“美德少年”事跡材料

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除美德少年”事跡材料美德少年”事跡材料記姜堰市港口中心小學(xué)高李瑤位于里下河水鄉(xiāng)的港口中心小學(xué)，有一位陽(yáng)光、可愛(ài)、懂事的小 女孩。她胖嘟嘟的臉蛋上總是掛著自信的微笑， 明亮?xí)f(shuō)話的眼睛里 透露著智慧的光芒。她富有理想、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮刻苦、自律自強(qiáng)， 孝敬老人、體貼父母，充滿愛(ài)心、熱心公益，在校五年，年年被評(píng)為 學(xué)校 品學(xué)兼優(yōu)生”或 三好學(xué)生”她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中 的好榜樣，鄰里眼中的好孩子。她就是港口中心小學(xué)五1班的高李瑤 同學(xué)。一、學(xué)習(xí)勤奮，愛(ài)好廣泛。學(xué)習(xí)上，高李瑤同學(xué)在老師的教導(dǎo)和父母的關(guān)心下，從不馬虎, 始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、。她每天堅(jiān)持溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課，每次作業(yè) 認(rèn)真對(duì)待、一絲不茍，課堂上能專心聽講，積極思考，力爭(zhēng)在課內(nèi) 40 分鐘解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。課后能主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從 中獲得更大的進(jìn)步。每學(xué)期末的綜合考試她總能名列前茅。在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)， 高李瑤同學(xué)還能積極拓寬知識(shí)面， 培養(yǎng) 多方面的興趣和愛(ài)好。她特別喜愛(ài)閱讀，童話、寓言、中國(guó)名著、歷 史故事、科學(xué)知識(shí)故事她看得津津有味，課余時(shí)間里，同學(xué)們見 到的常是她埋頭閱讀的身影。 正因?yàn)樗龑?duì)讀書的癡迷， 班上的同學(xué)給 她起了個(gè)綽號(hào) “小書迷 ”。她讀書并不是走馬觀花，而是講究閱讀 方法，對(duì)于名著名篇，能反復(fù)閱讀、感悟和推敲，并堅(jiān)持寫作讀書筆 記，加深對(duì)原

3、文的理解。在學(xué)校一年一度的 “讀書節(jié) ”活動(dòng)中，她總是 快樂(lè)地參與其中，屢獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。她的作文肉被叼走之后 、劃船 入選江蘇教育出版社素質(zhì)教育優(yōu)秀作品集習(xí)作中，為學(xué)校增添了 榮譽(yù)。高李瑤同學(xué)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，多次主持學(xué)校六一”文藝匯演、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式等活動(dòng)。主持之前她都認(rèn)真準(zhǔn)備，白 天時(shí)間緊張，就利用午休和晚上休息時(shí)間練說(shuō)串詞， 練習(xí)動(dòng)作和眼神， 力求完美的表現(xiàn)。 汗水和付出換來(lái)的是她主持風(fēng)格的沉穩(wěn)大氣、 聲情 并茂和師生們由衷肯定的掌聲。 8 歲那年，她報(bào)名參加了泰州市少年 宮的電子琴興趣班。兩年中，她從不落課，風(fēng)雨無(wú)阻，由于她的堅(jiān)持 和努力，兩次被評(píng)為少年宮 “進(jìn)步之星 ”。她還堅(jiān)

4、持練寫歐楷和曹全 碑隸書，幾年如一日，在學(xué)校的櫥窗和 “藝術(shù)節(jié) ”的展板上，她的書法作品是那么的引人注目二、尊師敬長(zhǎng)，孝順懂事。在成績(jī)面前，高李瑤同學(xué)從不驕傲，有的是一顆感恩的心靈。每 逢教師節(jié)， 她總是自己動(dòng)手精心制作一張張賀卡送給老師們， 獻(xiàn)上一 份真誠(chéng)的祝福和一顆感恩之心，她在一張賀卡上寫道： “感謝您把無(wú) 知懵懂的我們引入知識(shí)的殿堂， 感謝您在我們成長(zhǎng)的道路上給予的無(wú) 微不至的關(guān)懷與呵護(hù)！我想對(duì)您說(shuō)， 老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)都不 會(huì)忘記您的諄諄教誨！（事跡材料 ）真心祝愿您：教師節(jié)快樂(lè)！ '?！睂?duì)待長(zhǎng)輩，高李瑤同學(xué)更是孝順和尊敬。奶奶對(duì)她關(guān)懷備至，有 好吃的東西首先留給她，她總

5、是執(zhí)著而又有禮貌地先讓奶奶嘗一嘗。 奶奶患上了內(nèi)風(fēng)濕，雙手不能直接下冷水、不能過(guò)于勞累，她一放學(xué) 回家，就會(huì) “命令”閑不住的奶奶坐在椅子上歇會(huì)兒，還用她那稚嫩的 小手為奶奶捶捶背， 并主動(dòng)承擔(dān)了晚上收拾桌子、 洗碗的家務(wù)。平常， 只要是力所能及的事，她都堅(jiān)持自己做，穿衣、折被子、整理房間、 扎辮子、刷洗書包樣樣能行。鄰里鄉(xiāng)親都夸她是個(gè)孝順、懂事、 能干的好孩子三、遵守公德，文明熱心在社會(huì)，高李瑤同學(xué)是一個(gè)遵守公德、文明熱心的小公民。公園、 商場(chǎng)里，她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒內(nèi)；途中，她坐 在爸爸的電瓶車上，手中的果殼一定等爸爸騎到垃圾箱前才扔掉； 公 交車上，她主動(dòng)給老人、孕婦讓座，自己站到媽媽身邊；班級(jí)里，她 從不歧視學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，能主動(dòng)幫助他們，與他們共同進(jìn)步；小區(qū) 里，她常常一手拿笤帚，一手拿畚箕，清掃道路上的雜物。汶川大地 震的那段日子里，她看著新聞報(bào)道，眼里噙滿了淚水，聽著汶川加油！中國(guó)加油！”的堅(jiān)強(qiáng)心聲，看著汶川災(zāi)區(qū)一幅幅感人的救援畫面， 她默默地下定決心：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。在學(xué)校舉辦的獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，她捐出了儲(chǔ)錢罐里所有的零花錢。這就是美德好少年高李瑤。我們相信，她憑著這樣的積極進(jìn)