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文檔簡介

1、教學質量檢測分析表學校： 額爾和中心校 學科： 數學 三年級 一、成績統(tǒng)計：卷面總分參考人數平均分最高分最低分優(yōu) 秀及 格低 分人數百分比人數百分比人數百分比1001684.395648501610000說明：各學科成績統(tǒng)計均按卷面總分進行。優(yōu)秀率（百分制）85分；及格率（百分制）60分；低分率（百分制）30分。二、試題分析：題號分值得分率典型錯題及主要失分原因改進建議一、填空。29分956、1張50元可以換（ ）張20元和（ ）張10元。2張5角和2張1角合起來是（ ）元（ ）角。學生對人民幣的掌握不好。人民幣的知識要好好掌握。三、計算30分9060（ ）=78 32（ ）= 2 （ ）4=

2、40100以內數的認識掌握得不扎實。學生多練習100以內的計算。四、列式計算9分982、減數是13，差是60，被減數是多少？極個別學生沒理解題意，列式出現錯誤。今后要多計算脫式計算題，掌握好被減數、減數的意義。四、解決問題。32分824、張老師帶了男同學女同學各10名去看電影，請問一共要買幾張電影票？（4分）學生不理解題意，列式出現錯誤。做應用題時，多讀題，要理解題意，再計算。4三、質檢試卷評析：級指標項目級指標分值得分命題要求1試題能以各年段各學科現行的全日制義務教育課程標準為命題依據。102命題原則、內容等符合期末質檢考試說明的要求。103試題知識面覆蓋較廣，能以現行教材和水平相當的資料為

3、命題范圍。10 4試題能夠面向全體學生，能根據學生的實際年齡特征，個性特點和生活經驗命制。10試卷的科學性5題干語言表述準確，學生容易理解。答案沒有差錯。主觀性試題能提供多種答案，以便于閱卷。106命題體現學科特色，沒有偏題、怪題，沒有編擬一些似是而非的考題。10卷面題型7文科能嚴格控制客觀題比例，提高客觀題的效度；理科能適當加強對實際應用和實驗操作能力的考查；外語能加強對聽說和閱讀理解能力的考查。10試卷結構8試卷結構與往年期末質檢試卷相符，做到簡捷，題量適度。10試卷難度9試題易中難比例與期末質檢要求相近，符合6:3：1的要求。10Mn 版面設計10注意字體的變化，圖文設計清晰、美觀，題號醒目，行間距適中，給學生留下較大的答題空間。10綜合評價今后命題建議四、對教研室及學校教研工作的建議

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