幾大因素決定著孩子的成長(zhǎng)

1、 幾大因素決定著孩子的成長(zhǎng) 約束誘惑的自律 自律，就是抵抗外界誘惑、自我約束的能力。 我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小男孩因?yàn)椴蛔月?，每天晚上熬夜打游戲?qū)е滦菘耍^(guò)早地躺在了病床上，失去了和同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍的自由；我也曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)十歲左右的孩子，因?yàn)椴蛔月桑刻斐撩杂陔娨暿謾C(jī)，過(guò)早地帶上了厚厚的眼鏡 而那些自律的孩子呢？每天強(qiáng)迫自己早睡覺(jué)，睡眠質(zhì)量有了改善，上課的注意力更加集中；每天閱讀半小時(shí)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率事半功倍；每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，精神面貌煥然一新。 自律的孩子對(duì)自己該做什么不該做什么有一個(gè)很清楚的概念，明白在該好好讀書(shū)的年紀(jì)，就不應(yīng)該在消遣娛樂(lè)的事情上浪費(fèi)大

2、量時(shí)間。他們未來(lái)的道路也會(huì)因此變得越來(lái)越清晰，進(jìn)入理想的軌道，讓自己慢慢變得有能力去獲得想要的一切。 高爾基說(shuō)：“哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?！闭?qǐng)告訴孩子，哪怕只是一些微不足道的改變，也會(huì)因?yàn)槿辗e月累給他們帶來(lái)質(zhì)的變化。隔離磨洋工的高效 每個(gè)班里都會(huì)有這么一群學(xué)生，他們看起來(lái)很努力，每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，可是成績(jī)偏偏就是和付出不成正比。 為什么呢？因?yàn)檫@些孩子都陷入了一個(gè)學(xué)習(xí)誤區(qū)，以為在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間越多，成績(jī)就越好。他們看起來(lái)很努力，其實(shí)大部分時(shí)間并沒(méi)有集中精力，只是在漫無(wú)目的、心浮氣躁地“磨洋工”。 決定成績(jī)的并不是孩子在學(xué)習(xí)上花了多長(zhǎng)時(shí)間，而是這些時(shí)間是否高效，是否

3、都能集中注意力。 同樣的時(shí)間，通過(guò)掌握最佳復(fù)習(xí)間隔，學(xué)習(xí)效率可能會(huì)提升兩倍，而且遺忘得更慢。發(fā)育骨骼的閱讀 很多同學(xué)都對(duì)作文發(fā)愁，有的說(shuō)不會(huì)審題，有的說(shuō)不會(huì)描寫方法，有的說(shuō)應(yīng)試教育的作文沒(méi)意思但實(shí)際上，作文寫不出來(lái)的原因就一個(gè)：讀書(shū)太少！ 舉個(gè)例子，同樣是感慨祖國(guó)的大好河山，很多同學(xué)只能說(shuō)出“哇塞，好美啊”“太震撼”這種大口感嘆的簡(jiǎn)單詞匯，而那些讀過(guò)唐詩(shī)的孩子卻能脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。 很多孩子說(shuō)，我讀過(guò)很多書(shū)，但后來(lái)大部分都忘記了，這樣的閱讀究竟有什么意義？” 可以這樣說(shuō)，讀書(shū)就像吃東西。也許已經(jīng)記不起來(lái)曾經(jīng)吃過(guò)什么，但可是肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)成長(zhǎng)為身體的骨頭和

4、肉。讀過(guò)的那些書(shū)，其實(shí)早已融進(jìn)了骨血，只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，就會(huì)噴薄而出，信手拈來(lái)。 孩子讀的那些書(shū)，汲取的那些智慧，都會(huì)藏在他們的臉上，氣質(zhì)里，談吐上。即使以后沒(méi)有富庶的生活，仍有富庶的生命。和別人做著同樣的工作，卻有不一樣的心境；有著相似的家庭，卻有不一樣的情調(diào)；培育同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。深入骨髓的認(rèn)真 自律、高效、閱讀，必須有“認(rèn)真”加持，不然一切都免談。相信很多家長(zhǎng)和孩子們都在暑假看過(guò)了電影戰(zhàn)狼2。戰(zhàn)狼2之所以如此火爆，萬(wàn)人空巷，離不開(kāi)導(dǎo)演吳京認(rèn)真和精益求精的態(tài)度。 為了做好軍旅題材的作品，吳京特意到解放軍部隊(duì)中訓(xùn)練兩年，和士兵一起摸爬滾打、實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，把自己完全打造成一名合格的戰(zhàn)士。

5、  他學(xué)習(xí)各種軍事技能，武裝泅渡、潛水、跳傘、射擊、格斗甚至后來(lái)為了拍戰(zhàn)狼2還學(xué)習(xí)坦克駕駛，炮彈裝填校準(zhǔn)。 影片中有一段2分鐘的一鏡到底的水下打戲，為了連貫地進(jìn)行武打動(dòng)作，吳京特意做了一個(gè)月的長(zhǎng)期潛水運(yùn)動(dòng)，水下閉氣長(zhǎng)達(dá)3分鐘。拍攝過(guò)程中，吳京每天在水里平均泡十多個(gè)小時(shí)。 正是因?yàn)檫@份認(rèn)真，戰(zhàn)狼2才能坐收50億票房，榮登華語(yǔ)電影票房冠軍；也正是因?yàn)檫@份認(rèn)真，吳京才能實(shí)現(xiàn)自己多年的夢(mèng)想，讓眾人仰望。 所以，請(qǐng)告訴孩子，如果對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活，是一種敷衍了事的態(tài)度，那生活回報(bào)給他的便是茍且和卑微；如果始終抱著一顆認(rèn)真赤誠(chéng)之心，生活也將回報(bào)以歌。以身作則的堅(jiān)持 自律、高效、閱讀和認(rèn)真，如果不能堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)功虧一簣。只要堅(jiān)持到底，就會(huì)收到超乎想象的效果。 但是，做事三分鐘熱度，難以堅(jiān)持，是很多孩子的毛病。雖然說(shuō)病在孩子身上，病根子卻很可能是父母養(yǎng)成的。回想整天嚷嚷著要健身減肥，卻堅(jiān)持不下來(lái)的自己，你是否在孩子身上看到了自己的影子？ 另外，面對(duì)孩子的要求，很多家長(zhǎng)容易妥協(xié)，這給了孩子另一個(gè)難以堅(jiān)持的原因。 所以，想讓孩子堅(jiān)持下去，家長(zhǎng)應(yīng)該先從自身做起，。如果你要求孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你自己就必須做到堅(jiān)持。因?yàn)椋坏┠阕霾坏?，你的教育都?huì)變成笑話，毫無(wú)說(shuō)服力。 同時(shí)，當(dāng)孩子想打退堂鼓，或是提出一些條件讓你妥協(xié)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必要堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，不要輕易動(dòng)搖。動(dòng)搖一次，孩子就