到哪里到哪里 練習(xí)（練習(xí)（0606年高考題年高考題: :）下列）下列各句，與各句，與“何為而至于此何為而至于此”句式完全一

7、致的一項(xiàng)是句式完全一致的一項(xiàng)是(3(3分分) )A A君何以知燕王君何以知燕王 B B夫子何哂由也夫子何哂由也C C夫晉，何厭之有夫晉，何厭之有 D D何故而至此何故而至此（選（選A A，此題考了介詞賓語前置與動(dòng)詞賓語，此題考了介詞賓語前置與動(dòng)詞賓語前置。）前置。）找出賓語前置句并翻譯：找出賓語前置句并翻譯： 太祖少機(jī)警有權(quán)術(shù)，而任俠放蕩，不治行業(yè)，太祖少機(jī)警有權(quán)術(shù)，而任俠放蕩，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國橋玄、南陽何禺頁異焉。故世人未之奇也；惟梁國橋玄、南陽何禺頁異焉。玄謂操曰：玄謂操曰：“天下將亂，非命世之才不能濟(jì)也，天下將亂，非命世之才不能濟(jì)也，能安之者，其在君乎？能安之者，其在君乎

8、？” 所以世人并沒有認(rèn)為他有什么奇特的地方；所以世人并沒有認(rèn)為他有什么奇特的地方；（否定句中賓語前置）（否定句中賓語前置） 狀語后置，即將介賓短語放在動(dòng)詞狀語后置，即將介賓短語放在動(dòng)詞后面作補(bǔ)語，后面作補(bǔ)語，如：如：“嘗射于家圃嘗射于家圃”。 這種情況翻譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，一般這種情況翻譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，一般要把它提到動(dòng)詞謂語之前作狀語。要把它提到動(dòng)詞謂語之前作狀語。 狀語后置狀語后置 按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。開小門于大門之側(cè)開小門于大門之側(cè) （ ）趙急，請救于齊趙急，請救于齊 （ ）操蛇之神聞之，告之于帝操蛇之神聞之，告之于帝 （）（）殺人以梃與

9、刃（）殺人以梃與刃（）負(fù)者歌于途，行者休于樹（）負(fù)者歌于途，行者休于樹（）刻唐賢今人詩賦于其上（）刻唐賢今人詩賦于其上（）公與之乘，戰(zhàn)于長勺（）公與之乘，戰(zhàn)于長勺（）受任于敗軍之際，奉命于危難之間（受任于敗軍之際，奉命于危難之間（ ）三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事（）三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事（）10故臨崩寄臣以大事（）故臨崩寄臣以大事（）于大門之側(cè)開小門于大門之側(cè)開小門于齊請救于齊請救于帝告之于帝告之以梃與刃殺人以梃與刃殺人負(fù)者于途歌，行者于樹休負(fù)者于途歌，行者于樹休于其上刻唐賢今人詩賦于其上刻唐賢今人詩賦于長勺戰(zhàn)于長勺戰(zhàn)于敗軍之際受任，于危難于敗軍之際受任，于危難之間奉命之間奉命于

10、草廬之中三顧臣于草廬之中三顧臣以當(dāng)世之事咨臣以當(dāng)世之事咨臣以大事寄臣以大事寄臣定語后置定語后置 在古代漢語里，為了突出和強(qiáng)調(diào)定語，有時(shí)也會把定語放在古代漢語里，為了突出和強(qiáng)調(diào)定語，有時(shí)也會把定語放在中心詞之后，這種情況叫做在中心詞之后，這種情況叫做“定語后置定語后置”。譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，。譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，一般都應(yīng)提到中心詞前邊來。另外，定語后置時(shí)，往往在中心一般都應(yīng)提到中心詞前邊來。另外，定語后置時(shí)，往往在中心詞和定語之間加詞和定語之間加“之之”字，有時(shí)也在定語后面加字，有時(shí)也在定語后面加“者者”字。字。1.1.用用“者者”結(jié)句，形成結(jié)句，形成“中心詞后置定語者中心詞后置定語者”2.2.用之。用

11、之。“中心詞之后置定語中心詞之后置定語”的形式。的形式。3.3.用用“者者”又用又用“之之”?！爸行脑~之后置定語中心詞之后置定語+ +者者”的的形式。形式。如：如：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)?！?” 如：如：“求人可使報(bào)秦者求人可使報(bào)秦者” “” “村中少年好事者村中少年好事者”如如“石之鏗然有聲者，所在皆是也。石之鏗然有聲者，所在皆是也。” “馬之千里者馬之千里者”、中心詞數(shù)量詞、中心詞數(shù)量詞如：如：“嘗貽余核舟一嘗貽余核舟一”“”“鑄以為金人十二鑄以為金人十二”主謂倒裝主謂倒裝 為了強(qiáng)調(diào)謂語，有時(shí)將謂語置于主語之前。為了強(qiáng)調(diào)謂語，有時(shí)將謂語置于主語之前。這僅僅是因?yàn)檎Z

12、言表達(dá)的需要。這僅僅是因?yàn)檎Z言表達(dá)的需要。甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！汝之不惠（慧）甚矣。汝之不惠（慧）甚矣。嘻嘻! !晏子之家若是其貧也晏子之家若是其貧也! ! 晏子之家其貧若是也。晏子之家其貧若是也。甚善矣，子之治東阿也！甚善矣，子之治東阿也！子之治東阿甚善矣。子之治東阿甚善矣。 指出下列各句為何種倒裝，并用現(xiàn)代漢語翻譯句子。指出下列各句為何種倒裝，并用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠 惟利是圖惟利是圖 嘗射于家圃嘗射于家圃 今子是之不察今子是之不察 孔子云：何陋之有孔子云：何陋之有 通計(jì)一舟，為人五，為窗八通計(jì)一舟，為人五，為窗八 韓告急于齊韓告急于齊 何以戰(zhàn)何以戰(zhàn)主

13、謂倒裝主謂倒裝賓語前置賓語前置介賓短語后置介賓短語后置賓語前置賓語前置賓語前置賓語前置賓語前置賓語前置介賓短語后置介賓短語后置定語后置定語后置 魯定公問于顏回曰：魯定公問于顏回曰：“子亦聞東野畢子亦聞東野畢之善御乎？之善御乎？”對曰：對曰：“善則善矣。雖然，其馬將必善則善矣。雖然，其馬將必佚。佚?！倍ü粣偅^左右曰：定公色不悅，謂左右曰：“君子固有誣人也。君子固有誣人也?！鳖伝赝?。顏回退。后三日，牧來訴之曰：后三日，牧來訴之曰：“東野畢之馬佚，兩東野畢之馬佚，兩驂曳兩服入于廄。驂曳兩服入于廄?！惫勚?，越席而公聞之，越席而 起，促駕召顏起，促駕召顏 回?；刂粒唬夯??；刂?，公曰：“前日寡

14、人問吾子以東野前日寡人問吾子以東野 畢之御，而子曰畢之御，而子曰善則善矣，其馬將佚善則善矣，其馬將佚，不不 識吾子奚以知之識吾子奚以知之？”顏回對曰：顏回對曰：“以政知以政知 之。之?！?” （20042004年高考廣東卷）年高考廣東卷）翻譯：翻譯：不知道您根據(jù)什么知道這件事呢？不知道您根據(jù)什么知道這件事呢？判斷句判斷句 古漢語中，判斷句大多不用判斷詞古漢語中，判斷句大多不用判斷詞 “ “是是”，常見的格式有三種，常見的格式有三種: :1 1、用、用“者者”或或“也也”表示判斷表示判斷。這是典型的文言。這是典型的文言判斷形式。分四種情形：判斷形式。分四種情形： 用用“.者，者，.也。也?！北砼?/p>

15、斷表判斷 用用“.，.也。也?！北砼袛啾砼袛?用用“.者，者，.?！北砼袛啾砼袛?“.“.者也。者也。”表判斷表判斷2 2、用副詞、用副詞“乃乃”“”“則則”“”“即即”“”“皆皆”等表示肯定等表示肯定判斷。判斷。3 3、用否定副詞、用否定副詞“非非” ” 、“無無”、“莫莫” ” ”、“未未”、“弗弗”等表示否定的判斷。等表示否定的判斷。4 4、無標(biāo)志判斷句。、無標(biāo)志判斷句。1 1、用、用“者者”或或“也也”表示判斷。表示判斷。 用用“.者，者，.也。也?！北砼袛啾砼袛?“楚左尹項(xiàng)伯楚左尹項(xiàng)伯者者，項(xiàng)羽季父，項(xiàng)羽季父也也?！?師師者者，所以傳道受業(yè)解惑，所以傳道受業(yè)解惑也也。 南冥南冥者者，

16、天池，天池也也。 用用“.，.也。也?！北砼袛啾砼袛?上食埃土，下飲黃泉，用心一上食埃土，下飲黃泉，用心一也也。 明星熒熒，開妝鏡也明星熒熒，開妝鏡也宮車過宮車過也也。 一人之心，千萬人之心一人之心，千萬人之心也也。 今人有大功而擊之今人有大功而擊之, ,不義不義也。也。 用用“.者，者，.?！北砼袛啾砼袛?“ “四人四人者者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。余弟安國平父，安上純父?！?” “. “.者也。者也。” 城北徐公，齊國之美麗城北徐公，齊國之美麗者也者也。 蓮蓮, ,花之君子花之君子者也者也. . 2 2、用副詞、用副詞“乃乃”“”

17、“則則”“”“即即”“”“皆皆”“”“誠誠”“”“為為”等表示等表示肯定判斷。（這些詞可以加強(qiáng)判斷的語氣或意味）肯定判斷。（這些詞可以加強(qiáng)判斷的語氣或意味） 當(dāng)立者當(dāng)立者乃乃公子扶蘇。公子扶蘇。( (司馬遷司馬遷陳涉世家陳涉世家) ) 此此則則岳陽樓之大觀也。岳陽樓之大觀也。( (范仲淹范仲淹岳陽樓記岳陽樓記) ) 即即今之偶然在墓者也。今之偶然在墓者也。( (張溥張溥五人墓碑記五人墓碑記) ) 夫六國與秦夫六國與秦皆皆諸侯。諸侯。( (蘇洵蘇洵六國論六國論) ) 此此誠誠危急存亡之秋也。（這確實(shí)是危急存亡之秋也。（這確實(shí)是）3 3、用否定副詞、用否定副詞“非非”、“無無”、“莫莫”、“弗弗”

18、等等表示否定的判斷表示否定的判斷 六國破滅，六國破滅，非非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。 且夫天下且夫天下非非小弱也。小弱也。 非非我也，兵也。我也，兵也。4 4、無標(biāo)志判斷句。、無標(biāo)志判斷句。 劉備，天下梟雄。劉備，天下梟雄。 劉豫州王室之胄。劉豫州王室之胄。 青，取之于藍(lán)青，取之于藍(lán) ，而青于藍(lán)。，而青于藍(lán)。 1 1、下列各句中，哪一句不是判斷句（、下列各句中，哪一句不是判斷句（ ）A A、滅六國者六國也。、滅六國者六國也。 B B、梁父即楚將項(xiàng)燕、梁父即楚將項(xiàng)燕C C、操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。、操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。 D D、今者，項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。

19、、今者，項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。D2 2、判斷以下句子，與、判斷以下句子，與“魚，我所欲也魚，我所欲也”句式句式不相同的一項(xiàng)是：（不相同的一項(xiàng)是：（ ）A A、弈秋，通國之善弈者也。、弈秋，通國之善弈者也。 B B、仁義不施而攻守之勢異也。、仁義不施而攻守之勢異也。C C、師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。、師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。 D D、季布為朱家鉗奴。、季布為朱家鉗奴。B翻譯劃線句子：翻譯劃線句子： 古人欲知稼穡之艱難，斯蓋貴谷務(wù)本古人欲知稼穡之艱難，斯蓋貴谷務(wù)本之道也。之道也。夫食為民天，民非食不生矣夫食為民天，民非食不生矣。三三日不粒，父子不能相存。日不粒，父子不能相存。糧食是人的

20、依靠，人不吃飯就不能活。糧食是人的依靠，人不吃飯就不能活。 三、被動(dòng)句三、被動(dòng)句在古漢語中，主語是謂語動(dòng)詞的承受者，在古漢語中，主語是謂語動(dòng)詞的承受者，這樣的句子叫被動(dòng)句。在現(xiàn)代漢語中用這樣的句子叫被動(dòng)句。在現(xiàn)代漢語中用“被被”表示。表示。于于。見（見（+動(dòng)）。動(dòng)）。見見于于+對象對象（受（受于）于）5、而君幸、而君幸于于趙王。趙王。2、秦城恐不可得，徒、秦城恐不可得，徒見見欺。欺。3、臣誠恐、臣誠恐見見欺欺于于王而負(fù)趙。王而負(fù)趙。4 吾不能舉全吳之地吾不能舉全吳之地受受制制于于人。人。1、風(fēng)流總、風(fēng)流總被被雨打風(fēng)吹去。雨打風(fēng)吹去。被被6、贏聞如姬父、贏聞如姬父為為人人所所殺殺 為為所所（或（

21、或“為所為所”）7、兔不可復(fù)得，而身、兔不可復(fù)得，而身為為宋國笑。宋國笑。 為為8、人馬燒溺死者甚眾、人馬燒溺死者甚眾9、荊州之民附操者，逼兵勢耳。、荊州之民附操者，逼兵勢耳。無標(biāo)志無標(biāo)志1 1、下列句子中，不是被動(dòng)句的是：、下列句子中，不是被動(dòng)句的是： （ ）A A、重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人。、重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人。 B B、敬希見諒。、敬希見諒。C C、為仲卿母所遣。、為仲卿母所遣。 D D、君子寡欲則不役于物、君子寡欲則不役于物B B2 2、選出句式相同的兩項(xiàng)、選出句式相同的兩項(xiàng)：（：（ ） A A、君幸于趙王、君幸于趙王 B B、得復(fù)見將軍于此。、得復(fù)見將軍于此。 C C、信而見疑

22、，忠而被謗。、信而見疑，忠而被謗。 D D、外連橫而斗諸侯。、外連橫而斗諸侯。A CA C注意點(diǎn)：注意點(diǎn)： “ “見見”有一種特殊用法和表被動(dòng)的有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見見”的形式很相近，如：的形式很相近，如：“冀君實(shí)或見冀君實(shí)或見恕也。恕也。”（答司馬諫議書答司馬諫議書）這里的）這里的“見見”不表被不表被動(dòng)，它是動(dòng)，它是放在動(dòng)詞前，表示對放在動(dòng)詞前，表示對自己怎么樣的客氣說法自己怎么樣的客氣說法，像現(xiàn)，像現(xiàn)代漢語中的代漢語中的“見諒見諒”等也是此等也是此種用法。種用法。 四、省略句四、省略句n 在現(xiàn)代文中，為了表達(dá)的簡潔，常在句在現(xiàn)代文中，為了表達(dá)的簡潔，常在句子中省略某詞或某種成分，而這

23、種現(xiàn)象，在子中省略某詞或某種成分，而這種現(xiàn)象，在文言文中更為普遍，能把省略成份補(bǔ)充出來，文言文中更為普遍，能把省略成份補(bǔ)充出來，也是讀懂文章的關(guān)鍵。最常見的有以下幾種：也是讀懂文章的關(guān)鍵。最常見的有以下幾種：n 1 1省略主語。省略主語。 2 2省略謂語。省略謂語。n 3 3省略賓語。省略賓語。 4 4省略介詞。省略介詞。對話中省略對話中省略承前省略承前省略蒙后省略蒙后省略1 1、（、（ ）曰：）曰：“獨(dú)樂樂，與人樂樂，獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？孰樂？”（ ）曰：）曰：“不若與人。不若與人。”2 2、孟子孟子省略介詞省略介詞5 5、今以鐘罄置（、今以鐘罄置（ ）水中。）水中。于于王王3 3、一鼓

24、作氣，再（、一鼓作氣，再（ ）而衰，）而衰，三（三（ ）而竭。）而竭。鼓鼓鼓鼓4、沛公謂張良曰：沛公謂張良曰：“（ ）度我至軍中，公乃入。度我至軍中，公乃入。”欲呼張良與（欲呼張良與（ ）俱去。）俱去。之之公公6 6、以相如功大，拜（、以相如功大，拜（ ）為上卿）為上卿之之省略代詞省略代詞 七月在野，八月在宇，九月在戶。十月蟋蟀，入七月在野，八月在宇，九月在戶。十月蟋蟀，入我床下。（我床下。（詩經(jīng)詩經(jīng)七月七月） 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之獄，雖不能察，必以情。小大之獄，雖不能察，必以情。 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客吾妻之美我者，私我也；妾之

25、美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。之美我者，欲有求于我也。告告論論吾吾吾吾蟋蟀蟋蟀行一不義，殺一無罪，而得天下，不為也。行一不義，殺一無罪，而得天下，不為也。 嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。 杞子自鄭使告于秦。杞子自鄭使告于秦。 死馬且買之五百金，況生馬乎？死馬且買之五百金，況生馬乎？旦日，客從外來，與坐談。（旦日，客從外來，與坐談。（鄒忌諷齊王訥鄒忌諷齊王訥諫諫） 之事之事之之人人之之人人以以其其以下省略句中，不同類的是以下省略句中，不同類的是（ ）A A、以為桂林、象郡。、以為桂林、象郡。B B、聚之咸陽。、聚之咸陽。C C、豎子不足與謀豎

26、子不足與謀D D、遍國中無與立談?wù)摺?、遍國中無與立談?wù)摺朱暉字文季，南陽宛人也。朱暉字文季，南陽宛人也。暉尋以病去，暉尋以病去，卒業(yè)于太學(xué)。性矜嚴(yán)，進(jìn)止必以禮，諸儒稱其高。卒業(yè)于太學(xué)。性矜嚴(yán)，進(jìn)止必以禮，諸儒稱其高。正月朔旦，蒼當(dāng)入賀。故事，少府給璧。正月朔旦，蒼當(dāng)入賀。故事，少府給璧。是時(shí)陰就為府卿，貴驕，吏慠不奉法。蒼坐朝堂，是時(shí)陰就為府卿，貴驕，吏慠不奉法。蒼坐朝堂，漏且盡，而求璧不可得，顧謂掾?qū)俾┣冶M，而求璧不可得，顧謂掾?qū)僭唬涸唬骸叭糁糁?？何？”暉望見少府主簿持璧，即往紿之曰：暉望見少府主簿持璧，即往紿之曰：“我數(shù)我數(shù)聞璧而未嘗見，試請觀之。聞璧而未嘗見，試請觀之?！敝鞑疽允跁?/p>

27、，暉顧召主簿以授暉，暉顧召令史奉之。主簿大驚，遽以白就。就曰：令史奉之。主簿大驚，遽以白就。就曰：“朱掾義朱掾義士，勿復(fù)求。士，勿復(fù)求?！睍焺傆跒槔?，見忌于上，暉剛于為吏，見忌于上，所在多被劾。所在多被劾。0505年高考年高考: :把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（成現(xiàn)代漢語。（8 8分）分）句句(1)(2)(1)(2)考省略句考省略句, ,句句(3)(3)考被動(dòng)句考被動(dòng)句 （1 1）（朱暉）性格莊重嚴(yán)肅，一定按照禮儀進(jìn)退，）（朱暉）性格莊重嚴(yán)肅，一定按照禮儀進(jìn)退，眾位儒生稱贊他品德高尚。眾位儒生稱贊他品德高尚。（2 2）主簿非常吃驚，立即把（這

28、件事）稟告陰就。）主簿非常吃驚，立即把（這件事）稟告陰就。（3 3）參考答案一：朱暉做官很剛直，被上司忌恨，）參考答案一：朱暉做官很剛直，被上司忌恨，所到之處，他都被人彈劾。所到之處，他都被人彈劾。 參考答案二：朱暉在做官時(shí)很剛正，被上司忌恨，參考答案二：朱暉在做官時(shí)很剛正，被上司忌恨，在任職之處，他都被人彈劾。在任職之處，他都被人彈劾。 參考答案：參考答案： 有賣駿馬者有賣駿馬者, ,比三旦立市比三旦立市, ,人莫之知人莫之知, ,往見伯樂往見伯樂, ,曰曰: : “臣有駿馬欲賣之臣有駿馬欲賣之, ,比三旦立市比三旦立市, ,人莫與言。愿子還而視之，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請獻(xiàn)一朝之費(fèi)。去而顧之，臣請獻(xiàn)一朝之費(fèi)?！辈畼纺诉€而視之，去而顧伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。之，一旦而馬價(jià)十倍。 人或得玉，獻(xiàn)諸子罕。子罕弗受。獻(xiàn)玉者說：人或得玉，獻(xiàn)諸子罕。子罕弗受。獻(xiàn)玉者說：“以示玉以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。人