教師實(shí)習(xí)前工作準(zhǔn)備總結(jié)

1、.老師實(shí)習(xí)前工作準(zhǔn)備總結(jié)一、老師教學(xué)工作準(zhǔn)備1.吃透課本，熟悉教材。作為老師要對教材知識體系挖掘以求“深，辯誤以求“真，考察以求“準(zhǔn)；對教材的內(nèi)容的梳理系統(tǒng)以求“全，創(chuàng)新以求“異，對教材的教法以發(fā)散以求“活，思維變化以求“新，分析比照以求“博。2.網(wǎng)上搜集或購置優(yōu)秀教案，緊跟教材，研讀經(jīng)典，積極汲取卓越的教學(xué)經(jīng)歷。細(xì)細(xì)品味教案的精華，比較研讀，既能感悟“教學(xué)有法，教無定法的深化內(nèi)涵，又可以在教學(xué)中博采眾長，使課堂融各家優(yōu)點(diǎn)于一身，精彩每一瞬間。3.多做題多領(lǐng)悟。作為老師不僅僅是掌握好學(xué)生教材的知識，教學(xué)還應(yīng)該具有前瞻性，結(jié)合應(yīng)試教育的需要，通過對廣泛高考題目的不斷練習(xí)與推敲，從歷年考試規(guī)律中總

2、結(jié)出課本知識的重難點(diǎn)與考點(diǎn)，從而對自己的教學(xué)方向有著更加明確的把握。老師在不斷地練習(xí)研讀中，也更加深化了自身對教材的熟悉，從泛讀到精讀，徹底地吃透教材，才可以在這根本上才可以交融自身的授課特點(diǎn)進(jìn)展創(chuàng)新與提升。二、老師師范技能的準(zhǔn)備工作1.堅(jiān)持微格訓(xùn)練，追求自然教態(tài)教姿。長期堅(jiān)持微格訓(xùn)練，通過不斷自我觀摩與旁人監(jiān)視批評，糾正自身有扼教態(tài)自然的動作，從內(nèi)在到外表上更加接近一名優(yōu)秀的中學(xué)老師，從內(nèi)到外完成學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。2.網(wǎng)上廣泛網(wǎng)羅優(yōu)秀老師講課視頻，從更加愛形象的教學(xué)視頻中感受老師的禮儀與敎態(tài)。3.加強(qiáng)三筆字與普通話練習(xí)。積極地掌握作為老師最根本的技能。不僅要使自身內(nèi)在的知識程度讓人認(rèn)可，

3、亦要讓自己內(nèi)在的輸出更有藝術(shù)，更標(biāo)準(zhǔn)，更讓人信服，那么加強(qiáng)自身的寫與說的技能就是更加迫切了。每天堅(jiān)持默寫字帖與多看普通話教學(xué)視頻使我技能得到很大的提升。不僅如此，我還就是從自身的生活習(xí)慣中融入了更多練習(xí)成分，從以前的看無聲新聞到如今的看中央電視臺的節(jié)目新聞，這一步步的觀摩練習(xí)也使我正一步步地蛻變成一名真正的老師。三、老師班主任工作準(zhǔn)備搜集班主任實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，并結(jié)合自身的經(jīng)歷進(jìn)展創(chuàng)新與改造。班主任工作更多的是注重理論經(jīng)歷而非空洞理論。因此，吸收過去名家的班主任經(jīng)歷就顯得非常必須與迫切，并可以結(jié)合自己在學(xué)校社團(tuán)中的工作理論經(jīng)歷，獲得更大的提升?？傊?，要成為一名優(yōu)秀的政治老師并不可以一蹴而就的，需要一步步地耕耘，一步步地學(xué)