體育教師三年發(fā)展規(guī)劃

1、體育教師三年發(fā)展規(guī)劃2016-2018愛心學校雷仕偉一、指導思想教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對 廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高 教學質(zhì)量，促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展， 建立一支能適應(yīng)需 求、面向未來的教職工隊伍，為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展， 實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師三 年發(fā)展規(guī)劃。二、發(fā)展目標（一）總體目標1、“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的三年時間 中，不斷改進自己的課堂教學；改善自身的不良習慣，將自 己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和 力、輕松、快樂、幽

2、默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐 勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的 精神家園，并能和學生共同學習成長，滿足學生成長和走上 社會的實際需要。（二）預(yù)期目標：1、多聽課，多講課，多學習。樹立終身學習的觀念;2、教育教研能力的進一步提升。作出自己優(yōu)秀的教研 課題。成為一名研究型和發(fā)展型的教師。3、逐漸完善并有所創(chuàng)新。課堂教學形成一定的獨特風 格。（三）具體目標：1）加強自己的語文專業(yè)學習， 積極提高自身的專業(yè)水平。 不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體 育課堂環(huán)境。2. 繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段，尋求自身教學 特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內(nèi)容，使

3、課堂教學 形式多樣化，逐步建立個人獨特的教學風格。3. 制定規(guī)律性讀書計劃，閱讀有助于自身教學提高和教 師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作4. 積極參和各教育教學類學術(shù)活動，做好相關(guān)筆記及完 成其相應(yīng)要求和功課。在未來三年里，我對自己制定的發(fā)展 目標是：三、三年發(fā)展總目標：1、學習先進的教育理念，結(jié)合教育教學工作，總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)驗。掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思、多想、多寫的習慣，形成自己的教學風格。2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量， 繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。3、重視資料的積累，經(jīng)驗的總結(jié)，為提高運動隊運動水平 打好基礎(chǔ)。具體目

4、標：1、深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認 知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐， 解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下 的教師。2、更新教育觀念，不斷學習和反思，勤動筆，勤動腦。做 到認真鉆研本學科知識，不斷拓寬自己的知識視野，增加自 身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。每 學期要留有痕跡，寫一些教學筆記和心得。3、量化目標：帶好運動隊，形成運動隊的特色，爭取運動 隊在三年內(nèi)在縣級比賽中取得好成績。4、及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報 告。5、樹立終身學習的理念。教師終身學習應(yīng)具備五種能力： 學習能力、教育科研能力、適

5、應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能 力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。四、主要措施：1 .學習理論，主動積累。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣 會使我保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己另外，的教學，對自己和他人的行為和觀念會有深層的認識。反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做 好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學期做好業(yè)務(wù)學習筆記，每學期結(jié)束，自己檢查，落實情 況，作為教師業(yè)務(wù)學習的目標之一，以促進學習深入。2. 制訂計劃，自我規(guī)劃。立足個人發(fā)展，通過制定教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到 有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施，

6、有針對性地 把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確 定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。3. 精于思考，勤于筆耕。每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積 極參加教研組活動，省市縣級各部門組織的論文評比。4 .認真學習現(xiàn)代化教學手段。通過體育教學、中國學校體育等刊物的認真學習， 發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相 互啟發(fā)，取長補短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學的方 法，形成自己的教學特點，5、學習信息技術(shù)，動手制作課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會 的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應(yīng)具備?？梢韵胂螅暌?guī)劃發(fā)展之路，將是一條充滿