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1、考生答題情況作業(yè)名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二次作業(yè) 出 卷 人:SA作業(yè)總分:100 通過(guò)分?jǐn)?shù):60起止時(shí)間: 2015-11-6 11:10:47 至 2015-11-6 11:44:34學(xué)員姓名: 學(xué)員成績(jī):96標(biāo)準(zhǔn)題總分:100 標(biāo)準(zhǔn)題得分:96詳細(xì)信息:題號(hào):1 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:利率和收入的組合點(diǎn)若出現(xiàn)在IS曲線的右上方、 LM曲線的右下方,則會(huì)引起()A、收入增加、利率上升B、收入增加、
2、利率下降C、收入減少、利率不變D、收入減少、利率上升學(xué)員答案:D本題得分:2題號(hào):2 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:如果政府增加個(gè)人所得稅的量與政府支出相等,其影響可能是()A、總支出的凈下降B、總支出的凈增加C、總支出不改變D、平衡預(yù)算乘數(shù)的增加學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):3 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:中央銀行在公開市場(chǎng)上買進(jìn)政府債券將導(dǎo)致商業(yè)銀行的存款()A、不變 B、增加C、減少 D、以上三種情況都可能學(xué)員答案:
3、B本題得分:2題號(hào):4 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:當(dāng)政府通過(guò)把債券賣給中央銀行來(lái)籌資時(shí),這種方法稱為()A、債務(wù)籌資 B、信貸籌資C、準(zhǔn)備金籌資 D、貨幣籌資學(xué)員答案:D本題得分:2題號(hào):5 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:和政府支出乘數(shù)相比,一般說(shuō)來(lái),財(cái)政政策乘數(shù)要()。A、小些B、大些C、相等D、無(wú)法確定學(xué)員答案:A本題得分:2題號(hào):6 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)
4、0; 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:若中央銀行在政府增稅的同時(shí)減少貨幣供給,則()。A、利率必然上升B、利率必然下降C、均衡的收入水平必然上升D、均衡的收入水平必然下降學(xué)員答案:D本題得分:2題號(hào):7 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:和政府支出乘數(shù)相比,一般說(shuō)來(lái),財(cái)政政策乘數(shù)要()A、大些 B、小些 C、相等 D、無(wú)法確定學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):8 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:LM曲線是收入和利率的各種組合,它的條件是(
5、)A、收入一支出均衡B、儲(chǔ)蓄一投資均衡C、貨幣供給一貨幣需求均衡D、總供給一總需求均衡學(xué)員答案:C本題得分:2題號(hào):9 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:若中央銀行在政府增稅的同時(shí)減少貨幣供給,則()A、利率必然上升B、利率必然下降C、均衡的收入水平必然上升D、均衡的收入水平必然下降學(xué)員答案:D本題得分:2題號(hào):10 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:同時(shí)位于IS曲線和LM曲線下方的點(diǎn)表明()A、A投資大于儲(chǔ)蓄,貨幣需求大于貨幣供給
6、B、投資大于儲(chǔ)蓄,貨幣需求小于貨幣供給C、投資大于儲(chǔ)蓄,貨幣需求等于貨幣供給D、投資小于儲(chǔ)蓄,貨幣需求大于貨幣供給學(xué)員答案:A本題得分:2題號(hào):11 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:宏觀貨幣政策和宏觀財(cái)政政策的區(qū)別在于()A、前者主要用來(lái)對(duì)付經(jīng)濟(jì)蕭條,后者主要用來(lái)對(duì)付通貨膨脹B、前者主要通過(guò)利率來(lái)影響總需求,后者主要通過(guò)政府支出和稅收的變化來(lái)影響總需求C、前者主要通過(guò)改變投資支出發(fā)生作用,后者主要通過(guò)影響消費(fèi)支出發(fā)生作用D、以上三者都是學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):12 題型:單選題(請(qǐng)
7、在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:擴(kuò)張性的財(cái)政政策對(duì)經(jīng)濟(jì)有下述影響:()A、緩和了經(jīng)濟(jì)蕭條,減少了政府債務(wù)B、緩和了經(jīng)濟(jì)蕭條,但增加了政府債務(wù)C、緩和了通貨膨脹,但增加了政府債務(wù)D、緩和了通貨膨脹,減少了政府債務(wù)學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):13 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:把稅率與稅收聯(lián)系起來(lái)的曲線稱為()A、A稅收曲線 B、收益曲線C、拉弗曲線 D、布坎南曲線學(xué)員答案:C本題得分:2題號(hào):14 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確
8、答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:關(guān)于投資的正確理解是()A、凈投資和折舊是存量,它們改變了投資的存量B、折舊是由技術(shù)性原因給定的,是常量,因此它是存量而非流量C、投資是存量,存量的變動(dòng)是折舊D、資本數(shù)量是存量,投資是流量學(xué)員答案:D本題得分:2題號(hào):15 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案) 本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:宏觀經(jīng)濟(jì)政策是()A、一個(gè)單一事件 B、不是一個(gè)事件而是一個(gè)過(guò)程C、既是單一事件又是一個(gè)過(guò)程D、既不是單一事件又不是一個(gè)過(guò)程學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):16 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打
9、勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:政府支出對(duì)私人投資和消費(fèi)的擠出效應(yīng)小,可能是因?yàn)椋ǎ?。A、政府支出乘數(shù)小B、貨幣需求的收入系數(shù)小C、貨幣需求的利率系數(shù)小D、投資的利率彈性小學(xué)員答案:ABD本題得分:4題號(hào):17 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:“IS-LM分析法”的提出者是()。A、凱恩斯B、??怂笴、漢森D、薩繆爾森學(xué)員答案:BC本題得分:4題號(hào):18 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)
10、中選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:會(huì)使LM曲線向左移動(dòng)的情況有()。A、貨幣供給減少B、貨幣供給增加C、價(jià)格水平上升D、價(jià)格水平下降學(xué)員答案:AC本題得分:4題號(hào):19 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:實(shí)行緊縮性財(cái)政政策一般會(huì)形成()A、財(cái)政預(yù)算盈余 B、財(cái)政預(yù)算赤字C、財(cái)政預(yù)算平衡 D、抵消以前年度的財(cái)政盈余E、抵消以前年度的財(cái)政赤字學(xué)員答案:AE本題得分:4題號(hào):20 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中
11、選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:當(dāng)LM曲線呈垂直線時(shí),意味著()A、處于凱恩斯區(qū)域B、處于古典區(qū)域C、財(cái)政政策無(wú)效D、貨幣政策無(wú)效E、投機(jī)需求無(wú)限學(xué)員答案:BC本題得分:4題號(hào):21 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:要消除通貨緊縮缺口,政府應(yīng)該()A、增加公共工程支出B、增加福利支出C、增加稅收D、允許預(yù)算出現(xiàn)赤字E、允許預(yù)算出現(xiàn)盈余學(xué)員答案:ABD本題得分:4題號(hào):22 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中
12、選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:“健全財(cái)政”的思想原則是()。A、量入為出B、多發(fā)公債C、增加政府購(gòu)買D、少征稅學(xué)員答案:AD本題得分:4題號(hào):23 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:使IS曲線移動(dòng)的因素包括()。A、投資水平對(duì)利率的反應(yīng)程度B、乘數(shù)C、政府采取的行動(dòng)D、廠商和消費(fèi)者的信心學(xué)員答案:BCD本題得分:4題號(hào):24 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))
13、60;本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:屬于政府轉(zhuǎn)移支出的有()A、機(jī)關(guān)用品支出 B、社會(huì)福利支出C、對(duì)政府雇員支出D、對(duì)失業(yè)支出E、政府對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼學(xué)員答案:BCD本題得分:0題號(hào):25 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè)) 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:通脹會(huì)產(chǎn)生以下成本()。A、菜單成本B、稅負(fù)扭曲C、皮鞋成本D、社會(huì)資源配置失誤學(xué)員答案:ABCD本題得分:4題號(hào):26 題型:判斷題 本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:如果某人把l000美元作為活期存款存入商業(yè)銀行,存款貨幣增加l000美元,通貨減少
14、l000美元,因而貨幣供給量保持不變1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:1本題得分:3題號(hào):27 題型:判斷題 本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:LM曲線是能夠保持貨幣市場(chǎng)的均衡,國(guó)民收入水平與利率水平各種可能組合所形成的一條曲線1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:3題號(hào):28 題型:判斷題 本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:IS曲線是能夠保持商品市場(chǎng)的均衡,國(guó)民收入水平與利率水平各種可能組合所形成的一條曲線1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:3題號(hào):29 題型:判斷題 本題分?jǐn)?shù):3
15、內(nèi)容:在物價(jià)水平不變時(shí),中央銀行提高法定存款準(zhǔn)備率會(huì)使LM曲線向右下方移動(dòng)1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:1本題得分:3題號(hào):30 題型:判斷題 本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:在價(jià)格水平下降情況下,若名義貨幣供給量不變,也會(huì)引起LM曲線向外移動(dòng)1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:3題號(hào):31 題型:判斷題 本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:只有在IS曲線和LM曲線的相交點(diǎn),商品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)才同時(shí)均衡1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:3題號(hào):32 題型:判斷題 本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:位于LM軸線右下方的所有點(diǎn)表明貨幣需求小于貨幣的供給1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:1本題得分:3題號(hào):33 題型:判斷題
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