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1、.?課題學(xué)習(xí) 選擇方案?學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1、穩(wěn)固一次函數(shù)知識(shí),靈敏運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題2、有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過(guò)函數(shù)統(tǒng)一起來(lái)使用,進(jìn)步解決實(shí)際問(wèn)題的才能重 點(diǎn):一次函數(shù)的模型建立及應(yīng)用難 點(diǎn):如何選擇適宜的模型并應(yīng)用1 課前學(xué)習(xí):閱讀教材第102頁(yè)至103頁(yè)問(wèn)題1: 1、教材第98頁(yè)練習(xí)題中的問(wèn)題如改為何時(shí)選用何種計(jì)費(fèi)方式最合算,應(yīng)該怎樣作答?2、問(wèn)題1 怎樣取上網(wǎng)收費(fèi)方式? 下表給出A、B、C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式 收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h超時(shí)費(fèi)/元/minA30250.05B50500.05C120不限時(shí)先取哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)?1在方式A,B中,上網(wǎng)時(shí)間是影響網(wǎng)費(fèi)的
2、量;在方式C中,上網(wǎng)費(fèi)是 量2當(dāng)一月的上網(wǎng)時(shí)間分別如下表所示時(shí),試算出對(duì)應(yīng)的各種收費(fèi)方式應(yīng)繳的費(fèi)用月通話(huà)時(shí)間/hA/元B/元C/元與當(dāng)今“老師一稱(chēng)最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說(shuō)字驚老師。于是看,宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱(chēng)為“老師有案可稽。清代稱(chēng)主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱(chēng)為“老師或“教習(xí)??梢?jiàn),“老師一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì),“老師的含義比之“老師一說(shuō),具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱(chēng)“老師為“教員。203050100(1) 設(shè)月上網(wǎng)時(shí)間為xh,那
3、么方案A,B的收費(fèi)金額y1,y2都是x的函數(shù)方式A中要把上網(wǎng)時(shí)間分為25h以?xún)?nèi)和超過(guò)25h兩種情況,是一個(gè)分段函數(shù), 即, 同理:,y3=_,在上圖中畫(huà)出它的圖象4結(jié)合圖象填空:當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間 時(shí),選擇方式A最省錢(qián);當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間 時(shí),選擇方式B最省錢(qián);當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間 時(shí),選擇方式C最省錢(qián);二、課堂探究:?jiǎn)栴}2 怎樣租車(chē)? 某學(xué)校方案在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi),租用汽車(chē)送234名學(xué)生和6名老師集體外出活動(dòng),每輛汽車(chē)上至少要有1名老師現(xiàn)有甲、乙兩種大客車(chē),它們的載客量和租金如下表:甲種客車(chē)乙種客車(chē)載客量/人/輛4530租金/元/輛4002801共需租多少輛汽車(chē)?2給出最節(jié)省費(fèi)用的租車(chē)方案解:1從人數(shù)上看,共
4、有240人,假設(shè)全部租大客車(chē),要 輛,全部租小客車(chē),要 輛;但由于每輛汽車(chē)上至少要有一名老師,故最多只能要 輛車(chē)綜合考慮,租車(chē)總數(shù)a= 輛2租車(chē)費(fèi)用與所租車(chē)的種類(lèi)有關(guān)顯然,當(dāng)車(chē)輛總數(shù)確定時(shí),盡可能少地租用 種客車(chē)可以節(jié)省費(fèi)用設(shè)租用x輛甲種客車(chē),租車(chē)總費(fèi)用y元,那么y與x的函數(shù)關(guān)系為:y= ,化簡(jiǎn)得:如今討論x的范圍:為使240名師生有車(chē)坐,應(yīng)滿(mǎn)足,為使租車(chē)費(fèi)用不超過(guò)2300元,應(yīng)滿(mǎn)足故x的取值為 3不同的租車(chē)方案有 ,它們的租車(chē)費(fèi)用分別為 ,為節(jié)省費(fèi)用,應(yīng)選 三、課堂檢測(cè):如圖,L1,L2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費(fèi)用y費(fèi)用=燈的售價(jià)+電費(fèi),單位:元與照明時(shí)間xh的函數(shù)圖像,假設(shè)兩種燈的
5、使用壽命都是2019h,照明效果一樣1根據(jù)圖像分別求出L1,L2的函數(shù)關(guān)系式2當(dāng)照明時(shí)間為多少時(shí),兩種燈的費(fèi)用相等?3小亮房間方案照明2500h,他買(mǎi)了一個(gè)白熾燈和一個(gè)節(jié)能燈,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)最省錢(qián)的用燈方法直接給出答案,不必寫(xiě)出解答過(guò)程四、歸納內(nèi)化:五、課外作業(yè):1、甲乙兩個(gè)通信公司分別制定了一種挪動(dòng) 的收費(fèi)方法甲公司規(guī)定:每月收取月租費(fèi)50元,每通話(huà)1分鐘再收0.4元;乙公司規(guī)定:不收取月租費(fèi), 每通話(huà)1分鐘收費(fèi)0.6元.那么,應(yīng)當(dāng)怎樣選擇通信公司才能節(jié)省 費(fèi).通話(huà)不到1分鐘按1分鐘收費(fèi)2、某社區(qū)活動(dòng)中心為鼓勵(lì)居民加強(qiáng)體育鍛煉,準(zhǔn)備購(gòu)置10副某種品牌的羽毛球拍,每副球拍配xx2個(gè)羽毛球,供社區(qū)居民免費(fèi)借用該社區(qū)附近A、B兩家超市都有這種品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的標(biāo)價(jià)均為30元,每個(gè)羽毛球的標(biāo)價(jià)為3元,目前兩家超市同時(shí)在做促銷(xiāo)活動(dòng):A超市:所有商品均打九折按標(biāo)價(jià)的90%銷(xiāo)售;B超市:買(mǎi)一副羽毛球拍送2個(gè)羽毛球設(shè)在A超市購(gòu)置羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yA元,在B超市購(gòu)置羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yB元請(qǐng)解答以下問(wèn)題:1
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