人教版語(yǔ)文五四制五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試

1、人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試一、拼讀寫字我最棒。(6分)ná l nuó yí li zo zh wn zhun xn zhì zhì 二、日積月累。(10分)（1）人非生而_,_。(師說(shuō))（2）一鼓作氣，再而衰，_。(左傳) （3）甘瓜苦蒂,_全美。（墨子）（4）種樹(shù)者必培其根，_。（傳習(xí)錄）（5）操千曲而_,_。(文心雕龍)四、選詞填空。(6分)關(guān)心關(guān)切關(guān)懷1看著媽媽那()的目光，我感到一股暖流涌上心頭。2每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)()集體，學(xué)會(huì)與他人相處。3黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人十分()青少年的健康成長(zhǎng)。六選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)即使也不管也寧

2、可也如果就是還是1()多么艱苦，你()要把他們帶出草地。2伯諾德夫人()犧牲自己，()不讓那半截蠟燭燃掉。3()中尉再怎么兇，伯諾德夫人一家()能從容應(yīng)對(duì)。七、按要求改寫句子。(12分)1齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事？(改成陳述句)_。2難道你必須用蠟燭嗎？(改成雙重否定句)_。3這個(gè)房間很暗。(改成夸張句)_。4杰奎琳的笑容很純潔。(改成比喻句)_5難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎？(換一種問(wèn)法，意思不變)_6從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成反問(wèn)句)_十、下面的句子應(yīng)該讀出什么語(yǔ)氣？把所選的序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)陳述疑問(wèn)要求、希望感嘆1楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？()2“快去保護(hù)蠟燭！

3、”伯諾德夫人對(duì)孩子們說(shuō)。()3她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)??！()4從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。()十一、快樂(lè)閱讀輕松答。(22分)高風(fēng)亮節(jié)盧溝橋事變后，日本侵略者攻占了北平。齊白石義憤填膺(yng)，一氣之下辭去了北平藝專的教授職務(wù)，在家閉門謝客。一天，幾個(gè)日本人以買畫(huà)為名，找到齊家，對(duì)齊白石說(shuō)：“齊先生，歡迎你加入日本國(guó)籍，到日本定居?！饼R白石斬釘截鐵地回答：“我是中國(guó)人，不去日本，你們要我去日本，可以把我的腦袋拿去?！睅讉€(gè)日本人聞此話，惱羞成怒，但又礙于齊白石的名聲和才氣，不敢發(fā)作，便灰溜溜地走了。為了避免日本人再來(lái)找麻煩，當(dāng)天齊白石就寫了一個(gè)告示貼在門外，上面寫道：“中外官長(zhǎng)

4、買齊璜之畫(huà)，用代表人可矣，不必親駕到門。從來(lái)官不入民家，官入民家，主人不利。謹(jǐn)此告示，恕()不接見(jiàn)。”然而告示貼出后，仍有敵人的爪()牙前來(lái)糾纏，齊白石便重貼一張“停止見(jiàn)客”的告示。過(guò)了幾天，他還覺(jué)得不妥，干脆寫了“齊白石已死”幾個(gè)字貼上。齊白石寫了三次告示，表現(xiàn)了他不屈不撓()的民族氣節(jié)。1給短文中加點(diǎn)的字注音。(6分)2給下列帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)謝：A.表示感激。B.道歉；認(rèn)錯(cuò)。C.辭去；拒絕。D.脫落。(1)齊白石在家閉門謝客。()(2)他來(lái)到伯伯家，當(dāng)面向他謝罪。()(3)秋天，公園里的花都凋謝了。()(4)小紅很有禮貌地向老師表示感謝。()3從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。(4分)(1)羞愧到極點(diǎn)，因下不了臺(tái)而大發(fā)脾氣。()(2)說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。()(3)在困難或惡勢(shì)力面前不屈服，不退縮。()(4)形容正義的憤怒充滿胸中。()4用“_”畫(huà)出齊白石三次寫的告示。(6分)5對(duì)文章中心表達(dá)正確的一項(xiàng)是()(2分)A寫了齊白石不愿去日本定居，又三次寫告示，拒絕日本人來(lái)他家買畫(huà)。B表現(xiàn)出齊白石對(duì)日本侵略者的無(wú)比憎恨。C表現(xiàn)出齊白石具有崇高的愛(ài)國(guó)思想和不屈不撓的民族氣節(jié)。D表現(xiàn)出齊白石不怕敵人的