Flash動(dòng)畫課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、編號(hào) 學(xué)士學(xué)位論文Flash動(dòng)畫課件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 系 部： 專 業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)年 級(jí)： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 年 月 日中文摘要Flash軟件是一款功能強(qiáng)大的動(dòng)畫制作工具，具有復(fù)合性好、交互性強(qiáng)、文件體積小、網(wǎng)上運(yùn)行快捷等特點(diǎn)，并能更好地服務(wù)于多媒體教學(xué)的需要，愈來愈受到教師的青睞。本文主要從Flash多媒體課件的定義及特點(diǎn)、Flash制作多媒體課件實(shí)例、Flash制作物體重力在斜面上的分解和實(shí)現(xiàn)選擇題現(xiàn)場(chǎng)判斷正誤的過程等方面對(duì)Flash軟件在制作多媒體課件中的應(yīng)用進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞：多媒體，flash，課件Flash animation courseware d

2、esign and implementationAbstractFlash software is a powerful tool of animation, has the compound, strong, file interactive online operation of small volume, etc, and can be quick to better serve the needs of multimedia teaching, more and more get the favour of teachers. This article mainly from Flas

3、h multimedia coursewares definition and characteristics, Flash making multimedia courseware examples, Flash making objects in the decomposition for gravity and realizing the right choice questions field judge aspects of Flash software process of making multimedia courseware in the application are di

4、scussed.Key words：Multimedia, flash, courseware目錄中文摘要IABSTRACTI引言11.FLASH多媒體課件基礎(chǔ)知識(shí)及其特點(diǎn)11.1多媒體概述1多媒體課件的概述1多媒體課件制作的軟件介紹11.2FLASH簡(jiǎn)介22. 利用FLASH 8 制作課件的實(shí)例和制作過程32.1逐幀動(dòng)畫及其制作實(shí)例42.2利用FLASH 8制作課件的過程5用FLASH實(shí)現(xiàn)物體重力在斜面上的分解5利用FLASH實(shí)現(xiàn)選擇題判斷正誤過程83利用FLASH 8制作課件的心得體會(huì)133.1多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)133.2 FLASH多媒體課件制作的步驟14參考文獻(xiàn)17致謝18引言隨著互聯(lián)

5、網(wǎng)及多媒體技術(shù)的發(fā)展，多媒體課件的網(wǎng)絡(luò)化成為課件制作的發(fā)展趨勢(shì)。Macromedia公司推出的Shockwave Flash軟件則常被用來制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫。但是Flash提供的強(qiáng)大的多媒體素材編輯功能、交互功能使它可以直接作為著作工具制作出具有絢麗畫面、動(dòng)聽音樂和親切交互功能的網(wǎng)絡(luò)多媒體課件。1.FLASH多媒體課件基礎(chǔ)知識(shí)及其特點(diǎn)1.1多媒體概述多媒體（Multimedia）。媒體通常是指?jìng)鬟f信息的載體。多媒體指將多種媒體進(jìn)行有機(jī)組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng)，即多種媒體元素的統(tǒng)稱。在傳統(tǒng)教學(xué)中，使用的多媒體是黑板、書籍、聲音（教師的語(yǔ)言）等，比較單一。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中經(jīng)常實(shí)用的媒體有：文字、圖形

6、（靜止圖形、運(yùn)動(dòng)圖形）、圖像（靜止圖像、運(yùn)動(dòng)圖像）和音頻。多媒體技術(shù)（Multimedia Technology）。是指計(jì)算機(jī)綜合處理文本、圖像、圖形、聲音、動(dòng)畫和視頻等多種多媒體數(shù)據(jù)，進(jìn)行有機(jī)組合，使它們建立一種邏輯上的連接，集成為具有交互性的信息技術(shù)。1.1.1多媒體課件的概述多媒體課件（Multimedia Courseware），是利用多媒體技術(shù)，針對(duì)具體學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容而開發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件。簡(jiǎn)單來說就是老師用來輔助教學(xué)的工具，創(chuàng)作人員根據(jù)自己的創(chuàng)意，先從總體上對(duì)信息進(jìn)行分類組織，然后把文字、圖形、聲音、動(dòng)畫、影像等多種媒體素材在時(shí)間和空間兩方面進(jìn)行集成，是它們?nèi)跒橐惑w并賦予它們以交互性

7、，從而制作出各種精彩紛呈的多媒體應(yīng)用軟件產(chǎn)品。1.1.2多媒體課件制作的軟件介紹多媒體課件制作軟件種類繁多，通常有Authorware、PowerPoint、Flash、Premiere、Photoshop、Cool3d、Frontpage、Dreamwear、方正奧思、幾何畫板、課件王、蒙泰瑤光等，它們都有各自的長(zhǎng)處。不同的教室會(huì)因?yàn)楦髯圆煌慕虒W(xué)需要和對(duì)不同軟件的熟悉程度，去選擇某一軟件進(jìn)行創(chuàng)作。但在實(shí)際創(chuàng)作中，為了使課件更豐富多彩，發(fā)揮更佳的教學(xué)效果，往往要同時(shí)運(yùn)用多個(gè)軟件共同創(chuàng)作而成。比如首先可以用Cool3d做片頭字幕，用Flash或GIF編輯器動(dòng)畫，接著用Premiere對(duì)所采集的

8、音視頻或圖片素材進(jìn)行編輯，生成AVI文件，再用Powerpiont幻燈片模式或Autho rware、方正奧思進(jìn)行組合，這樣制作出來的課件更加生動(dòng)、直觀、可視性強(qiáng)，且具有一定的藝術(shù)性。Flash作為一款動(dòng)畫制作軟件，以其“多媒體、交互性、網(wǎng)絡(luò)化”這三個(gè)特征，制作出操作簡(jiǎn)單、界面美觀而且交互性強(qiáng)的課件已經(jīng)沒有太大的困難。1.2FLASH簡(jiǎn)介Flash是美國(guó)著名的多媒體軟件公司Macromedia開發(fā)的圖形編輯和動(dòng)畫制作軟件，是一個(gè)軟件組和相關(guān)插件的組合，主要應(yīng)用于設(shè)計(jì)、制作、播放在互聯(lián)網(wǎng)和其他多媒體程序中使用的矢量圖和動(dòng)畫素材。它在多媒體領(lǐng)域里閃爍著璀璨的光芒。不僅互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、娛樂等有它的身影，教

9、育領(lǐng)域輔助課堂教學(xué)的各種動(dòng)畫效果的演示課件，也有由它制作出來的作品，并且應(yīng)用價(jià)值極高。Flash絕不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的工具軟件，其作品具有集成性和交互性的顯著特點(diǎn)，是其他動(dòng)畫設(shè)計(jì)工具所開發(fā)的作品無法比擬的。通常，一個(gè)Flash動(dòng)畫就是一個(gè)完整的多媒體作品。在多媒體方面具有以下特點(diǎn)：（1）Flash采用矢量圖形技術(shù)，它的SWF動(dòng)畫文件非常小、因此Flash制作的多媒體課件非常適合在網(wǎng)絡(luò)上播放。（2）Flash支持多種類型媒體的整合，特別是從FlashMX2004版本后，更是在多種媒體的支持上，功能強(qiáng)大。因此，用Flash能制作出的課件具有較強(qiáng)的多媒體性。（3）Flash幾倍強(qiáng)大的交互實(shí)現(xiàn)功能。Fl

10、ash內(nèi)置的腳本語(yǔ)言，功能強(qiáng)大，利用腳本語(yǔ)言，可以設(shè)計(jì)出交互功能強(qiáng)大的多媒體課件。（4）使用其內(nèi)置的腳本語(yǔ)言，可以很方便的調(diào)入外部文件，使Flash用于制作課件，具有較強(qiáng)的開放性。在眾多的多媒體課件制作軟件中，F(xiàn)lash無疑是最耀眼的一個(gè)，它具有其他課件制作軟件所不能比擬的綜合設(shè)計(jì)性能。Flash課件特點(diǎn)總結(jié)如下：1.復(fù)合性好,交互性強(qiáng)。Flash可以把文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等多種信息集成在一起,并能實(shí)現(xiàn)交互功能,這是Flash的一大特色。通過Flash自帶的ActionScript所提供的強(qiáng)大交互功能,教師可以避免課件只能被動(dòng)地看而不能進(jìn)行操作的尷尬,使教師在靈活操作課件時(shí),與學(xué)

11、生形成良好的互動(dòng)。2.強(qiáng)大的繪圖、動(dòng)畫功能。Flash具有極其靈巧的圖形繪制功能。Flash軟件中提供了一組完整的繪圖工具,從繪圖到色彩的渲染一應(yīng)俱全,運(yùn)用這些工具能夠繪制出數(shù)學(xué)中常見的各種平面圖形或函數(shù)圖像以及解析幾何中的各種曲線或立體幾何中的各種空間圖形。同時(shí), Flash還支持逐幀動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫和遮罩動(dòng)畫等,具有強(qiáng)大的動(dòng)畫功能。3.圖片縮放不變形。Flash制作的課件采用的是矢量圖,因此,即使把它放大100倍都不用擔(dān)心畫面的品質(zhì)會(huì)受到影響。4.文件體積小,網(wǎng)上運(yùn)行快捷。Flash所生成的動(dòng)畫文件(.swf)非常小。通常,千字節(jié)大小的動(dòng)畫文件已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)豐富的動(dòng)畫效果,將

12、它用在Flash課件設(shè)計(jì)上,可以使Flash課件更加生動(dòng)。同時(shí), Flash采用了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上流行的流媒體技術(shù),適合網(wǎng)絡(luò)傳輸和共享,能一邊下載一邊播放,不會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)的原因造成播放停頓而影響播放效果。5. Flash課件使用方便。Flash制作的課件完成后導(dǎo)出的是擴(kuò)展名為“*.swf”的文件,此文件可直接在IE瀏覽器中播放,也可以在一個(gè)僅僅800K的Flash播放器中播放,而不需要安裝Flash軟件,操作極為簡(jiǎn)單方便。2. 利用FLASH 8 制作課件的實(shí)例和制作過程Flash動(dòng)畫是通過更改連續(xù)幀內(nèi)容來創(chuàng)建的。用戶在選擇某幀后，可以在舞臺(tái)中編輯該幀的所有對(duì)象，其中包括增加或減少對(duì)象大小、旋轉(zhuǎn)、更改

13、顏色、淡入或淡出，及更改對(duì)象的形狀。這些操作可以單獨(dú)使用，也可以相互結(jié)合。實(shí)用Flash可以創(chuàng)建逐幀動(dòng)畫、補(bǔ)間動(dòng)畫和路徑動(dòng)畫等。在課件制作過程中，用戶必須熟練掌握這些基本動(dòng)畫制作方法，才能制作栩栩如生的動(dòng)畫。2.1逐幀動(dòng)畫及其制作實(shí)例【例2-1】在Flash 8中新建一個(gè)文檔，使用逐幀動(dòng)畫制作一個(gè)介紹地球自轉(zhuǎn)的簡(jiǎn)單課件。制作步驟如下所示：（1）啟動(dòng)Flash 8程序，選擇“文件”丨“新建”命令，打開“新建文檔”對(duì)話框，如下圖所示。在“常規(guī)”選項(xiàng)卡中的“類型”列表框中選擇“Flash文檔”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕，新建Flash文檔。（2）選擇“修改”丨“文檔”命令，打開“文檔屬性”對(duì)話框。在“尺

14、寸”文本框中輸入600px和400px，單擊“確定”按鈕，完成修改頁(yè)面大小。（3）選中第一幀，選擇“文件”丨“導(dǎo)入”丨“導(dǎo)入到舞臺(tái)”命令，打開“導(dǎo)入”對(duì)話框，選擇需要放置在第一幀的圖片，單擊“打開”按鈕，導(dǎo)入第一幀中的圖片。（4）選中舞臺(tái)中的圖片，在“屬性”面板中的X和Y文本框中分別輸入129.4和56.5設(shè)置圖片在舞臺(tái)中的精確位置。（5）選中下一幀，導(dǎo)入要放置在該幀的圖片，在舞臺(tái)中選中該圖片，在“屬性”面板中設(shè)置和第一幀中同樣的圖片大小和舞臺(tái)位置。（6）反復(fù)執(zhí)行（3）、（4）、（5）直至在不同的幀中逐一添加了所有的圖片。（7）雙擊“圖層1”圖層的名稱，重命名該圖層的名稱為“地球”。在“時(shí)間軸

15、”面板中單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，并命名該圖層為“文字”圖層。（8）單擊“文字”圖層，使該圖層為當(dāng)前工作圖層。在“繪圖”工具欄中選擇“文本”工具，在舞臺(tái)中輸入介紹地球自轉(zhuǎn)的文字，并在“屬性”面板中設(shè)置相應(yīng)的字體、字號(hào)和文字顏色，效果。（9）在“時(shí)間軸”面板中單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，并命名該圖層為“地軸”圖層，拖動(dòng)“地軸”圖層到“地球”圖層下方，如圖2.1所示。圖2.1（10）單擊“地軸”圖層，使該圖層為當(dāng)前的工作圖層。在“繪圖”工具欄中選擇“線條”工具，在舞臺(tái)中自地球的北極到南極繪制一條直線，并在“屬性”面板中設(shè)置其線寬、線型和線的顏色，效果。（11）選擇“文件”丨“保存

16、”命令，保存使用逐幀動(dòng)畫制作的課件。選擇“控制”丨“測(cè)試影片”命令，測(cè)試課件運(yùn)行的效果。效果如圖2.2所示。圖2.22.2利用FLASH 8制作課件的過程2.2.1用FLASH實(shí)現(xiàn)物體重力在斜面上的分解（1）啟動(dòng)Flash 8程序，選擇“文件”丨“新建”命令，打開“新建文檔”對(duì)話框，在“常規(guī)”選項(xiàng)卡中的“類型”列表框中選擇“Flash文檔”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕，新建Flash文檔。（2）選擇“修改”丨“文檔”命令，打開“文檔屬性”對(duì)話框，如下圖所示。在“尺寸”文本框中分別輸入703px和469px，在“幀頻”文本框中輸入12fps單擊“確定”按鈕，完成修改頁(yè)面屬性。（3）選中第一幀，選擇“文

17、件”丨“導(dǎo)入”丨“導(dǎo)入到舞臺(tái)”命令，打開“導(dǎo)入”對(duì)話框如下所示，選擇需要放置在第一幀的圖片，單擊“打開”按鈕，導(dǎo)入第一幀中的圖片。（4）選中下一幀，導(dǎo)入要放置在該幀的圖片，在舞臺(tái)中選中該圖片，在“屬性”面板中設(shè)置和第一幀中同樣的圖片大小和舞臺(tái)位置。（5）反復(fù)執(zhí)行（3）、（4）直至在不同的幀中逐一添加了所有的圖片。（6）雙擊“圖層1”圖層的名稱，重命名該圖層的名稱為“l(fā)evel 1”。在“時(shí)間軸”面板中單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，并命名該圖層為“l(fā)evel 2”圖層，單擊時(shí)間軸的第3幀處，按F5插入幀，讓畫面延長(zhǎng)到第三幀出。（7）現(xiàn)在我們要建按鈕元件和按鈕元件分別控制的電影剪輯。單擊菜單

18、“插入” “新建元件”命令，彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框，在“名稱”框中輸入給新建元件的名字，如“Symbol 1”。在“行為”區(qū)域中選擇“圖形”，如圖2.3所示。圖2.3（8）依次同（7）操作建立Symbol 2、Symbol 3、Symbol 4、Symbol 5、Symbol 11、Symbol 13。（9）單擊菜單“插入” “新建元件”命令，彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框，在“名稱”框中輸入給新建元件的名字，如“Symbol 6”。在“行為”區(qū)域中選擇“按鈕”。（10）單擊“指針經(jīng)過”處，按F6鍵插入一個(gè)關(guān)鍵幀，對(duì)此幀的圖形只改變一下大小。同樣的方法在“按下”和“點(diǎn)擊”處用同樣方法。如圖2.4所

19、示。圖2.4（11）下面我們要建兩個(gè)個(gè)影片剪輯。單擊菜單“插入”“新建元件”命令，彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框，在“名稱”框中輸入“Symbol 10”，在“行為”區(qū)域中選擇“影片剪輯”，用同樣的方法制作影片剪輯Symbol 12。（12）單擊菜單“插入” “新建元件”命令，彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框，在“名稱”框中輸入給新建元件的名字，如“Symbol 7”。在“行為”區(qū)域中選擇“圖片”，單擊工具箱中的“文本工具”按鈕，在舞臺(tái)的空白處單擊輸入文字并對(duì)文字的字體、大小、顏色設(shè)置，如圖2.5所示。圖2.5同樣的方法制作“Symbol 8”、 “Symbol 9”， 單擊“場(chǎng)景1”返回主場(chǎng)景。（13）單

20、擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，并將它命名為“l(fā)evel 5”。 單擊時(shí)間軸的第3幀處，按F5插入幀，讓畫面延長(zhǎng)到第三幀處。（14）單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，并將它命名為“l(fā)evel 8”。在第二幀處按F6插入一個(gè)空白關(guān)鍵幀。（15）單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，并將它命名為“l(fā)evel 9”。在第一幀處按F6插入一個(gè)空白關(guān)鍵幀。（16）單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，單擊第1幀按F6鍵，插入一空白關(guān)鍵幀，單擊窗口下方的“動(dòng)作-幀”面板，加入語(yǔ)句“stop();”。用相同的方法建立新圖層“ActionScript”。如圖2.6所示。圖2.6（17）我們需要的元件都具備了，

21、現(xiàn)在該向主場(chǎng)景上擺放了。最后結(jié)果如圖2.7所示。圖2.7（18）課件大功告成，現(xiàn)在按“Ctrl+Enter”測(cè)試電影了！單擊“下頁(yè)”出現(xiàn)了物體在斜面上收到的重力G的圖示。再單擊“下頁(yè)”按鈕，出現(xiàn)了重力的分力延斜面的力粉F1和垂直與斜面的分力F2！從而使斜面上物體重力通過課件表現(xiàn)出來。2.2.2利用FLASH實(shí)現(xiàn)選擇題判斷正誤過程（1)新建一個(gè)flash文檔，設(shè)置范例的文檔屬性大小為550400像素，幀頻為12fps，背景為藍(lán)色。（2)單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，雙擊“圖層1”，重命名圖層為“背景”。在第6幀處按F5鍵，插入幀是時(shí)間軸延長(zhǎng)到第6幀處。（3)單擊菜單“插入” “新建元件”命

22、令，彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框，在“名稱”框中輸入給新建元件的名字，如“背景”。在“行為”區(qū)域中選擇“圖形”，如圖2.8所示。單擊“確定”按鈕，導(dǎo)入需要的圖片。圖2.8（4)按照第3步驟的方法，同樣制作“標(biāo)題”和“樹葉”的圖形元件并移動(dòng)到合適位置，效果。單擊時(shí)間軸上方的“場(chǎng)景1”按鈕，返回主場(chǎng)景。（5)單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，雙擊“圖層2”，重命名圖層為“翻頁(yè)按鈕”。 在第6幀處按F5鍵，插入幀是時(shí)間軸延長(zhǎng)到第6幀處，單擊菜單“插入” “新建元件”命令，彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框，在“名稱”框中輸入給新建元件的名字“nextBtn”， 在“行為”區(qū)域中選擇“按鈕”，建立按鈕元件。（6)

23、單擊“指針經(jīng)過”和“按下”處，按F6鍵插入一個(gè)關(guān)鍵幀，對(duì)此幀的圖形顏色改變一下。單擊“點(diǎn)擊”處，按F5鍵，插入幀，如圖2.9所示。圖2.9（7)單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，雙擊“圖層2”，重命名圖層為“sound”。 單擊“指針經(jīng)過”和“按下”處，按F6鍵插入一個(gè)關(guān)鍵幀。單擊“指針經(jīng)過”處點(diǎn)擊在屬性面板中的聲音下拉列表處選擇Cloth Rip聲音為單擊鼠標(biāo)的聲音，如圖2.10所示。單擊時(shí)間軸上方的“場(chǎng)景1”按鈕，返回主場(chǎng)景。圖2.10（8)單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，雙擊“圖層3”，重命名圖層為“題目”。 在第6幀處按F5鍵，插入幀是時(shí)間軸延長(zhǎng)到第6幀處，在第一幀處按F5鍵插入

24、幀，單擊工具箱中的“文本工具”按鈕，在舞臺(tái)的空白處單擊輸入題目。選中輸入的題目文字，單擊窗口下方的“屬性”，彈出“屬性對(duì)話框”（或依次單擊“窗口”“屬性”），對(duì)文字的字體、大小、顏色設(shè)置如圖2.11所示。圖2.11（9)按照（8）的步驟在第2幀到第6處用相同方法各自制作題目。（10)單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，雙擊“圖層4”，重命名圖層為“單選按鈕”。 在第6幀處按F5鍵，插入幀是時(shí)間軸延長(zhǎng)到第6幀處，制作單選按鈕。（11)單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，雙擊“圖層5”，重命名圖層為“動(dòng)態(tài)文本”， 在第6幀處按F5鍵，插入幀是時(shí)間軸延長(zhǎng)到第6幀處。單擊工具箱中的文本工具。在“屬性”

25、面板的“文本類型”中選擇“動(dòng)態(tài)文本”，在其“屬性”面板中設(shè)置如圖2.12所示。圖2.12（12)在舞臺(tái)上單擊并拖出一個(gè)文本輸入框。（13)單擊“可選”按鈕，然后在“變量”輸入變量名，這里輸入“result” 。（14)單擊“插入圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層，雙擊“圖層6”，重命名圖層為“action”?，F(xiàn)在給每一幀添加控制語(yǔ)句，選第1幀單擊窗口下面的“動(dòng)作-按鈕”（或單擊“窗口”“開發(fā)面板”“動(dòng)作”），彈出“動(dòng)作”面板，添加以下語(yǔ)句：stop();function onclick1() if(_root.timu1.getValue()=B)result=答對(duì)了！;elseresult=答錯(cuò)了！;

26、（15）選第2幀打開動(dòng)作面板，添加以下語(yǔ)句：stop();function onclick2() if(_root.timu2.getValue()=B)result=答對(duì)了！;elseresult=答錯(cuò)了！;（16）選第3幀打開動(dòng)作面板，添加以下語(yǔ)句：stop();function onclick3() if (_root.timu3.getValue() = A) result = 答對(duì)了！; else result = 答錯(cuò)了！;（17）選第4幀打開動(dòng)作面板，添加以下語(yǔ)句：stop();function onclick4() if (_root.timu4.getValue() = A)

27、 result = 答對(duì)了！; else result = 答錯(cuò)了！;（18）選第5幀打開動(dòng)作面板，添加以下語(yǔ)句：stop();function onclick5() if(_root.timu5.getValue()=B)result=答對(duì)了！;elseresult=答錯(cuò)了！;（19)選第6幀打開動(dòng)作面板，添加以下語(yǔ)句：stop();function onclick6() if (_root.timu6.getValue() = A) result = 答對(duì)了！; else result = 答錯(cuò)了！;（20)現(xiàn)在按“Ctrl+Enter”測(cè)試了！選擇判斷效果圖如圖2.13所示。圖2.133

28、利用FLASH 8制作課件的心得體會(huì)3.1多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)1. 制作過程中應(yīng)嚴(yán)格遵循多媒體課件制作流程，如果圖省力、快捷而省略必要步驟，其結(jié)果會(huì)造成大量返工現(xiàn)象，勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間、精力及費(fèi)用。2. Flash多媒體課件不是教材的翻版，而是一個(gè)豐富、準(zhǔn)確的科學(xué)內(nèi)容和鮮明完整的藝術(shù)形式的作品。腳本要求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出、表現(xiàn)自然、邏輯思維清晰、發(fā)人深省、有張有弛、融會(huì)貫通，應(yīng)是傳統(tǒng)教學(xué)的一個(gè)飛躍。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮多媒體的特征,以表達(dá)新穎的教學(xué)思路和新的創(chuàng)意。3. 設(shè)計(jì)思路以簡(jiǎn)要明快、功能齊全為基調(diào)，除具有良好的交互性外，還應(yīng)考慮具有直觀性，使用簡(jiǎn)便等特點(diǎn),學(xué)習(xí)者不需學(xué)習(xí)就可使用該軟件。4.

29、影像視頻流是課件中不可缺少的一部分，也是課件制作中的難點(diǎn)，影像制作除掌握攝錄編基礎(chǔ)知識(shí)外，還應(yīng)掌握影像的采集、編輯，影像特技的制作。由于影像占用的空間較大，影像所選擇的格式也是需要考慮的問題，影像量大時(shí)可考慮使用MPEG4、RM、asf、wmv等流媒體視頻格式，它們有極高的壓縮比。5. 動(dòng)畫：在影像無法表達(dá)時(shí)，動(dòng)畫顯得尤為重要，它可使頁(yè)面顯得活潑生動(dòng)，因此有必要掌握gif、flash、3D動(dòng)畫的制作。3.2 FLASH多媒體課件制作的步驟1. 選題選擇課件的課題是整個(gè)課件制作的第一步，確定一個(gè)好的課題是至關(guān)重要的。一個(gè)好的選題是成功的必要條件，必要時(shí)還得進(jìn)行“查新”，避免與其他人的作品雷同。選

30、題的原則：(1)價(jià)值性：課題應(yīng)選擇學(xué)科較為重要的內(nèi)容或急需的內(nèi)容，以及較為抽象的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(2)主題單一性：課題內(nèi)容盡量集中，涉及面不要太寬。(3)課題表現(xiàn)性：在選題上應(yīng)選擇用常規(guī)方法難以表現(xiàn)而又適合于計(jì)算機(jī)多媒體表現(xiàn)的課題。例如：一些微觀、圖片多、動(dòng)畫多、具有形象性的教材，適合于計(jì)算機(jī)模擬，直觀性強(qiáng)，教學(xué)效果好，有利于制作和樹立形象。2. 編制原則 一個(gè)好的多媒體課件，必須具備：(1)教育性：課題內(nèi)容必須符合教學(xué)大綱，其表現(xiàn)形式必須符合教育心理學(xué)。(2)科學(xué)性：課題中涉及的科學(xué)原理、定義、概念一定要準(zhǔn)確無誤，闡述的觀點(diǎn)、論據(jù)和涉及到的素材一定要真實(shí)、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)化并符合科學(xué)的邏輯。(3)技術(shù)

31、性：熟練掌握制作設(shè)備的各項(xiàng)功能，盡量使用較新的設(shè)備以表現(xiàn)出新的創(chuàng)意,各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)不能低于標(biāo)準(zhǔn)。(4)藝術(shù)性： 編制的課件應(yīng)具有藝術(shù)感染力，從構(gòu)圖、色彩、美工設(shè)計(jì)、布光、組合等等都應(yīng)具有主題鮮明，從視覺和聽覺上具有一定沖擊力，邏輯思維應(yīng)能引人入勝。3.編寫腳本課題選定后，由自己現(xiàn)先寫出文字腳本。所謂文字腳本簡(jiǎn)單的理解就是將畫面與解說詞對(duì)應(yīng)地寫出來。即把程序要完成的事情，用文字表達(dá)出來，以表達(dá)出動(dòng)畫動(dòng)作意圖，并幫助自己來了解這些意圖。腳本細(xì)致地描述了每一個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)過程。腳本要清晰易懂，且要指明程序中的重點(diǎn)和要點(diǎn)。4.鏈接試運(yùn)行在模板編程完成后，即可進(jìn)行鏈接試運(yùn)行。雖然還未制作完各種素材，但可先使

32、用一些現(xiàn)成的素材進(jìn)行試運(yùn)行。一切正常后，再去制作各種素材，這樣可以避免許多重復(fù)勞動(dòng)。因?yàn)椋诰幊虝r(shí)不會(huì)因?yàn)槟愕乃夭挠绊懩愕恼w創(chuàng)意思維，反而還會(huì)根據(jù)整體創(chuàng)意思維指導(dǎo)以后素材的制作和各個(gè)構(gòu)圖的創(chuàng)意。在添加頁(yè)面時(shí)，要經(jīng)常進(jìn)行打包測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，避免發(fā)生返工的現(xiàn)象。當(dāng)整個(gè)作品框架試運(yùn)行正常后，還可以合理分配各種素材的空間，在保證一定畫面質(zhì)量的情況下，盡量壓縮文件的容量。只要你的編程具有科學(xué)性，符合教育心理學(xué)而又具有一定的技術(shù)性，并且頁(yè)面的交互順暢，那么你將大功“初”成。以后素材的制作只是時(shí)間問題，各種素材制作完畢后，將代用的素材替換下來。6.收集、制作、處理素材這部分內(nèi)容是重點(diǎn)，首先我們先介紹一

33、下Flash多媒體課件制作的相關(guān)軟件、硬件。硬件：一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，配置有：較好的聲卡（配音用）顯卡、視頻采集卡或Mpeg壓縮卡（采集影像）、刻錄光驅(qū)。外設(shè)有：攝像機(jī)、數(shù)碼像機(jī)、掃描儀、話筒、MiDi鍵盤、網(wǎng)絡(luò)等。軟件：Windows操作系統(tǒng),圖形圖像的處理可使用PhotoShop等。音、視頻處理可使用 Premiere Video、豪杰超級(jí)解霸。動(dòng)畫處理使用 3D Studio Max、Flash及Gif Animator。合成平臺(tái)可使用PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver、Authorware 、方正奧思、課件大師、其它多媒體創(chuàng)作工具等。有了上述條件后你就可以制

34、作和處理素材了。7.系統(tǒng)合成素材制作處理完畢后，將做好的素材一一安裝到已經(jīng)調(diào)好的程序中。對(duì)整個(gè)程序的創(chuàng)意思維和具體的構(gòu)圖創(chuàng)意進(jìn)行最后的完善。對(duì)整個(gè)程序從頭至尾地、每一個(gè)界面、每一個(gè)功能進(jìn)行全面“掃描”，以完成系統(tǒng)合成。8.軟件測(cè)試最后階段是對(duì)已經(jīng)完成的程序進(jìn)行檢測(cè)，找出其中的錯(cuò)誤和各種不穩(wěn)定因素，并對(duì)其進(jìn)行修改，對(duì)程序的檢測(cè)完成，確定沒有錯(cuò)誤后，課件就可以生產(chǎn)了。測(cè)試可以從以幾方面進(jìn)行：(1)錯(cuò)誤測(cè)試；(2)功能測(cè)試；(3)效果測(cè)試。9.優(yōu)化、打包、刻盤或網(wǎng)上發(fā)布打包，既是指將制作出的課件輸出成32位的應(yīng)用程序，可脫離制作平臺(tái)而獨(dú)立運(yùn)行。程序在正式打包之前要進(jìn)行優(yōu)化。程序打包之前，要作好源程序的備份，并且作好其他的一切準(zhǔn)備工作。在發(fā)行到光盤上時(shí)，要注意將所需要的外部文件都拷貝到光盤。刻制成原始光盤之后，還要再進(jìn)行一次測(cè)試，防止因?yàn)榘l(fā)行到光盤后，發(fā)生了某些變化而使得程序不能夠運(yùn)行。或者是因?yàn)槲募渲貌缓?，而?dǎo)致程序運(yùn)行速度過慢。最后，要對(duì)光盤上的文件組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。如果文件結(jié)構(gòu)非常松散，就會(huì)導(dǎo)致程序運(yùn)行速度變慢。最后是將打包后的內(nèi)容刻錄到光盤上去或網(wǎng)上發(fā)布，F(xiàn)lash課件的制作工作就完成了。參考文獻(xiàn)1盧曉. Flash5高級(jí)用戶手冊(cè)M. 機(jī)械工業(yè)出版社,2