小學(xué)生禮儀情景劇劇本

1、一年級一日禮儀情景劇劇本高年級同學(xué)把二年級某班的課桌搬到臺上，擺整齊。媽媽：乖女兒，你的書包那么重，需要媽媽幫你背嗎？生 1：不用了，媽媽。我是小學(xué)生了，自己的事情要自己做！媽媽：我的乖女兒長大了！播放上學(xué)歌，生 1 邊走邊與同學(xué)打招呼，所有學(xué)生上臺，加入生1 高興地走著。兩個學(xué)生開始追逐起來，家長攔住他們。生 1：別跑啦！太危險了！很容易摔倒！還容易撞到路過的叔叔阿姨和爺爺奶奶！兩個學(xué)生停止打鬧。生2 伸手指著。生 2：快看！我們要過馬路了。老師說過學(xué)生：紅燈停，綠燈行，走斑馬，左右看，司機(jī)叔叔趕時間，我就乖乖站邊邊。生 1：快看！我們到學(xué)校了！學(xué)生站端正，向老師行禮。學(xué)生：老師早上好！老師

2、俯身微笑。老師：孩子，你好！學(xué)生站端正，向隊旗行禮。學(xué)生：紅領(lǐng)巾，胸前飄，見隊旗，手舉高，少先隊員真榮耀。生 2：走吧。學(xué)生向前走，站定后行禮，向老師行鞠躬禮，向同學(xué)行揮手禮。學(xué)生：到學(xué)校，勤問好，老師早，同學(xué)好，上樓梯，靠右行，老師夸我有禮貌。生 1：教室到了，我們快進(jìn)去吧。學(xué)生輕輕走進(jìn)教室坐下，開始放書包拿書。學(xué)生：進(jìn)教室，靜悄悄，書包輕輕放，書本慢慢翻，讀書聲朗朗，姿勢要坐端。掃地生：今天輪到我們打掃啦。兩個學(xué)生拿起舞臺上的掃把開始清掃。掃地生：你讀書，我打掃，聲音小，靜悄悄，怕把你們擾，老師夸我妙。掃地生放下掃把回到座位，拿起書加入晨讀。學(xué)生朗誦望江南，配動作。奏國歌，學(xué)生起立，行注目

3、禮。值日生：起立！行注目禮！上課鈴響。值日生到講臺上，學(xué)生在座位上靜息，雙手置于桌上，頭放手上，面朝教室的方向，等待老師的到來。生 3 站在走廊上與同學(xué)玩鬧，值日生提醒改正。教師進(jìn)教室。值日生：起立！學(xué)生全體起立。值日生：向老師問好！學(xué)生：老師，您好！老師：同學(xué)們好！請坐！學(xué)生：上課坐端端，腳放好，背挺直，眼睛一直看老師。老師：誰來說一說圖畫上的故事？生 1 從座位起立，站立于走廊上，雙手自然垂放。生1 說語文課上最新學(xué)習(xí)的圖畫故事。老師：太棒了！掌聲鼓勵！誰來回答這個問題？師生繼續(xù)上課，背景朗誦。旁白：有話說，要舉手，左手放，右手舉，有人發(fā)言要尊重，不打斷，不起哄，回答問題站端端，背挺直，聲

4、響亮，老師夸我棒棒棒！老師：孩子們，現(xiàn)在我們開始做課堂練習(xí)。課堂練習(xí)應(yīng)該怎么做呀？學(xué)生：自己做，照要求，寫工整，愛整潔，胸離桌面一拳，眼離書面一尺。下課鈴響。老師：下課！值日生：起立！學(xué)生起立，立正。值日生：老師辛苦了！學(xué)生：請老師休息！老師：孩子們請休息！老師下臺。生 2 喊：下課了，筆收好，下節(jié)課是語文課，書本放在左上角。學(xué)生兩兩面對拍手。學(xué)生：你拍一，我拍一，一個小孩兒坐飛機(jī)不追逐，不打鬧，文明玩耍有禮貌。學(xué)生回座位坐好。旁白：孩子們，你們看，這個班的小朋友可真懂禮貌！瞧！他們一天的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。放學(xué)啦！學(xué)生：放學(xué)啦！收書包，書包收得快又好，排排站，牽牽手，慢慢走，不打鬧，安安全全

5、出學(xué)校。學(xué)生在兩名教師一前一后護(hù)送下下臺。高年級同學(xué)把課桌搬下臺。2大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥縱撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多：熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖，還可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在溫水里一泡，就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類味道都是極鮮美的，做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花，不單單是因為它的芳香美麗潔凈高雅，更因為它全身是寶，每一處都可食可藥可用。我最喜歡的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對半打開去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進(jìn)清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹