低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第1頁(yè)
低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第2頁(yè)
低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第3頁(yè)
低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第4頁(yè)
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1、低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷(家長(zhǎng)卷)時(shí)間: 年 月 日尊敬的家長(zhǎng): 為了真實(shí)而準(zhǔn)確地了解孩子在書(shū)寫(xiě)方面的基本情況,請(qǐng)麻煩您如實(shí)地選擇您認(rèn)為合適的選項(xiàng)序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi),以便我們能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)策略。請(qǐng)?jiān)谂c您實(shí)際情況相符的選項(xiàng)上劃“”:1、 您認(rèn)為孩子在小學(xué)階段加強(qiáng)寫(xiě)字訓(xùn)練?很有必要( ) 有必要( ) 沒(méi)必要( )2、 您是否知道正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)?知道( ) 知道一點(diǎn)( ) 完全不知道( )3、 您認(rèn)為目前孩子寫(xiě)字存在的主要問(wèn)題是?執(zhí)筆姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確( )態(tài)度不端正 ,圖快( )間架結(jié)構(gòu)擺放不正確,缺乏指導(dǎo)( )4、 您是否督促孩子在家練字?督促過(guò)( ) 有時(shí)督促( ) 我不管,隨

2、他自己( )5、 您認(rèn)為是否有必要不斷糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)?很有必要( ) 有必要( ) 沒(méi)有必要( )6、 您在家注意糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)嗎?經(jīng)常糾正( ) 有時(shí)糾正( ) 沒(méi)注意( )7、 您的孩子現(xiàn)在大部分時(shí)間由誰(shuí)照顧?自己( ) 由于工作原因托付給父母( ) 低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷(教師卷)時(shí)間: 年 月 日尊敬的老師:為了真實(shí)而準(zhǔn)確地了解學(xué)生在書(shū)寫(xiě)方面的基本情況,請(qǐng)麻煩您如實(shí)地選擇您認(rèn)為合適的選項(xiàng)序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi),非常感謝您對(duì)我們工作的支持與配合,感謝您對(duì)孩子們的關(guān)注!1、 您認(rèn)為目前有沒(méi)有必要抓好寫(xiě)字教學(xué)? 很有必要( ) 有必要( ) 沒(méi)有必要( ) 2、您在學(xué)生作業(yè)時(shí)注意糾正學(xué)

3、生的寫(xiě)字姿勢(shì)嗎? 經(jīng)常糾正( ) 有時(shí)糾正( ) 忙時(shí)沒(méi)注意 ( ) 3、您在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字(包括作業(yè)批改)?很重視( ) 重視( ) 比較重視 ( ) 4、您認(rèn)為目前學(xué)生寫(xiě)字存在的主要問(wèn)題是(復(fù)選)?寫(xiě)字姿勢(shì)不正確( ) 寫(xiě)字態(tài)度不端正( )教師布置的作業(yè)太多( ) 5、您認(rèn)為提高學(xué)生寫(xiě)字水平的最有效的方法是(復(fù)選)?端正態(tài)度,養(yǎng)成習(xí)慣( ) 進(jìn)行有指導(dǎo)性的練習(xí)( ) 減少作業(yè)量呼吁家長(zhǎng)重視( ) 6、您認(rèn)為目前加強(qiáng)學(xué)校的寫(xiě)字教學(xué)需要解決的問(wèn)題是(復(fù)選)?完善訓(xùn)練體系,規(guī)范要求,加強(qiáng)指導(dǎo) ( ) 保證寫(xiě)字教學(xué)時(shí)間( ) 建立管理制度,開(kāi)展活動(dòng),形成氛圍( ) 低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)

4、卷(學(xué)生卷)時(shí)間: 年 月 日 親愛(ài)的同學(xué):請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下每道題,并聯(lián)系自己實(shí)際,誠(chéng)實(shí)地選擇相應(yīng)的選項(xiàng)。1、你在寫(xiě)字時(shí),能否做到一拳、一尺、一寸?( ) A、一貫做到 B、經(jīng)常做到C、偶爾做到 D、不能做到2、你寫(xiě)字時(shí)的執(zhí)筆方法正確嗎?( ) A、經(jīng)常正確 B、有時(shí)正確 C、偶爾正確 D、從不正確3、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,你認(rèn)為自己改不過(guò)來(lái)的原因是什么?( ) A、怕麻煩 B、怕影響寫(xiě)字速度 C、老師沒(méi)有及時(shí)糾正 D、其他4、你寫(xiě)字時(shí)經(jīng)常是( ) A、看一筆寫(xiě)一筆 B、看幾筆寫(xiě)幾筆 C、看完全字后再寫(xiě)5、寫(xiě)完字后,你有自己評(píng)價(jià)一下的習(xí)慣嗎?( ) A、從不 B、偶爾 C、有時(shí) D經(jīng)常6、書(shū)寫(xiě)生字前,你能否做到先觀察再動(dòng)筆?( ) A、能 B、不能7、你喜歡寫(xiě)字嗎?( ) A、非常喜歡 B、比較喜歡 C、不太喜歡 D、不喜歡8、你對(duì)每次作業(yè)的書(shū)寫(xiě)滿意嗎?( ) A、非常滿意 B、比較滿意 C、有時(shí)滿意 D、不滿意9、你認(rèn)為小學(xué)生練好字重要

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