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1、XX元旦活動主持元旦是我們新的一年的開始下面yjbys 小編整理了 XX元旦活動主持歡迎閱讀開場白:a :新年的鐘聲即將敲響 , 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情xx 年元旦如約而至b :新年拉近了我們成長的距離c :新年染紅了我們快樂的生活d :新年讓我們截取下了四季的片段a :新年給了我們?nèi)松亩U想b :在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息c :今天我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂享受這段美好時(shí)光d :今天我們相聚在這里一起用心來感受真情用愛來融化冰雪a :今天我們相聚在這里敞開你的心扉釋放你的激情b :今天我們相聚在這里這里將成為歡樂的海洋讓快樂響徹
2、云霄c :今天我們歡聚一堂、載歌載舞d :今天我們激情滿懷、心潮澎湃a :今天我們送去我們的祝福b :帶著祝愿、帶著囑托c :埋藏已久的期盼化做今日相逢的喜悅d :看陽光燦爛那是新年絢麗的色彩a :聽金鐘朗朗這是新年動人的旋律合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.08全科二班 xx 年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始 .1 、不知不覺你已經(jīng)離開好久孤單的一個(gè)人還是會怕黑不停安靜練習(xí)你教的歌曲希望你的心能聽見你是我心中的一首歌下面2 、相聲網(wǎng)戀當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)虛擬的世界沒有所謂的可言可還是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情下面請欣賞 網(wǎng)戀3 、中華是一幅畫卷鐫刻下中華民族前進(jìn)的壯語豪言中華
3、是一部詩篇它讓民族精神的火種代代流傳我們應(yīng)中華而驕傲我們應(yīng)我們是黃種人而自豪請欣賞張永雄黃種人4 、今天是一個(gè)幸福的日子今天是一個(gè)快樂的日子在這個(gè)快樂的日子里讓我們一起隨著優(yōu)美的的誤區(qū)跳起來吧下面請欣賞有301 寢室為大家?guī)淼慕∶啦? 、在這個(gè)寒冷的冬天一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖下面請欣賞有 201 寢室為大家?guī)淼男∑泛谪? 、a:一天一顆流星劃過我的窗前我許了一個(gè)愿望 b:你許了什么愿望啊a:讓更多的流星從我的窗前劃過b:這是為什么呢a:那我就可以許更多的愿望了b:那就下一場流星雨吧7 、因?yàn)橛辛司€的思念它不會飛的太遠(yuǎn) ; 因?yàn)橛辛司€的守護(hù)它飛得更高它就是風(fēng)箏8 、堅(jiān)強(qiáng)得
4、太久好疲憊卷來的風(fēng)暴兇猛里有種美灰色空間我是誰無路可退你是誰夢見發(fā)著光的草原我選擇不恨帶著平靜走遠(yuǎn)請欣賞男生獨(dú)唱灰色空間表演者韓濤9 、a:現(xiàn)在的小偷有文化了開起了公司b :讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內(nèi)部信息請欣賞相聲小偷公司10 、我們在丁香花開的季節(jié)里相遇了清新自然的芳香讓我們感受到青春的朝氣下面有請我們的嘻哈小天王張祥蕃帶來的吉他彈唱丁香花11 、玩過有趣的游戲之后我來考考大家你們知道當(dāng)今社會什么賺錢最快 ?那就讓小強(qiáng)、徐大媽、汪大爺一起來告訴我們請欣賞小品股市12 、動人的旋律在耳畔響起熟悉的曲調(diào)陌生的你我在何時(shí)聽過你的歌13 、寂屋出租14 、“快使用雙節(jié)棍”15 、甲流讓
5、我們恐慌甲流讓我們成長甲流更讓我們懂得生命的可貴甲流來時(shí)我們該做些什么呢 ?看 f4 告訴你下面欣賞小品 甲流來了16 、a:“我愛你你卻愛著他”哎 b:了 ?這是a :我愛的人不愛我好難過 b:是啊當(dāng)你得知自己的存在不被重視你所有付出比不上一個(gè)人的一滴眼淚a :哎好想哭a :現(xiàn)在有請謝毅長帶來好想哭 17、a:有一首歌不單單是描寫愛情而且在這首歌中我們還學(xué)會要去感激那些給與我們關(guān)愛給與我們幫助但卻又從不計(jì)較我們的人你知道歌 ?b: 哦我知道a: 對就是我知道18 、魔術(shù)19 、幸運(yùn)草結(jié)束語:a :雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝但是我們可以主宰自己的心情b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快 ; 閃動的燭光祝你平安如意 c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里祝福串成一首詩、 組成一曲旋律、 開啟一片溫馨的心靈 d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 a:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 b:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的 c:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)d:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力面向未來的集體a:在這里有默默耕耘的辛勤園丁有孜孜以求的莘莘學(xué)子b
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