中學教質監(jiān)控評價細則

1、泰寧縣中學教育教學質量監(jiān)控評價實施細則為貫徹落實泰寧縣教育局關于下發(fā)中學教育教學質量監(jiān)控評價方案的通知（泰教2007147號）要求，現(xiàn)結合中學的具體情況，特制定泰寧縣中學教育教學質量監(jiān)控評價實施細則，以便于操作執(zhí)行。項目主要檢查內容分值得分(一)規(guī)范教育教學秩序（100分）1、在每學期開學2周內上交學校工作計劃至縣教育局并在校會上學習落實；學期結束后按時上交總結至縣教育局。未按時上交扣一半分。20分2、查看總課程表（含書面）、有總課程表且符合省頒規(guī)定得滿分；不符合省頒規(guī)定扣10分；缺不得分。20分3、查看班級課程表。到班級查看是否張貼。有且與課程總表相符得滿分；不符不得分。20分4、通過查閱資

2、料、問卷、座談、走訪等形式了解、檢查學校領導、教職員工貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德和教育局下發(fā)的“十嚴禁”、“十不準”情況。20分5、召開教師、學生座談會。詢問他們對上述1、2、3、4條的執(zhí)行情況和學校是否按規(guī)定制定學校作息制度并執(zhí)行的意見。師生反映良好得滿分；師生反映一般扣510分；師生反映較差扣1015分。20分(二)學生素質發(fā)展性評價（100分）1、學生良好行為的養(yǎng)成。進校園進班級察看學生能遵守并執(zhí)行中學生守則、中學生日常行為規(guī)范，做到熱愛祖國、關心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人。看學校是否有開展學生良好行為的養(yǎng)成活動記錄和經驗總結。有開展無記錄扣5分，未開展不得分。15分2

3、、參加社區(qū)服務與社區(qū)實踐。學校有社區(qū)服務與社會實踐的計劃 ，課程內容突出獲取直接經驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感，以主題活動的形式呈現(xiàn)，活動主題由學生選擇，做好課程的考核評價，資源、檔案管理和指導教師經驗交流與推廣工作。主要查看學校社區(qū)服務與社會實踐的計劃以及有關活動資料。學校有制定計劃且開展了活動以及活動資料齊全得滿分，有計劃但活動少以及活動資料不夠齊全扣5分，無計劃無活動不得分。10分3、勞動與技術教育。勞動與技術教育列入學校工作計劃，從實際出發(fā)開發(fā)具有本校特色的校本課程，配備專職師資和教學輔導員并保持相對穩(wěn)定，因地制宜建立多種模式的勞動與技術教育基地，開展科學研究和考核評價工作。查看勞

4、動與技術教育的有關材料，勞動基地圖，勞技教研組有關材料。有正常開展勞技教育、勞技教研且材料齊全（含勞動基地圖）得滿分，有正常開展勞技教育但材料不夠齊全扣5分，未開展不得分。15分4、思想道德素質。學生操行評定合格率98%以上。絕大多數(shù)學生世界觀、人生觀、價值觀正確 ，具有誠實、守信、正直、謙讓的品質和分辨是非能力，形成較強的社會責任感和公民意識。查看班級學生操行評定合格率是否達98%以上，教育特殊生工作計劃、措施、經驗總結和事例，近一年學生有無違法證明材料（由當?shù)嘏沙鏊鼍撸瑢W生受處分材料。操行評定合格率達98%以上且其它各項材料齊全得滿分；操行達標但其它各項計劃材料等不夠齊全扣5分，操行評

5、定不達標且其它各項計劃材料等不夠齊全扣10分，不達標無材料不得分。15分5、身心素質。學生基本掌握鍛煉身體、增強健康的基礎知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，全體學生心理健康，具有：能正確認識自己、評價他人，人際關系好，自制力強，很少失誤，很少盲從獨斷，消極情結能在短時間內化解，注意力穩(wěn)定、記憶良好，思維靈活，想象豐富等個性品質，體育課及格率95%以上，學生體質健康標準合格率95%以上，每個學生有一項興趣愛好或特長，學生近視率得到控制，學生年平均視力無下降。查看前一年學生體檢登記卡和體檢反饋結論報告，前一年學生體質健康標準登記卡及匯總統(tǒng)計表，體育課教案，心理健康教育計劃、經驗總結，開展心理健康教育后

6、學生心理素質提高的典型事例，文體、科技活動和興趣小組活動計劃安排及活動內容、出勤情況記錄材料、興趣小組名單，反映學生個性、專長的作品及參展參賽獲獎有關資料。有按上述要求開展學生身心素質教育活動且材料齊全得滿分，有按上述要求開展活動但材料缺12項扣5分，未按上述要求開展活動且材料不夠齊全（缺3項以上）扣10分，無活動無材料不得分。15分6、藝術素質。音樂、美術課和其他的藝術教育教學內容考查及格率達90%以上，學生具有感受藝術美、欣賞自然美、表現(xiàn)美、鑒別美的能力，有50%以上的學生有一項藝術興趣或特長。查看學校是否舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)、音樂節(jié)等三節(jié)活動；查看音樂、美術成績花名冊及藝術興趣或特長生名單

7、、活動記錄等相關資料。有舉辦三節(jié)、成績達要求且資料齊全得滿分，有一節(jié)未舉辦扣扣5分，成績達要求但資料不夠齊全扣5分，成績未達要求且資料不夠齊全扣10分，未舉辦“三節(jié)”無成績無資料不得分。20分7、學校能認真落實泰寧縣初中畢業(yè)生綜合素質評定實施方案，各項材料填寫、收集完整得滿分，各項材料填寫、收集不夠完整扣5分，各項材料未填寫收集不得分。10分(三)學科教學質量檢測。（100分）檢測的學科為語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物。每學年末對初一、初二各檢測學科縣組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（市己抽查的學科縣不再檢測），初一、初二各檢測學科的學年末考試均采用筆試閉卷的形式，考

8、試內容為該年級的課標及教材要求內容。初三以中考檢測學科為依據。 初一、初二按優(yōu)秀率、及格率、鞏固率、平均分，初三按優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的綜合排名，各年段取第一等次3名，對應得分分別為100、95、90分；第二等次4名，對應得分分別為80、76、72、68分；第三等次4名，對應得分分別為60、56、52、48分。得分乘以初一、初二、初三的權重比（初一、初二、初三的權重比為30%、30%、40%），初一、初二、初三得分之和為該校教學質量得分（滿分為100分）。 100分(四)學科教學管理檢查（滿分為100分）。1.學校教學管理制度建設情況檢查學校是否制定教學常規(guī)實施細則、教學常規(guī)檢查制度、教學獎

9、優(yōu)罰劣制度、導優(yōu)輔短措施、教學責任目標等五項。檢查時以等級評估分A、B、C三檔，結果計算轉化為分值，分別為20、16、12分。學校按上述要求制定的制度齊全完整為A檔，缺一項為B檔，缺兩項以上為C檔。20分2.學校教學常規(guī)檢查情況。通過查閱資料、調查問卷、個人訪談、座談會等形式，檢查教務處、教研組對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況的檢查記錄。該項在檢查時以等級評估分A、B、C三檔，結果計算轉化為分值，分別為20、16、12分。學校教務處及教研組有月教學常規(guī)檢查記錄且翔實為A檔，記錄過于簡單為B檔，記錄項目不全為C檔。20分3.教師教學常規(guī)落實情況。檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、導優(yōu)輔短四方面工作情況

10、。檢查時以等級評估分A、B、C三檔，結果計算轉化為分值，分別為20、16、12分。備課、上課、作業(yè)布置與批改、導優(yōu)輔短須符合學校的有關規(guī)定要求。抽查部分教師教學工作情況，上述四個方面執(zhí)行較好為A檔，執(zhí)行一般為B檔，執(zhí)行較差為C檔。20分4.教科研制度建設與落實情況。(1) 課題研究情況。學校至少要有校級課題。每位教師都要參與課題研究，且三年中至少要有一個縣級以上（含縣級）課題。承擔國家級課題的得10分、省級的得8分、市級的得7分、縣級的得6分，有建立校級課題的得3分。 課題研究必須要有翔實的材料，制定開題報告或研究方案，且有實施過程記錄和階段總結。此項重在跟蹤課題研究實施情況，看課題研究是否實

11、實在在地開展，看成果是否有效，看記錄是否翔實，看參與課題研究的教師比例的高低，看課題級別的高低。該項在檢查時以等級評估分A、B、C三檔，結果計算轉化為分值，分別為10、8、6分。(2) 教研活動開展情況。查看學校領導聽課、評課情況和教師聽課情況，聽課節(jié)數(shù)應達省教學常規(guī)管理意見規(guī)定的節(jié)數(shù)，要有聽課記錄，聽課記錄要反映教學過程，分析評價結果，提出意見和建議，及時與授課教師交流（看評課記錄）。該項在檢查時以等級評估分A、B、C三檔，結果計算轉化為分值，分別為10、8、6分。校長、分管教學副校長、教導主任及其他教師（抽查）聽課20節(jié)以上且符合上述其他要求的為A檔；15節(jié)以上20節(jié)以下且基本符合上述其他

12、要求為B檔；15節(jié)以下且不太符合上述其他要求為C檔；節(jié)數(shù)達到要求但不符合上述其他要求的（2項以上）也定為C檔。建立以校為本的教研制度，教研組（備課組）每周必須定期開展一次教研活動，各學科每學期至少組織一次校級公開課或示范課，組織一次校內教學經驗交流會（研討會）。申評中級以上職稱的教師必須上達標課、擬聘任中級以上職稱的教師必須上優(yōu)質課、己聘任中級以上職稱的教師每學年必須上一次校級示范課或開展一次本業(yè)務專題講座，教師要認真總結教育教學經驗，積極撰寫論文，每兩學年至少要有一篇論文在縣級（含縣級）以上級別發(fā)表。教師要積極參加省、市、縣組織開展的各種教研活動。該項在檢查時以等級評估分A、B、C三檔，結果計算轉化為分值，分別為10、8、6分。完全符合上述各項要求的為A檔；缺一項為B檔；缺兩項以上為C檔。20分(五)學生學科競賽100分各校要組建學科興趣小組，定期開展活動。各校必須按要求組織學生參加國家、省、市、縣教育部門統(tǒng)一安排