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文檔簡介
1、體育教師三年發(fā)展規(guī)劃2016-2018愛心學校雷仕偉一、指導思想教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對 廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高 教學質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展, 建立一支能適應(yīng)需 求、面向未來的教職工隊伍,為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展, 實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實際出發(fā)特制定教師三 年發(fā)展規(guī)劃。二、發(fā)展目標(一)總體目標1、“多做”、“多想”、“多聽”,在未來的三年時間 中,不斷改進自己的課堂教學;改善自身的不良習慣,將自 己改變成一名主動學習者,使自己成為學生心目中具有親和 力、輕松、快樂、幽
2、默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐 勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學生向往的 精神家園,并能和學生共同學習成長,滿足學生成長和走上 社會的實際需要。(二)預(yù)期目標:1、多聽課,多講課,多學習。樹立終身學習的觀念;2、教育教研能力的進一步提升。作出自己優(yōu)秀的教研 課題。成為一名研究型和發(fā)展型的教師。3、逐漸完善并有所創(chuàng)新。課堂教學形成一定的獨特風 格。(三)具體目標:1)加強自己的語文專業(yè)學習, 積極提高自身的專業(yè)水平。 不斷探索和實踐,努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體 育課堂環(huán)境。2. 繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段,尋求自身教學 特點,發(fā)揮所長,利用各種器材豐富教學內(nèi)容,使
3、課堂教學 形式多樣化,逐步建立個人獨特的教學風格。3. 制定規(guī)律性讀書計劃,閱讀有助于自身教學提高和教 師個人素質(zhì)提高方面的書籍,教學方法和理論方面等的著作4. 積極參和各教育教學類學術(shù)活動,做好相關(guān)筆記及完 成其相應(yīng)要求和功課。在未來三年里,我對自己制定的發(fā)展 目標是:三、三年發(fā)展總目標:1、學習先進的教育理念,結(jié)合教育教學工作,總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)驗。掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思、多想、多寫的習慣,形成自己的教學風格。2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量, 繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。3、重視資料的積累,經(jīng)驗的總結(jié),為提高運動隊運動水平 打好基礎(chǔ)。具體目
4、標:1、深化課改,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認 知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐, 解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下 的教師。2、更新教育觀念,不斷學習和反思,勤動筆,勤動腦。做 到認真鉆研本學科知識,不斷拓寬自己的知識視野,增加自 身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。每 學期要留有痕跡,寫一些教學筆記和心得。3、量化目標:帶好運動隊,形成運動隊的特色,爭取運動 隊在三年內(nèi)在縣級比賽中取得好成績。4、及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報 告。5、樹立終身學習的理念。教師終身學習應(yīng)具備五種能力: 學習能力、教育科研能力、適
5、應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能 力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。四、主要措施:1 .學習理論,主動積累。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣 會使我保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己另外,的教學,對自己和他人的行為和觀念會有深層的認識。反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做 好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學期做好業(yè)務(wù)學習筆記,每學期結(jié)束,自己檢查,落實情 況,作為教師業(yè)務(wù)學習的目標之一,以促進學習深入。2. 制訂計劃,自我規(guī)劃。立足個人發(fā)展,通過制定教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到 有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施,
6、有針對性地 把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確 定研究目標,按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。3. 精于思考,勤于筆耕。每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積 極參加教研組活動,省市縣級各部門組織的論文評比。4 .認真學習現(xiàn)代化教學手段。通過體育教學、中國學校體育等刊物的認真學習, 發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相 互啟發(fā),取長補短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學的方 法,形成自己的教學特點,5、學習信息技術(shù),動手制作課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,電腦的運用大大推進了社會 的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應(yīng)具備??梢韵胂螅暌?guī)劃發(fā)展之路,將是一條充滿
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