機(jī)械制圖教案(順序同第六版)

1、機(jī)械制圖教案緒論 第一章 制圖的基本知識(shí)一、本課程的研究對(duì)象1、圖樣的定義在工程技術(shù)中，為了準(zhǔn)確地表達(dá)機(jī)械、儀器、建筑物等物的形狀、結(jié)構(gòu)和大小，根據(jù)投影原理、標(biāo)準(zhǔn)或有關(guān)規(guī)定畫(huà)出的圖形，叫做圖樣。2、機(jī)械制圖是研究閱讀和繪制機(jī)械圖樣的原理和方法一門(mén)重要技術(shù)基礎(chǔ)課。 3、主要內(nèi)容（1） 制圖的基本規(guī)定（2） 幾何作圖（3） 正投影法與三視圖（4） 軸側(cè)圖（5） 組合體視圖（6） 圖樣的基本表示法（7） 常用件的特殊表示法（8） 零件圖（9） 裝配圖二、本課程的目的和任務(wù)1、掌握正投影法的基本理論及其應(yīng)用；2、掌握閱讀和繪制機(jī)械圖樣的基本知識(shí)、基本方法和技能；3、培養(yǎng)對(duì)空間想象和形象思維能力；4、了

2、解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)；5、培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。三、本課程的學(xué)習(xí)方法 1、嚴(yán)格遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖、機(jī)械制圖和有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)； 2、掌握正確的看圖和畫(huà)圖方法； 3、反復(fù)實(shí)踐，提高看圖和畫(huà)圖技能。由圖樣定義知識(shí)引入第一章第一節(jié)內(nèi)容：§1-1 圖紙幅面和格式GB/T4457.4-2002的含義: GB:表示國(guó)標(biāo) ；T4457.4:表示推薦使用的文件號(hào)為4457.4；2002:表示2002年發(fā)布使用的。一、圖紙幅面要采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的幅面尺寸B×L二、圖框格式和尺寸1、圖框格式在圖紙上必須用粗實(shí)線畫(huà)出圖框。 圖框有兩種格式：不留裝訂邊和留裝訂邊。 同一產(chǎn)品

3、中所以圖樣均應(yīng)采用同一種格式。 2、圖框尺寸不留裝訂邊的圖紙，其四周邊框的寬度相同（均為e）留裝訂邊的圖紙，其裝訂邊寬度一律為25mm，其他三邊一致。三、標(biāo)題欄和明細(xì)欄 標(biāo)題欄一般應(yīng)位于圖紙的右下角。四、看圖方向的規(guī)定為了利用預(yù)先印制好的圖紙，允許將圖紙逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。為了使圖樣復(fù)制和縮微攝影時(shí)定位方便，應(yīng)在圖紙各邊長(zhǎng)§1-2 比 例 （GB/T4457.4-2002）一、術(shù)語(yǔ)比例：圖形與其實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。1、原值比例 比值為1的比例，即1:1；2、放大比例 比值大于1的比例，如2:1等；3、縮小比例 比值小于1的比例，如1:2等。二、比例系列三、標(biāo)注方法四、

4、選擇比例的原則§1-3 字 體（GB/T4457.4-2002）一、基本要求1、書(shū)寫(xiě)字體必須做到：字體工整、筆畫(huà)清楚、間隔均勻、排列整齊；2、字體高度（h）的公稱尺寸系列為：1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20按照 2的比率遞增（字寬與字高之比為2:3，字高代表字體的號(hào)數(shù)）；3、漢字應(yīng)寫(xiě)成長(zhǎng)仿宋體，漢字的高度h不應(yīng)小于3.5mm，其字寬為h / 2；4、字母和數(shù)字分A型和B 型；5、字母和數(shù)字可以寫(xiě)成斜體和直體；6、用作指數(shù)、分?jǐn)?shù)、極限偏差、注角等的數(shù)字和字母，一般應(yīng)采用小一號(hào)的字體。二、字體示例u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)） 讓學(xué)生再看一遍緒論部

5、分的內(nèi)容、讓學(xué)生練習(xí)畫(huà)邊框和標(biāo)題欄、明細(xì)欄，練習(xí)書(shū)寫(xiě)仿宋體字（課堂小結(jié)） 1、對(duì)學(xué)好制圖的要求2、希望大家弄清國(guó)標(biāo)所規(guī)定的幾種圖幅和圖框格式，以及標(biāo)題欄和明細(xì)欄的畫(huà)法。3、通過(guò)對(duì)圖幅比例、字體標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)弄清字體的相關(guān)知識(shí)，特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要搞清比例是誰(shuí)與誰(shuí)之比，要多加練習(xí)。（作業(yè)布置） 1、簡(jiǎn)述GB/T14689-93的含義。2、圖紙幅面有哪三種。3、什么叫做比例？比例分為哪三種？4、國(guó)標(biāo)中對(duì)字體有哪些規(guī)定？5、習(xí)題集：P1 1-1、1-2、1-3§1-4 圖 線（GB/T4457.42002）一、基本線型（表1-4）二、圖形的尺寸 圖線分粗、細(xì)兩種。粗線的寬度d可在0.5

6、2mm之間選擇，細(xì)線的寬度為b/2。三、圖線的應(yīng)用（表1-4）四、圖線的畫(huà)法1、間隙除非另有規(guī)定，兩條平行線之間的最小間隙不得小于00.7mm。2、相交虛線以及各種點(diǎn)畫(huà)線相交時(shí)應(yīng)恰當(dāng)?shù)叵嘟挥诰€，而不應(yīng)相交于點(diǎn)或間隙。3、圖線接頭處的畫(huà)法4、圖線重疊時(shí)的畫(huà)法當(dāng)兩種或兩種以上圖線重疊時(shí)，應(yīng)按以下順序優(yōu)先畫(huà)出所需的圖線：可見(jiàn)輪廓線不可見(jiàn)輪廓線軸線和對(duì)稱中心線雙點(diǎn)畫(huà)線。五、作圖演示u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）抄畫(huà)書(shū)中圖1-8，進(jìn)行繪制練習(xí)。（課堂小結(jié)）1、圖線的種類2、圖線畫(huà)法中的注意事項(xiàng)（作業(yè)布置）1、抄畫(huà)書(shū)圖1-8習(xí)題集P7 1-7（圖紙作業(yè)） §1-5 尺寸注

7、法（GB/T4457.42002）一、基本規(guī)則（出示板圖、掛圖）1、機(jī)件的真實(shí)大小應(yīng)以圖樣上所標(biāo)注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的大小及繪圖的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān)；2、圖樣中的尺寸以毫米為單位時(shí)不需標(biāo)注單位，如果使用其它單位，則需要說(shuō)明相應(yīng)的計(jì)量單位；3、圖樣中所標(biāo)注的尺寸為該圖所示機(jī)件的最終完工尺寸，否則應(yīng)另加說(shuō)明；4、機(jī)件的每一尺寸，一般只標(biāo)注一次，并應(yīng)標(biāo)注在反映結(jié)構(gòu)最清晰的圖上。二、尺寸數(shù)字、尺寸線和尺寸界限1、尺寸數(shù)字（1）線性尺寸的數(shù)字一般應(yīng)注寫(xiě)在尺寸線的上方，也允許注寫(xiě)在尺寸線的中斷處。（2）線性尺寸數(shù)字一般應(yīng)按圖1-15a所示的方向注寫(xiě)，并盡可能避免在圖示30°范圍內(nèi)標(biāo)注尺寸，當(dāng)無(wú)法避

8、免時(shí)可按圖1-15b的形式標(biāo)注。2、尺寸線（1）尺寸線用細(xì)實(shí)線繪制，用以表示所注尺寸的方向。尺寸線的終端結(jié)構(gòu)有兩種形式箭頭和斜線兩種； 箭頭 如圖所示。斜線 斜線用細(xì)實(shí)線繪制。當(dāng)尺寸線的終端采用斜線形式時(shí)，尺寸線與尺寸界線必須相互垂直。當(dāng)尺寸線與尺寸界線相互垂直時(shí)，同一張圖樣中只能采用一種尺寸線終端形式。3、尺寸界線（1）尺寸界線用細(xì)實(shí)線繪制，并應(yīng)由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線處引出，也可利用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線；（2）尺寸界線一般應(yīng)與尺寸線垂直并略超過(guò)尺寸線（通常以34mm為宜）；在特殊情況下也可以不相垂直，但兩尺寸界線必須相互平行。三、常見(jiàn)的尺寸注法：（重點(diǎn)）1、圓的尺寸注

9、法2、圓弧的尺寸注法（1）圓弧的半徑（2）圓弧的長(zhǎng)度3、球的尺寸注法4、角度的尺寸注法5、小尺寸的標(biāo)注6、對(duì)稱圖形尺寸注法7、光滑過(guò)渡處的尺寸注法8、正方形結(jié)構(gòu)的尺寸注法9、尺寸標(biāo)注的注意事項(xiàng)（1）在進(jìn)行尺寸標(biāo)注時(shí)，尺寸數(shù)字不可被任何圖線所通過(guò)；否則必須將該圖線斷開(kāi)。（2）標(biāo)注參考尺寸時(shí)，應(yīng)將尺寸數(shù)字加上圓括弧。（3）標(biāo)注板狀零件的厚度時(shí)，可在尺寸數(shù)字前加注符號(hào)“t”。四、特定要求的尺寸注法五、簡(jiǎn)化的尺寸注法u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）如下圖所示，找出圖中的尺寸標(biāo)注上的錯(cuò)誤（課堂小結(jié)）1、圖樣上的尺寸數(shù)字表示機(jī)件的真實(shí)大?。?、圖樣上的尺寸以毫米為單位時(shí),不需要標(biāo)注單

10、位；3、尺寸標(biāo)注的三要素：尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字；4、尺寸數(shù)字不能被任何圖線穿過(guò)；5、對(duì)于線性尺寸來(lái)說(shuō)，標(biāo)注時(shí)要注意水平、垂直、傾斜三個(gè)方向中尺寸數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方向；6、對(duì)于角度尺寸來(lái)說(shuō)，應(yīng)注意角度尺寸的數(shù)字應(yīng)一律處于水平方向，尺寸線是以角頂為圓心畫(huà)出的圓??；7、圓和圓弧的尺寸線要通過(guò)圓心，不能用中心線來(lái)代替，注意數(shù)字前要加注符號(hào)“”或“R”（作業(yè)布置）習(xí)題集 P5 1-5-2 §1-6 繪圖工具及其使用一、圖板二、丁字尺三、三角板四、圓規(guī)和分規(guī)五、曲線板六、比例尺（課堂小結(jié)）為了提高繪圖的質(zhì)量，加快繪圖的速度，大家必須掌握繪圖工具的正確使用的方法。u 引言前面我們講述了常用繪圖工具

11、的作用及使用方法和注意點(diǎn),那么在實(shí)際的繪圖工作中我們應(yīng)如何使用工具正確的繪圖呢?u 教學(xué)內(nèi)容正文線段的等分法一、平行線法二、分規(guī)試分法 圓的等分法一、圓的六等分二、圓的五等分三、圓的任意等分（鞏固練習(xí)）1、將一線段作五等分2、將一圓周作五等分3、將一圓周作五等分（課堂小結(jié)）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該掌握直線和圓的等分方法，在實(shí)際作圖時(shí)要做到正確的運(yùn)用作圖方法快速、準(zhǔn)確、高速的繪制圖形。橢圓的畫(huà)法橢圓的長(zhǎng)軸和短軸：兩條相互垂直而且對(duì)稱的軸。 橢圓的幾何性質(zhì)：自橢圓上任意一點(diǎn)到兩定點(diǎn)（焦點(diǎn)）的距離之和恒等于橢圓的長(zhǎng)軸。橢圓的畫(huà)法1、理論畫(huà)法：（同心圓法）2、近似畫(huà)法：（四心圓法）求出畫(huà)橢圓的四個(gè)圓心和直徑

12、，用四段圓弧近似地代替橢圓。 已知：長(zhǎng)軸 AB 短軸 CD（1）畫(huà)出相互垂直的且平分的長(zhǎng)軸AB和短軸CD；（2）連接AC，并在AC上取CF=OA-OC；（3）作AE的中垂線，與長(zhǎng)、短軸分別交于O1、O2，再作對(duì)稱點(diǎn)O3、O4；（4）以O(shè)1、O2、，O3、O4各點(diǎn)為圓心，O1A、O2C、O3B、O4D為半徑，分別畫(huà)弧，即得近似的橢圓。 注意：取線段要準(zhǔn)確，四段圓弧兩兩相接于1、2、3、4點(diǎn)，必須注意連接處的光滑過(guò)渡。具體作圖如下圖：u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）1、以同心圓法作一橢圓。2、以四心圓法作一橢圓。（課堂小結(jié)）1、總結(jié)橢圓的繪制方法；2、強(qiáng)調(diào)繪制橢圓時(shí)的關(guān)鍵性注

13、意點(diǎn)和部分細(xì)節(jié)。（作業(yè)布置）課堂作業(yè)：習(xí)題集 P12 1-12斜度和錐度 一、斜度1、斜度的概念:指一直線(平面)相對(duì)與另一條直線(或平面)的傾斜程度，其大小用該兩直線（或平面）的夾角的正切值來(lái)表示。斜度 = tan = CA/AB = H/L斜度 = （H-h）/L2、斜度的畫(huà)法3、斜度的標(biāo)注：二、錐度1、錐度的概念：指正圓錐體底圓直徑與錐高之比。如果是圓錐臺(tái)則是上下底圓直徑之差與錐臺(tái)高度之比。錐度 = 2tan= D/L = D-d/L2、錐度的畫(huà)法3、錐度的標(biāo)注（鞏固練習(xí)）作一錐臺(tái),上底為20、高為30錐度為1:4（課堂小結(jié)）1、斜度和錐度的定義；2、標(biāo)注時(shí)的注意點(diǎn)和部分細(xì)節(jié)。§

14、;1-7 圓弧連接一、圓弧連接的概念 圓弧連接:用一圓弧光滑地連接相連相鄰兩已知線段。二、圓弧連接的作圖方法1、圓弧連接的實(shí)質(zhì)：就是要使連接圓弧與相鄰線段相切。2、圓弧連接的目的：達(dá)到光滑連接的要求3、作圖步驟：（1）求連接圓弧的圓心；（2）找出連接點(diǎn)即切點(diǎn)的位置；（3）在兩連接點(diǎn)之間作出連接圓弧。1、兩直線之間的圓弧連接(見(jiàn)表1-11)2、直線與圓弧間的圓弧連接(見(jiàn)表1-11)3、兩圓弧間的圓弧連接(見(jiàn)表1-11)u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）讓學(xué)生進(jìn)行連接操作。（課堂小結(jié)）（作業(yè)布置）習(xí)題集P8 1-8、P9 1-10、P10 1-11平面圖形的畫(huà)法一、尺寸分析平面

15、圖形中的尺寸，根據(jù)尺寸所起的作用不同，分為定形尺寸和定位尺寸兩類。而在標(biāo)注和分析尺寸時(shí)，首先必須確定基準(zhǔn)。一、尺寸分析平面圖形中的尺寸，根據(jù)尺寸所起的作用不同，分為定形尺寸和定位尺寸兩類。而在標(biāo)注和分析尺寸時(shí)，首先必須確定基準(zhǔn)。1、 基準(zhǔn) 所謂基準(zhǔn)就是標(biāo)注尺寸的起點(diǎn)。 一般平面圖形常用的基準(zhǔn)有以下幾種：（1）對(duì)稱中心線；（2）主要的垂直或水平輪廓線；（3）較大的圓的中心線，較長(zhǎng)的直線等。（如P26 圖1-37）2、 定形尺寸 凡確定圖形中各部分幾何形狀大小的尺寸。 如：直線段的長(zhǎng)度，傾斜線的角度，圓或圓弧的直徑和半 徑等。（分析講解圖2-21手柄）3、 定位尺寸 凡確定圖形中各組成部分與基準(zhǔn)之

16、間相對(duì)位置的尺寸。（分析講解圖2-21手柄）注意：分析講解圖中既起定形又起定位作用的尺寸（可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)定形、定位尺寸之后自行找出）。二、線段分析 平面圖形中的線段或（圓?。┌凑账o的尺寸齊全與否可以分為三類：1、已知弧：凡具有完整的定形尺寸（及R）和定位尺寸（圓心的兩個(gè)定位尺寸），能直接畫(huà)出的圓弧，稱為已知弧。2、中間?。簝H知道圓弧的定形尺寸和和圓心的一個(gè)定位尺寸，需借助與其一端相切的已知線段，求出圓心的另一定位尺寸，然后才能畫(huà)出的圓弧，稱為中間弧。3、連接?。褐挥卸ㄐ纬叽缍鵁o(wú)定位尺寸，需借助與其兩端相切的線段，求出圓心后才能畫(huà)出的圓弧，稱為連接弧。三、畫(huà)圖步驟1、畫(huà)出基準(zhǔn)線；2、畫(huà)出已

17、知線段；3、畫(huà)出中間線段；4、畫(huà)出連接線段u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)） 按照所講的繪圖步驟繪制習(xí)題集P14 1-14-1 定位塊。（課堂小結(jié)）1、總結(jié)分析；2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)平面圖形的繪制步驟。（作業(yè)布置）習(xí)題集P13 吊鉤圖制作業(yè) P14 1-14-2第二章 正投影基礎(chǔ)§2-1 投影法的概念 投影法：從物體和投影的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，總結(jié)出了用投影原理在平面上表達(dá)物體形狀的方法。投影法可分為兩大類：中心投影法、平行投影法。一、中心投影法二、平行投影法u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)） 讓學(xué)生再看一遍所講部分的內(nèi)容，體驗(yàn)各種投影的投影方法，試著繪制各種

18、投影的投射線、投影面、投影、物體的位置關(guān)系。（即投影示意圖）（課堂小結(jié)）1、投影法的定義及分類。2、各類投影的方法與實(shí)質(zhì)。（作業(yè)布置）何謂正投影法、斜投影法？§2-2 三視圖的形成及投影規(guī)律一、三視圖的形成物體是有長(zhǎng)、寬、高三個(gè)尺度的立體。我們要認(rèn)識(shí)它，就應(yīng)該從上、下、左、右、前、后各個(gè)方面去觀察它，才能對(duì)其有一個(gè)完整的了解。圖3-4所示的是四個(gè)不同的物體，它們只取一個(gè)投影面上的投影，如果不附加其它說(shuō)明，是不能確定各個(gè)物體的整個(gè)形狀的。要反映物體的完整形狀，必須根據(jù)物體的繁簡(jiǎn)，多取幾個(gè)投影面上的投影相互補(bǔ)充，才能把物體的形狀表達(dá)清楚。為了準(zhǔn)確地表達(dá)物體的形狀和大小，我們選取互相垂直的

19、三個(gè)投影面。（如圖2-5、2-6、2-7）1、三投影面體系三面:正立投影面：簡(jiǎn)稱正面 用 V 表示水平投影面：簡(jiǎn)稱水平面 用 H 表示側(cè)立投影面：簡(jiǎn)稱側(cè)面 用 W 表示 OX軸：V面與H面的交線。 OY軸：H面與W面的交線。 OZ軸：V面與W面的交線。 OX軸、OY軸、OZ軸的交點(diǎn)為圓點(diǎn)。2、三視圖的形成：（1）三視圖主視圖：正面投影（由物體的前方向后方投射所得到的視圖）俯視圖：水平面投影（由物體的上方向下投射所得到的視圖）左視圖：側(cè)面投影（由物體的左方向右方投射所得到的視圖）（2）三視圖的展開(kāi)規(guī)定正面保持不動(dòng)，水平面繞OX軸向下旋轉(zhuǎn)900，側(cè)面繞OZ軸向右旋轉(zhuǎn)900。二、三視圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系

20、1、位置關(guān)系:主視圖在上方，俯視圖在主視圖的正下方，左視圖在左視圖的正右方。2、投影關(guān)系：主視圖反映物體的長(zhǎng)度和高度。俯視圖反映物體的長(zhǎng)度和寬度。左視圖反映物體的高度和寬度。主、俯視圖反映了物體的同樣長(zhǎng)度（等長(zhǎng)）。主、左視圖反映了物體的同樣高度（等高）。俯、左視圖反映了物體的同樣寬度（等寬）。歸納：主視、俯視長(zhǎng)對(duì)正（等長(zhǎng)）。主視、左視高平齊（等高）。俯視、左視寬相等（等寬）。3、方位關(guān)系：主視圖反映了物體的上、下、左、右方位。俯視圖反映了物體的前、后、左、右方位。左視圖反映了物體的上、下、前、后方位。（如圖2-7、2-8、2-9）u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）1、說(shuō)出三

21、視圖的位置關(guān)系、投影關(guān)系。2、看視圖判別對(duì)應(yīng)方位關(guān)系。（課堂小結(jié)）1、三視圖的方位關(guān)系2、三視圖的三等關(guān)系3、三投影面體系的組成（作業(yè)布置）習(xí)題集P16-17 、P212-6 §2-3 點(diǎn)的投影一、點(diǎn)的投影特性：點(diǎn)的投影永遠(yuǎn)是點(diǎn)。二、點(diǎn)的投影標(biāo)記空間點(diǎn)用：A、B、C、D 標(biāo)記?？臻g點(diǎn)在H面上的投影用：a、b、c、d 標(biāo)記；空間點(diǎn)在V面上的投影用：a´、b´、c´、d´ 標(biāo)記；空間點(diǎn)在W面上的投影用：a´´、b´´、c´´、d´´ 標(biāo)記。 （如圖2-12）三、點(diǎn)的三面

22、投影四、點(diǎn)的投影規(guī)律（1）點(diǎn)的正面投影與水平面投影的連線一定垂直于OX軸，即aa´OX；（2）點(diǎn)的正面投影與側(cè)面投影的連線一定垂直于OZ軸，即a´a´´OZ； （3）點(diǎn)的水平面投影到OX軸的距離等于點(diǎn)的側(cè)面投影到OZ軸的距離，即aaX=aaZ五、點(diǎn)的坐標(biāo)A點(diǎn)到W面的距離為X的坐標(biāo)值A(chǔ)點(diǎn)到H面的距離為Z的坐標(biāo)值 A點(diǎn)到V面的距離為Y的坐標(biāo)值六、點(diǎn)的投影與坐標(biāo)水平面投影a由A點(diǎn)的x、y兩坐標(biāo)確定。正面投影a´由A點(diǎn)的x、z兩坐標(biāo)確定。側(cè)面投影a´´由A點(diǎn)的y、z兩坐標(biāo)確定。例：已知點(diǎn)A（20，35，10），求作它的三面投影。例：

23、已知點(diǎn)的兩面投影，求作其第三面投影。七、兩點(diǎn)的相對(duì)位置 X坐標(biāo)確定左右相對(duì)位置 X值大者在左邊 Y坐標(biāo)確定前后相對(duì)位置 Y值大者在左邊 Z坐標(biāo)確定上下相對(duì)位置 Z值大者在左邊八、重影點(diǎn)的投影當(dāng)空間兩點(diǎn)的某兩個(gè)坐標(biāo)值相等時(shí)，該兩點(diǎn)處于某一投影面的同一投射線上，則這兩點(diǎn)對(duì)該投影面的投影重合于一點(diǎn)?？臻g兩點(diǎn)的同面投影重合于一點(diǎn)的性質(zhì)，稱為重影性，該兩點(diǎn)稱為重影點(diǎn)。u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）1、作A（20，30，10）的直觀圖；2、已知空間A（20，30，10），B點(diǎn)在A點(diǎn)上12mm，右8mm，前10mm，求作B點(diǎn)。（課堂小結(jié)）1、點(diǎn)的三面投影規(guī)律是什么？2、點(diǎn)的投影特性是

24、什么?3、空間點(diǎn)的相對(duì)位置的判斷依據(jù)是什么？4、點(diǎn)的空間直觀圖的作法是什么？（作業(yè)布置）習(xí)題集P26-27 2-11-12§2-4 直線的投影一、直線 在繪制直線的投影圖時(shí)，只要作出直線上任意兩點(diǎn)的投影，再將兩點(diǎn)的同面投影連接起來(lái)，即得到直線的三面投影。二、直線的投影特性1、直線傾斜于投影面：投影具有收縮性，投影變短線。2、直線平行于投影面：投影具有真實(shí)性，投影實(shí)長(zhǎng)現(xiàn)。3、直線垂直于投影面：投影具有積聚性，投影聚一點(diǎn)。三、直線在三投影面體系中的投影特性（1）一般位置直線：對(duì)于三個(gè)投影面均處于傾斜位置；（2）投影面平行線：平行于一個(gè)投影面，而與另外兩投影面傾斜。（3）投影面垂直線：垂直

25、于一個(gè)投影面，而平行于另外兩投影面。1、一般位置直線投影特性：（1） 在三個(gè)投影面上的投影均是傾斜直線；（2） 投影長(zhǎng)度均小于實(shí)長(zhǎng)。2、投影面平行線 （1）三種位置正平線：平行于V面的直線； 水平線：平行于H面的直線； 側(cè)平線：平行于W面的直線。 （2）投影特性： 在所平行的投影面上的投影為一段反映實(shí)長(zhǎng)的斜線； 在其他兩個(gè)投影面上的投影分別平行于相應(yīng)的投影軸，長(zhǎng)度縮短。3、投影面垂直線 （1）三種位置正垂線：垂直于V面的直線；鉛垂線：垂直于H面的直線；側(cè)垂線：垂直于W面的直線。（2）投影特性： 在所垂直的投影面上的投影積聚為一點(diǎn)； 在其他兩個(gè)投影面上的投影分別平行于相應(yīng)的投影軸，且反映實(shí)長(zhǎng)。u

26、 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)） 直線在三投影面體系中的投影特性。（課堂小結(jié)）1、直線相對(duì)于投影面的位置； 2、直線段在三面投影體系中的投影特性。（作業(yè)布置）課堂作業(yè)：習(xí)題集P29 2-14 、P30-31 §2-5 平面的投影 一、平面的三面投影 將平面進(jìn)行投影時(shí)，可根據(jù)平面的幾何形狀特點(diǎn)及其對(duì)投影面的相對(duì)位置，找出能夠決定平面的形狀、大小和位置的一系列點(diǎn)來(lái)，然后作出這些點(diǎn)的三面投影并連接這些點(diǎn)的同面投影，即得到平面的三面投影。二、平面的投影特性1、平面平行于投影面，投影原形現(xiàn)。2、平面傾斜于投影面，投影面積變。3、平面垂直于投影面，投影聚成線。三、平面在三投影

27、面體系中的投影特性1、一般位置平面：與三個(gè)投影面都處于傾斜位置的平面。投影特性：在三個(gè)投影面上的投影，均為原平面的類似形；而形狀縮小，不反映真實(shí)形狀。2、投影面平行面：平行于一個(gè)投影面，而垂直于其他兩個(gè)投影面的平面。（1）三種位置：正平面：平行于V面的平面；水平面：平行于H面的平面；側(cè)平面：平行于W面的平面。（2）投影特性：在所平行的投影面上的投影反映實(shí)形；在其他兩投影面上的投影分別積聚成直線，且平行于相應(yīng)的投影軸。3、投影面垂直面：垂直于一個(gè)投影面，而傾斜于其他兩個(gè)投影面。（1）三種位置：正垂面：垂直于V面的平面；鉛垂面：垂直于H面的平面；側(cè)垂面：垂直于W面的平面。（2）投影特性： 在所垂直

28、的投影面上的投影積聚為一段斜線； 在其他兩投影面上的投影均為縮小的類似形。四、直線與平面相交一般位置直線與特殊位置平面相交由于特殊位置平面的某些投影有積聚性，因此，直線與特殊位置平面相交可利用該平面投影的積聚性，直接找出交點(diǎn)的一個(gè)投影，再利用線上取點(diǎn)的方法求出交點(diǎn)的其它投影。投影面垂直線與一般位置平面相交投影面垂直線與一般位置平面相交，其交點(diǎn)的一個(gè)投影重合在直線有積聚性的投影上；另一個(gè)投影可通過(guò)作圖方法獲得。五、兩平面相交兩平面相交，其交線為一直線，它是兩平面的共有線。求兩平面的交線，就是求兩平面的共有線，也就是求任兩個(gè)共有點(diǎn)的連線。一般位置平面與特殊位置平面相交當(dāng)相交兩平面中有一個(gè)平面的投影

29、有積聚性時(shí)，即可利用有積聚性的投影來(lái)確定交線的一個(gè)投影，交線的另一個(gè)投影可以按面上取點(diǎn)、取線的方法作出。作圖步驟：求積聚性投影上的點(diǎn)作出另一投影判別可見(jiàn)性兩特殊位置平面相交當(dāng)相交兩平面均為特殊位置平面時(shí)，每個(gè)平面必有一個(gè)投影有積聚性，即可確定交線的一個(gè)投影，而另一投影可按面上取點(diǎn)、取線的方法作出?？偨Y(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）1、已知平面的兩面投影，求作第三面投影；2、判斷平面的空間位置。（如掛圖所示）（課堂小結(jié)）1、平面的投影作法；2、第三面投影的求作方法；3、平面在三投影體系中的投影特性。（作業(yè)布置）課堂作業(yè)：習(xí)題集 P35 2-20 P36-37 2-21、2-22

30、§2-5基本體的投影一、平面立體的投影棱柱體的投影棱錐體的投影由于平面立體的棱線是直線，所以畫(huà)平面立體的投影圖，就是先畫(huà)出各棱線交點(diǎn)的投影，然后順次連線，并注意區(qū)分可見(jiàn)性。研究平面立體的投影特性，實(shí)際上就是分析圍成立體表面的平面圖形的投影特性。平面立體投影圖中的每一條直線，是立體上一條棱線或一個(gè)面的積聚性投影。平面立體投影圖中的每一個(gè)封閉的線框，一般代表著立體的某個(gè)面的投影。平面立體表面上的點(diǎn)平面立體被截切平面截切立體所得到的表面交線，稱為截交線。截交線所圍成的平面圖形，稱為截?cái)嗝?。截切立體的平面，稱為截平面。截交線是立體表面與截平面的共有線，其求作的方法是先求出平面立體上被截?cái)嗟母?/p>

31、棱線與截平面的交點(diǎn)，然后順次連線。二、回轉(zhuǎn)體的投影一動(dòng)線（直線或曲線）繞一定直線旋轉(zhuǎn)而成的曲面，稱為回轉(zhuǎn)面。定直線稱為回轉(zhuǎn)軸，動(dòng)線稱為母線，母線處于回轉(zhuǎn)面上任意位置時(shí)，稱為素線。母線上任意一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)軌跡都是圓，該圓又稱為緯圓。由回轉(zhuǎn)面或回轉(zhuǎn)面與平面所圍成的立體，稱為回轉(zhuǎn)體。圓柱體的投影圓柱體的形成圓柱面可以看成是由一直線繞與它平行的回轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)而成的。圓柱體的投影圓柱體表面上的點(diǎn)圓錐體的投影圓錐體的形成圓錐面可以看成是由一條直母線繞與它相交的回轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)而成的。圓錐體的投影圓錐體表面上的點(diǎn)素線法緯圓法球體的投影球是圓母線繞其直徑為回轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)而成的。第三章 立體表面的交線§3-1 截交線1

32、、截交線：由平面截切幾何體所形成的表面交線。2、截平面：用來(lái)截切的平面。 截交線是截平面和幾何體表面的共有線，截交線上的每一點(diǎn)都是截平面和幾何體表面的共有點(diǎn)。因此，只要能求出這些共有點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起來(lái)，就可以得到截交線。一、圓柱的截交線二、圓錐的截交線四、圓球截交線u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）1、作斜面和圓柱的截交線(平面與圓柱軸線的夾角為450)；2、作平面斜切圓錐的截交線(平面與圓錐軸線的夾角為450,交點(diǎn)到錐底的距離為錐高的一半)；3、作球被正平面、水平面、側(cè)平面切得的交線。（課堂小結(jié)） 1、截平面的三個(gè)位置；2、斜切時(shí)圓柱、圓錐的截交線的形狀；（作業(yè)布置）課

33、堂作業(yè)：習(xí)題集 P45 3-3 P46 3-4 P47 -48§3-2 相貫線一、相貫線的特性1、相貫線是互相貫穿的兩個(gè)形體表面的共有線，也是兩個(gè)相交形體的表面分界線；2、相貫線一般是閉合的空間曲線，有時(shí)則為平面曲線。二、相貫線的畫(huà)法1、輔助平面法：（如下圖所示）作圖步驟：（1） 求出特殊位置點(diǎn)（圖中的點(diǎn)1、2、3、4）；（2） 稱的找出幾個(gè)一般位置點(diǎn)（圖中的5、6、7、8）；（3） 判斷可見(jiàn)性，畫(huà)出相貫線。2、近似畫(huà)法：在實(shí)際作圖的過(guò)程中為了方便起見(jiàn)，對(duì)常見(jiàn)的圓柱與圓柱的相貫線采用近似畫(huà)法。近似畫(huà)法的要領(lǐng)概括如下：以大圓柱的半徑為半徑，在小圓柱的軸線上找圓心，向著大圓柱軸線彎曲畫(huà)圓

34、弧（及以圓弧來(lái)代替）三、相貫線的簡(jiǎn)化畫(huà)法u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)） 圓錐與圓柱正交的相貫線畫(huà)法。（課堂小結(jié)）1、相貫線近似畫(huà)法的要領(lǐng)；2、作圖時(shí)注意看清物體內(nèi)外表面相貫的次數(shù)。（作業(yè)布置）習(xí)題集P49 3-7 P50 3-8 P52 3-10第四章 軸測(cè)圖§4-1軸測(cè)投影的基本知識(shí)軸測(cè)圖是用平行投影的原理繪制的一種圖形，這種圖接近于人的視覺(jué)習(xí)慣，富有立體感。而三視圖的缺點(diǎn)是缺乏立體感。軸測(cè)圖在生產(chǎn)中作為輔助圖樣，用于需要表達(dá)機(jī)件直觀形象的場(chǎng)合。軸測(cè)投影的形成將物體連同其參考直角坐標(biāo)系一起，沿不平行于任一坐標(biāo)平面的方向，用平行投影法將其投影在單一投影面上所得

35、到的圖形，稱為軸測(cè)投影圖。在軸測(cè)投影圖中，投影面P稱為軸測(cè)投影面，投射方向S稱為國(guó)，軸測(cè)投影方向。當(dāng)投射方向S垂直于軸測(cè)投影面時(shí)，所得圖形稱為正軸測(cè)圖。當(dāng)投射方向S傾斜于軸測(cè)投影面時(shí)，所得圖形稱為斜軸測(cè)圖。軸測(cè)投影面，軸測(cè)投射方向。當(dāng)投射方向垂直于軸測(cè)投影面時(shí)，所得圖形稱為正軸測(cè)圖；當(dāng)投射方向傾斜于投影面時(shí)，所得圖形稱為斜軸測(cè)圖軸測(cè)軸、軸間角、軸向伸縮系數(shù)軸測(cè)軸直角坐標(biāo)軸OX、OY、OZ在軸測(cè)投影面上的投影OX1、OY1、OZ1稱為軸測(cè)投影軸，簡(jiǎn)稱軸測(cè)軸。軸間角 軸測(cè)軸之間的夾角X1O1Y1、Y1O1Z1、X1O1Z1稱為軸間角軸向伸縮系數(shù) 在空間三坐標(biāo)軸上，分別取長(zhǎng)度OA、OB、OC,它們的

36、軸測(cè)投影長(zhǎng)度為O1A1、O1B1、O1C1 令p1=, q1=, r1=,則p1、q1、r1分別稱為OX、OY、OZ軸的軸向伸縮系數(shù)。軸測(cè)圖的種類正（或斜）等軸測(cè)圖 p1=q1=r1正（或斜）二軸測(cè)圖 p1=r1q1正（或斜）三軸測(cè)圖 p1r1q1軸測(cè)投影的基本性質(zhì)平行性空間平行的直線，軸測(cè)投影后仍平行；空間平行于坐標(biāo)軸的直線，軸測(cè)投影后仍平行于相應(yīng)的軸測(cè)軸。沿軸量沿軸測(cè)軸的方向上，尺寸是按軸向伸縮系數(shù)變化；不在軸測(cè)軸的方向上，尺寸就不按軸向伸縮系數(shù)變化。因此，只能在軸測(cè)軸方向上才能度量，不在軸測(cè)軸方向上，不能度量。§4-2正等軸測(cè)圖正等測(cè)的軸間角、軸向伸縮系數(shù) 正等測(cè)的三個(gè)軸間角相

37、等X1O1Y1=Y1O1Z1=X1O1Z1=120° 正等測(cè)的軸向伸縮系數(shù)也相等 p1=q1=r1=0.82為了作圖方便，一般采用簡(jiǎn)化軸向伸縮系數(shù)，p=q=r，即凡平行于各坐標(biāo)軸的尺寸都按原尺寸作圖。這樣畫(huà)出的軸測(cè)圖，其軸向尺寸比按理論伸縮系數(shù)作圖的長(zhǎng)度放大了1/0.821.22倍，但這對(duì)表達(dá)形體的直觀形象沒(méi)有影響。正等測(cè)的基本畫(huà)法通?？砂聪率霾襟E作圖：根據(jù)形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選定坐標(biāo)原點(diǎn)的位置，一般在物體的對(duì)稱軸線上，且放在頂面或底面處，這樣對(duì)作圖較為有利。畫(huà)軸測(cè)軸。按點(diǎn)的坐標(biāo)作點(diǎn)、直線的軸測(cè)圖，一般至上而下，根據(jù)軸測(cè)投影的基本性質(zhì)，逐步作圖，不可見(jiàn)棱線通常不畫(huà)出。平行坐標(biāo)面圓的正等軸測(cè)

38、圖圓的畫(huà)法在正等測(cè)中，由于空間各坐標(biāo)面相對(duì)軸測(cè)投影面都是傾斜的，而且傾角相等，所以平行于各坐標(biāo)面且圓角的畫(huà)法組合體的正等測(cè)作圖方法舉例：例3（P82）§3-3斜二等軸測(cè)圖在斜軸測(cè)投影中，投射方向傾斜于軸測(cè)投影面。若將物體的一個(gè)坐標(biāo)面XOZ放置成與軸測(cè)投影面平行，按一定的投射方向進(jìn)行投影，則所得的圖形稱為斜二等軸測(cè)圖，簡(jiǎn)稱斜二測(cè)。斜二測(cè)的軸間角和軸向伸縮系數(shù)斜二等軸測(cè)圖的軸間角是：X1O1Y1=Y1O1Z1=135° X1O1Z1=90°斜二測(cè)的軸向伸縮系數(shù)：p1= r1=1 q1=0.5斜二測(cè)的作圖方法舉例：例3見(jiàn)圖4-20u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等

39、）（鞏固練習(xí)） 正等測(cè)和斜二測(cè)軸測(cè)圖畫(huà)法。（課堂小結(jié)）1、軸測(cè)圖基本知識(shí)2、正等測(cè)和斜二測(cè)軸測(cè)圖畫(huà)法要領(lǐng)（作業(yè)布置）習(xí)題集P57 4-4、P578 4-5第五章 組合體§5-1 組合體的形體分析一、組合體的概念組合體：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的基本幾何體構(gòu)成的物體。二、組合體的分析方法1、形體分析法：畫(huà)、看畫(huà)組合體的視圖時(shí)，通常按照組合體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各個(gè)組成部分之間的相對(duì)位置，把它劃分為若干個(gè)基本幾何體（這些基本幾何體可以是完整的也可以是不完整的），分析基本幾何體之間的分界線的特點(diǎn)和畫(huà)法，然后組合起來(lái)畫(huà)出視圖或想象出其形狀。這種分析組合體的方法叫做形體分析法。形體分析法是畫(huà)圖和讀圖的基本方法

40、。2、線面分析法：線面分析法就是運(yùn)用線面的投影規(guī)律，分析視圖中的線條、線框的含意和空間位置，從而把視圖看懂的方法。線面分析法是作業(yè)中補(bǔ)圖補(bǔ)線最常用的方法。三、組合體的分析：組合體的組合形式分析講解模型（模型）組合體的組合方式不外乎疊加、切割和綜合三種方式。一、疊加疊加按照表面的接觸方式不同又可以分為三種：1、相接（如書(shū)本圖5-4、5-5所示）2、相切（如書(shū)本圖5-6所示）3、相貫（如書(shū)本圖5-7所示）二、切割切割式組合體可以看成是在基本幾何體上進(jìn)行切割、鉆孔、挖槽等所構(gòu)成的形體。（如書(shū)本圖5-3所示）三、綜合 綜合是疊加、切割兩種形式的組合。u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)

41、）分析模型的組合形式。（課堂小結(jié)）1、組合體的組合形式；2、疊加、切割的幾種組合形式。（作業(yè)布置）習(xí)題集P60 §5-2 組合體視圖的畫(huà)法一、畫(huà)圖步驟1、形體分析法（1）先看清形狀、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及表面間的相互關(guān)系，明確組合形式；（2） 將組合體分成幾個(gè)組成部分，進(jìn)一步了解組成部分之間的分界線特點(diǎn)，為畫(huà)三視圖做好準(zhǔn)備。模型例示：2、選擇視圖（1）首先確定主視圖。要求：主視圖能較多的表達(dá)物體的形狀和特點(diǎn)。即：盡量將物體組成部分的形狀和相互關(guān)系反映在主視圖上，并使主要平面平行于投影面，以便投影表達(dá)實(shí)體形狀。（2）確定俯、左視圖。3、選擇比例、確定圖幅 根據(jù)物體的大小和圖紙幅面尺寸的大小，注意

42、大小要留有余地，以便標(biāo)注尺寸、畫(huà)標(biāo)題欄和寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。4、布置視圖布置視圖時(shí)，要根據(jù)各視圖每個(gè)方向上的最大尺寸和視圖間要留的間隙，來(lái)確定每個(gè)視圖的位置。5、畫(huà)底圖（1）合理布局后，畫(huà)出每一個(gè)視圖相互垂直的兩根基線；（2）按照組成物體的基本形體，逐一畫(huà)出它們的三視圖；a、 從主視圖到俯視圖和左視圖；b、 先畫(huà)主要組成部分，后畫(huà)次要部分；c、 先畫(huà)看得見(jiàn)的部分，后畫(huà)不見(jiàn)的部分；d、 先畫(huà)主要的圓和圓弧，后畫(huà)直線。（3） 畫(huà)每一個(gè)基本形體時(shí)，三視圖對(duì)應(yīng)著一起畫(huà)，先畫(huà)反映實(shí)形或有特征的視圖，再畫(huà)其它視圖。6、檢查、描深檢查底稿、改正錯(cuò)誤、再描深。7、標(biāo)注尺寸、完成全圖u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)

43、等）（鞏固練習(xí)）看模型，分析并敘述組合體三視圖畫(huà)法（課堂小結(jié)）1、簡(jiǎn)述作圖步驟；2、強(qiáng)調(diào)繪制三視圖時(shí)的線型使用問(wèn)題。（作業(yè)布置）習(xí)題集P62 5-3 P69 5-10-2§5-3 組合體的尺寸標(biāo)注 一、基本要求1、 正確：尺寸標(biāo)注必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。2、 完整：所注各類尺寸應(yīng)齊全。3、 清晰：尺寸布置要整齊清晰，便于看圖。二、尺寸的種類1、 定形尺寸：表示各基本幾何體大小的尺寸。2、定位尺寸：表示各基本形體的相對(duì)位置的尺寸。3、總體尺寸：表示組合體總長(zhǎng)、總寬、總高的尺寸。三、基本方法標(biāo)注尺寸的基本方法是形體分析法。四、尺寸基準(zhǔn)標(biāo)注尺寸的起點(diǎn)稱為尺寸基準(zhǔn)（簡(jiǎn)稱基準(zhǔn)）五、尺寸布置1、

44、各基本形體的定形尺寸和有關(guān)的定位尺寸，要盡量標(biāo)注在一個(gè)或兩個(gè)視圖上，便于集中標(biāo)注看圖；2、尺寸應(yīng)注在表達(dá)形體特征最明顯的視圖上并盡量避免標(biāo)注在虛線上；3、對(duì)稱結(jié)構(gòu)的尺寸，一般應(yīng)按照對(duì)稱要求進(jìn)行標(biāo)注；4、尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在視圖的外邊，布置在兩個(gè)視圖之間；5、圓的直徑一般注在投影為非圓的視圖上，圓弧的半徑應(yīng)注在投影為圓弧的視圖上；6、平行并列的尺寸，應(yīng)使較小的尺寸靠近視圖，較大的尺寸依次向外分布，以免尺寸線與尺寸界線交錯(cuò)。六、標(biāo)注步驟1、分析組合體是由哪些基本形體組成；2、選擇組合體長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向的基準(zhǔn)；3、標(biāo)注各基本形體相對(duì)于組合體基準(zhǔn)的定位尺寸；4、標(biāo)注各基本形體的總體尺寸；5、標(biāo)注組合體的

45、總體尺寸；6、檢查、調(diào)整尺寸，對(duì)上述標(biāo)注的尺寸進(jìn)行檢查、整理、調(diào)整把多余的尺寸和不適合的尺寸去掉。u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）按照尺寸標(biāo)注的步驟和要求對(duì)下圖所示的簡(jiǎn)單組合體的三視圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注。（課堂小結(jié)）1、尺寸的種類；2、尺寸標(biāo)注的思路、方法和步驟分解組合體各形體的三視圖逐個(gè)標(biāo)注各形體的定形定位尺寸標(biāo)注總體尺寸對(duì)所注尺寸作相應(yīng)的必要的調(diào)整和補(bǔ)充。（作業(yè)布置）習(xí)題集P65、P66 、P67§5-4 讀組合體視圖的方法一、形體分析法1、形體分析法的概念：是根據(jù)視圖的特點(diǎn)和基本形體的投影的特征，把形體分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的形體，分析出組合形式后，再將它們組合起來(lái)，

46、構(gòu)成一個(gè)完整的組合體。2、形體分析法的分析步驟：（1）認(rèn)識(shí)視圖，抓住特征；（2）分析投影，聯(lián)想形體；（3）綜合起來(lái)，想形體。例：（以書(shū)上圖5-19為例進(jìn)行講解）二、線面分析法1、線面分析法的概念：是運(yùn)用線面的投影規(guī)律，分析圖中的線條、線框的含義和空間位置，從而看懂視圖2、線面分析法的分析步驟：（1）用形體分析法先做主要分析；（2）用線面分析法再作補(bǔ)充分析；（3）最后綜合起來(lái)性形體。 例：（以書(shū)上圖5-21為例進(jìn)行分析講解）u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)）以書(shū)上圖5-24為例讓學(xué)生試著分析形體。（課堂小結(jié)） 1、形體分析法； 2、線面分析法。（作業(yè)布置）習(xí)題集P73-74-

47、75-76-77-78-84 第六章 圖樣畫(huà)法§6-1 視 圖一、基本視圖 基本視圖：物體向基本投影面投射所得的視圖?；就队懊妫赫骟w的六個(gè)面。六個(gè)基本視圖的名稱和投射方向：主視圖：由前向后投射所得的視圖；俯視圖：由上向下投射所得的視圖；左視圖：由左向右投射所得的視圖；右視圖：由右向左投射所得的視圖；仰視圖：由下向上投射所得的視圖；后視圖：由后向前投射所得的視圖。六個(gè)基本視圖之間，仍符合“長(zhǎng)對(duì)正”、“高平齊”、“寬相等”的投影關(guān)系。（見(jiàn)書(shū)上圖6-4）二、向視圖向視圖是可自由配置的視圖。在采用這種表達(dá)方式時(shí)，應(yīng)在向視圖的上方標(biāo)注“×”（“×”為大寫(xiě)拉丁字母），在

48、相應(yīng)視圖的附近用箭頭指明投射方向，并標(biāo)注相同的字母。三、局部視圖如書(shū)本圖6-6a所示用兩個(gè)基本視圖（主、俯視圖）已能將零件的大部分形狀表達(dá)清楚，只有圓筒左側(cè)的凸緣部分沒(méi)能表達(dá)清楚，如果再畫(huà)一個(gè)完整的左視圖，則顯得有些重復(fù)。因此，在左視圖中可以只畫(huà)出凸緣部分的圖形，而省去其余部分，如書(shū)本圖6-6b所示。 這種將物體的某一部分向基本投影面投射所得的視圖，稱為局部視圖。注意：1、局部視圖可按基本視圖的配置形式配置，也可按向視圖的配置形式配置并標(biāo)注。當(dāng)局部視圖按照投影關(guān)系配置，中間又沒(méi)有其它視圖隔開(kāi)時(shí)，可省略標(biāo)注。2、局部視圖的斷裂邊界應(yīng)以波浪線表示。當(dāng)它們所表示的局部結(jié)構(gòu)是完整的，且外輪廓線又成封閉

49、時(shí)，波浪線可省略不畫(huà)。四、斜視圖零件具有傾斜部分，在基本視圖中不能反映該部分的實(shí)形；這時(shí)可選用一個(gè)新的投影面，使它與零件上傾斜部分的表面平行，然后將傾斜部分向該投影面投影，就可得到反映該部分實(shí)形的視圖。這種物體向不平行于基本投影面的平面投射所得的視圖稱為斜視圖。注意：1、斜視圖主要用來(lái)表達(dá)物體上傾斜部分的實(shí)形，所以其余部分不必全部畫(huà)出而用波浪線或雙折線斷開(kāi)。2、斜視圖通常按向視圖的配置形式配置并標(biāo)注。必要時(shí)，允許將斜視圖旋轉(zhuǎn)配置；標(biāo)注時(shí)，表示該視圖名稱的大寫(xiě)拉丁字母應(yīng)靠近旋轉(zhuǎn)符號(hào)的箭頭端，也允許將旋轉(zhuǎn)角度標(biāo)注在字母之后。u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)等）（鞏固練習(xí)） 抄畫(huà)書(shū)圖6-5。

50、（課堂小結(jié)） 1、視圖的四種。 2、四種視圖的畫(huà)法和標(biāo)注規(guī)定。（作業(yè)布置）習(xí)題集P90 、P91 P93§6-2 剖 視 圖一、剖視圖概述1、剖視圖的概念：假想的用剖切面剖開(kāi)物體，將處在觀察者和剖切平面之間的部分移去，而將其余部分向投影面投影所得到的圖形稱為剖視圖，簡(jiǎn)稱剖視。以圖6-8為例進(jìn)行講解：2、有關(guān)術(shù)語(yǔ)（1） 剖切面：剖切被表達(dá)物體的假想平面或曲面。（2）剖面區(qū)域：假想用剖切面剖開(kāi)物體，剖切面與物體的接觸部分。（3）剖切線：指示剖切面位置的線（用細(xì)點(diǎn)畫(huà)線）。（4）剖切符號(hào)：指示剖切面起、迄和轉(zhuǎn)折位置（用粗短畫(huà)表示）及投影方向（用箭頭或粗短畫(huà)表示）的符號(hào)。二、剖面區(qū)域的表示法1

51、、剖面符號(hào)剖視圖中，剖面區(qū)域一般應(yīng)畫(huà)出特定的剖面符號(hào)，物體材料不同，剖面符號(hào)也不相同。2、通用剖面線剖視圖中，不需在剖面區(qū)域中表示材料的類別時(shí)，可采用剖面線表示，即畫(huà)成互相平行的細(xì)實(shí)線。通用剖面線應(yīng)以適當(dāng)角度的細(xì)實(shí)線繪制，最好與主要輪廓或剖面區(qū)域的對(duì)稱線成450。同一物體的各個(gè)剖面區(qū)域，其剖面線畫(huà)法應(yīng)一致。相鄰物體的剖面線必須以不同的斜向或以不同的間隔畫(huà)出。三、剖切面的種類1、單一剖切面2、幾個(gè)平行的剖切平面3、幾個(gè)相交的剖切面，即其交線垂直于某一投影面。注意：剖切面是一個(gè)假想的面，因此采用后兩種剖切面時(shí)，在剖面區(qū)域內(nèi)，對(duì)應(yīng)于剖切符號(hào)的轉(zhuǎn)折處不應(yīng)畫(huà)投影線。四、剖視圖的種類按剖切的范圍，剖視圖可

52、分為全剖視圖、半剖視圖和局部視圖。1、全剖視圖（1） 概念：用剖切面完全地剖開(kāi)物體所得的剖視圖。（2） 應(yīng)用：表達(dá)內(nèi)形比較復(fù)雜、外形比較簡(jiǎn)單或外形已在其他視圖上表達(dá)清楚的零件。例：全剖視圖的作法：（如書(shū)上圖6-10）2、半剖視圖（1）概念：當(dāng)零件具有對(duì)稱平面時(shí),向垂直于對(duì)稱平面的投影面上投射所得到的圖形，可以對(duì)稱中心線為界，一半畫(huà)成剖視，另一半畫(huà)成視圖。 （2）應(yīng)用：由于半剖視圖既充分的表達(dá)了機(jī)件的內(nèi)部形狀，又保留了機(jī)件的外部形狀，所以常采用它來(lái)表達(dá)內(nèi)外部形狀都比較復(fù)雜的對(duì)稱機(jī)件。當(dāng)機(jī)件的形狀接近于對(duì)稱，且不對(duì)稱的部分已另有圖形表達(dá)清楚時(shí)，也可以畫(huà)成半剖視圖。例：半剖視圖的作法：（如書(shū)上圖6-

53、16）（3）注意：a、視圖與剖視圖的分界線應(yīng)是對(duì)稱中心線（細(xì)點(diǎn)畫(huà)線），而不應(yīng)畫(huà)成粗實(shí)線，也不應(yīng)與輪廓線重合；b、機(jī)件的內(nèi)部形狀在半剖視圖中以表達(dá)清楚，在另一 半視圖上就不必再畫(huà)出虛線，但對(duì)于孔或槽等，應(yīng)畫(huà)出中心線的位置。3、局部剖視圖（1）概念：用剖切平面局部的剖開(kāi)機(jī)件所得的視圖。例：局部剖視圖的作法：（如書(shū)上圖6-21）（2）注意：a、局部視圖用波浪線分界，波浪線不應(yīng)和圖樣上的其它圖線重合；b、當(dāng)被剖結(jié)構(gòu)為回轉(zhuǎn)體時(shí)，允許將該結(jié)構(gòu)的中心線作為局部剖視圖與視圖的分界線；c、如有需要，允許在視圖的剖面中再作一次局部剖，采用這樣的表達(dá)方法時(shí)，兩個(gè)剖面的剖面線應(yīng)該同一方向，同一間隔，但要互相錯(cuò)開(kāi)，并用

54、引出線標(biāo)注其名稱。 五、畫(huà)剖視圖的注意事項(xiàng)1、剖視圖是用剖切面假想地剖開(kāi)物體，所以，當(dāng)機(jī)件的一個(gè)視圖畫(huà)成剖視之后，其它視圖的完整性應(yīng)不受影響，仍按完整的視圖畫(huà)出。2、在剖切面后方的可見(jiàn)部分應(yīng)全部畫(huà)出，不能遺漏，也不能多畫(huà)。常見(jiàn)的如書(shū)上表6-2所示。3、在剖視圖上對(duì)于已經(jīng)表達(dá)清楚的結(jié)構(gòu)，其虛線可以省略不畫(huà)。但如果仍有表達(dá)不清的部位，其虛線則不能省略，在沒(méi)有剖切的視圖上虛線的問(wèn)題也按照同樣的原則處理。五、剖視圖的標(biāo)注1、標(biāo)注方法一般應(yīng)在剖視圖的上方用字母標(biāo)出剖視圖的名稱“XX”。在相應(yīng)的視圖上用剖切符號(hào)表示剖切位置，用箭頭表示投影方向，并注上同樣的字母。2、一些可以省略標(biāo)注的場(chǎng)合：（1）當(dāng)剖視圖按照投影關(guān)系配置，中間沒(méi)有其它視圖隔開(kāi)時(shí)，可以省略箭頭；（2）當(dāng)單一剖切平面通過(guò)機(jī)件的對(duì)稱平面或基本對(duì)稱的平面且剖視圖按照投影關(guān)系配置，中間又沒(méi)有其它視圖隔開(kāi)時(shí)，可以省略標(biāo)注；（3）當(dāng)單一剖切平面的剖切位置明顯時(shí)，局部視圖的標(biāo)注可以省略。u 總結(jié)與鞏固（小結(jié)、考核