修改一段話的病句

1、1、（ 2個別字， 1 個用錯標點， 2個病句， 2個用錯的標點）為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜，以為雷達兵在生產(chǎn)隊當過付隊長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。 小島原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，突然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說，才明白了。2、包括標點、錯別字、語病等 8 處一天，張林對我說：“去年暑假。他到福州參加少先隊員優(yōu)秀夏令營活動，內(nèi)容豐富多姿，有趣極 了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學(xué)到了不少知識，這樣的生活多么意義??！二、綜合改錯。1、綜合修改（ 2 個錯標點， 2 個錯別字， 4個病句。）太陽下山后，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著，我

2、們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那么鮮艷，燦爛、 漂亮，艷麗極了。你看，這一簇還是爭奇斗艷，那一簇已是真相盛開了。2 、秋天的早晨，當你來到我們學(xué)校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，窗明兒靜，同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮??！走進學(xué)生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一 下了進入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著兒童文學(xué)少年文藝 西游記和中國少年報等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味的看書了3 、上課鈴響了。我們?nèi)?/p>

3、體每個同學(xué)都趕快走近教室，立刻安靜下來。李老師已經(jīng)笑容滿面的微笑著走近了教室的門。 她不但有病，可課還是上的那樣代勁她在黑板上寫字，可還是那樣工整。每個同學(xué)都十分鉆研地聽她講。4 、一陣微風(fēng)吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、 月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來。這水池， 這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗圖畫5、有一次，作完語文作業(yè)，我把本子一推。就要出去玩。爸爸問我“作業(yè)撿察過了嗎” 我漫無邊際地回答“不用撿察，保證沒措”！爸爸莊嚴對我說，“不 要那么自信。細心一點好，學(xué)習(xí)可不能有一點馬虎！”6 、在

4、實踐活動課上，老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財主”地故事。因為張小華嗓 子有些嘶啞，可是講得很認真。同學(xué)們也認真聽得很精神，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先是第一 個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆炸出熱烈的掌聲。7 、一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上前仆后繼。他們都窮追不舍跑的很快，所以跑的相當輕松。觀眾不停得喊“加油，”都愿望本班地運動員取得好成績。8 、修改下文（共有 4處標點、 4處字詞錯誤）。有人以為魚不會發(fā)出聲音，真是這樣嗎。雖然你來到海邊，戴上一幅特制的耳機，把耳機 的一頭接到水中，便能聽到稀奇古怪的聲音：“呼嚕呼?！?，這是鲅魚的聲音。“吧嗒吧嗒”，這是氣鼓 魚再說話。成

5、群沙丁魚喧鬧起來就象是夜間的海浪沖擊著海岸。水中歌手賽音魚發(fā)出的聲響，如同柔 和悅耳的歌聲一樣。9 、表妹今年十歲。是四年級小學(xué)學(xué)生。成績不措，年年被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部的光 榮稱號。家里人可不管她是不是干部，都叫她小歷害。她扎著兩個楊角辨，說：“有啥了不起”10 、小明經(jīng)嘗這樣說“生活是多么無去啊”媽媽聽后， 教育小明： “小學(xué)生應(yīng)該覺得生活是精采的，象你這樣消及是不對地?！彪S然小明媽媽教育了小明，但是小明又震作了起來11、放學(xué)了，我在懆場上活動。有的鍛練身體，有的打球，有的做操，有的游戲大家玩得又高興又愉快。天果然暗下來，這是，李明說：“雖然下雨了，我們就回去吧！”于是大家冒著雨回家了。12

6、、（ 2個錯別字，3個錯標點，3處語?。┪覀儼嚅L的李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛煉身體, 因為，他被評為三好學(xué)生。語文對他特別感興趣，經(jīng)長給“語文報”投稿。13、（ 2個錯別字，3個錯標點，3處語?。┢簌Z、海豹、海獅都是南極的主人?？疾烨皝淼目茖W(xué)家或乘客在島上或乘客在島上走路都 是悄悄的。記者無限感嘆：只有南極，動物才有如此之高的。三、用修改符號綜合改錯1一天下午，全班同學(xué)都岀去了，教室里寂靜無聲，空無一人。仔細地讀著書，我默默地坐在桌旁。 創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)了很多意于人類的東西，看到愛迪生不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，成為一個大發(fā)明家時，我的心中充滿 了敬愛。2 一天下午，氣候晴

7、郎，一群少先隊員來到軍屬崔大娘家?guī)椭驋叱ｉ_始隊員們打掃了， 他們掃的掃，擦的擦，不到一個小時后，就把屋里屋外打掃得干干凈凈，整整齊齊。3 早晨，我們迎著初升的陽光，在老師領(lǐng)導(dǎo)下，去參觀天文臺游玩。我們看到了樣子很像 地球儀，還看見了張衡發(fā)明的地球儀，這次活動，使我增長了知識和眼界。4海明威小時侯在“芝加哥論壇報”上看到一則拳擊訓(xùn)煉班的召生廣告。很想報名?？墒菋寢寘s認為，他花在課外活動上的時間太長了，拳擊何況又是一項非常危險的活動，而且不同意他參加。5 放學(xué)后，我們在操場上活動 。有的鍛煉身體，有的打球，有的做操，有的游戲大 家玩得又高興又愉快。天果然暗下來，這是，李明說：“雖然下雨了，我們

8、就回去吧！ ”于是大家冒著雨 回家了。6 “雷鋒的故事”這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我 們的好榜樣，我們要用實際的行動像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見好事就做的好思想。7、綜合修改（2個錯標點，2個錯別字，4個病句。）太陽下山后，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著 一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那么鮮艷，燦爛、漂亮，艷麗極了。 你看，這一簇還是爭奇斗艷，那一簇已是真相盛開了。8、修改下文（共有3處標點、4處字詞錯誤）。有人以為魚不會發(fā)岀聲音，真是這樣嗎雖然你來到海邊，戴上一幅特制的耳機，把耳

9、機的一頭接到水 中，便能聽到稀奇古怪的聲音：“呼嚕呼?！?，這是鲅魚的聲音?！鞍舌舌?，這是氣鼓魚再說話。成 群沙丁魚喧鬧起來就象是夜間的海浪沖擊著海岸。水中歌手賽音魚發(fā)岀的聲響，如同柔和悅耳的歌聲 一樣。4、暑假里的一天，氣候悶熱。一會兒，天空烏云蜜布，刮起了微風(fēng)。雷電緊跟著閃電，震得窗戶直 響。雨嘩嘩地下起來，越下越大。向窗外望去，近處的景物看不見了，遠處的景物也看不清了。5、胡老師對我們要求十分嚴厲。一天，她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來，我接過來，注視了一眼，順手 塞進書包。胡老師說：你把做錯的題改過來了嗎我慢不經(jīng)心地回答：“沒有?！焙蠋焽乐氐嘏u了我。 我只好把作業(yè)本拿岀來，把錯題重新又做了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了認真改正作業(yè)中的錯誤。6、學(xué)校開展了豐富多采的校園生活，跳蚤書市這一天到來了，同學(xué)們高興地歡呼起來。其中，我映象最生的要數(shù)換書的場面了，哪天陽光燦爛，每個同學(xué)臉上多帶上微笑。他們忙得口開心了：有