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1、2014年九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文科試題(平南)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3 / 3一、積累與運(yùn)用(12分)1B(A.剽:pio 倫輪 C. 襁:qing 鶩騖 D. 懣:mèn 緬湎)(3分)2A(A.行云流水:形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)、歌唱等自然流暢。B.一揮而就:形容才思敏捷,一動(dòng)筆就寫(xiě)成;形容文章、寫(xiě)字、繪畫(huà)很快就完成。C.一竅不通:竅:洞,指心竅。沒(méi)有一竅是貫通的。比喻一點(diǎn)兒也不懂。對(duì)事情的經(jīng)過(guò)不能說(shuō)不懂,而應(yīng)說(shuō)不了解才是,所以說(shuō)“一竅不通”用錯(cuò)了。D.刮目相看:意思是去掉舊的看法,改用新的眼光看待,題干中沒(méi)有提及他以前書(shū)法水平如何)(3分)3C(A.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)該是積極性提高后生產(chǎn)才搞上去
2、。B.指代不明。七八歲的孩子是指我,還是他,不明確。D.語(yǔ)意重復(fù)?!皠P旋”:凱,是勝利的意思;旋,就是歸來(lái)。凱旋泛指獲勝歸來(lái)。因此“勝利凱旋歸來(lái)”語(yǔ)意重復(fù))(3分)4A(“蘇辛”指的是蘇軾和辛棄疾)(3分)二、議論文閱讀(12分)5C(3分)6D(3分)7D(A.原文只是說(shuō)有“可能”會(huì),不是說(shuō)立即發(fā)生。B.原文是說(shuō)“將達(dá)”,不是已經(jīng)達(dá)到。C.原文是說(shuō)“幾乎”不借助,沒(méi)有說(shuō)完全不借助)(3分)8A(B.文中指出“原因是擔(dān)心Kik messenger最終這款應(yīng)用可能會(huì)威脅到騰訊在PC即時(shí)通訊服務(wù)領(lǐng)域的統(tǒng)治地位”。C.“所有中國(guó)人”說(shuō)法有錯(cuò)。D.“已經(jīng)成功進(jìn)行了多元化,并取得了巨大成效”說(shuō)
3、法有錯(cuò),文中只是說(shuō)“當(dāng)前正嘗試著使用微信來(lái)訂出租車、酒店和機(jī)票,甚至是控制電視機(jī)和家用電器”,沒(méi)有提及“成功”和“成效巨大”)(3分)三、古詩(shī)文閱讀。(18分)9C(A.適逢,正趕上/集會(huì);B.刻/對(duì),向;C.只D.通“座”座位/坐下)(3分)10B(例句宴,舉行宴會(huì),名詞用作動(dòng)詞B寇,入侵,名詞用作動(dòng)詞ACD均為名詞作狀語(yǔ),用筆按照法律用丹砂)(3分)11一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)屏風(fēng)后面醒木一拍,全場(chǎng)靜悄悄的,沒(méi)有敢大聲說(shuō)話的。(2分,意思對(duì)即可。關(guān)鍵詞“少傾”、“但”翻譯錯(cuò)誤每處各扣1分,扣完2分為止)而量量它的長(zhǎng)度還不滿一寸。(2分,意思對(duì)即可。關(guān)鍵詞“曾”、“盈”翻譯錯(cuò)誤每處各扣1分,扣完2分為
4、止)(本題共4分)12口技把極簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚,突出了舞臺(tái)道具的簡(jiǎn)單,反襯表演者的高超的技藝,有力的突出了“善”這一中心。(2分)核舟記一文的末段突出“多”,用數(shù)字合計(jì)全舟的人、物文字,再用“曾不盈寸”相襯,說(shuō)明雕刻核舟的技藝巧奪天工,表現(xiàn)了雕刻者的“奇巧”這一核心。(2分)(本題共4分。意思對(duì)即可。有其它分析,符合文意的也應(yīng)酌情給分)13(1)大荒:廣闊無(wú)際的原野。(2)憐:愛(ài)。(每小題1分,共2分,意思對(duì)即可)14這兩個(gè)句子運(yùn)用了比喻修辭,生動(dòng)形象地描繪了滿月映入江水、云霞絢爛多姿的奇麗景象,表達(dá)了詩(shī)人初次出峽見(jiàn)到廣闊原野時(shí)的新鮮感和喜悅感。(2分。意思對(duì)即可。有其它分析,符合句意
5、的也應(yīng)酌情給分)四、默寫(xiě)(8分)15山是眉峰聚 老木滄波無(wú)限悲 欲為圣明除弊事 惟吾德馨 老驥伏櫪 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處(每個(gè)空格1分,共8分。每寫(xiě)錯(cuò)或多、少一個(gè)字,該空格不給分)五、綜合題(5分)16答案示例:西游記是一部帶有童話色彩的的神話小說(shuō),情節(jié)曲折跌宕,引人入勝,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。重點(diǎn)塑造了孫悟空這個(gè)大膽的、富有反抗精神的神話英雄形象。(3分。句子通順,能運(yùn)用題目中的兩個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)要介紹所選名著即可。每缺少一個(gè)詞語(yǔ)扣1分)17答案示例一:采摘夏夜里最亮的數(shù)顆星 掬起冬日里最純的半棒雪 答案示例二:利用盛夏里最綠的一棵樹(shù) 接住冬日里最大的一片雪(2分
6、,符合題意要求即可)六、現(xiàn)代文閱讀(1822題。共15分)18整理在描寫(xiě)時(shí)都運(yùn)用了擬人修辭方法,(1分)賦予落葉人的情感,生動(dòng)形象地寫(xiě)出樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)木的決心之堅(jiān)定、動(dòng)作之迅速,(1分)表達(dá)了整理對(duì)落葉奉獻(xiàn)精神的贊美之情。(1分)(本題共3分)19把不落葉的松柏與落葉的樹(shù)木形成鮮明的對(duì)比,(1分)突出落葉的奉獻(xiàn)精神,(1分)表達(dá)了整理對(duì)落葉的喜愛(ài)與贊美之情。(1分)(本題共3分,意思對(duì)即可。有其它理解,符合文意的也應(yīng)酌情給分)20“彩箋和尺素”原指書(shū)信,在句中比喻能傳情表意的落葉,(1分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了落葉的美麗,營(yíng)造一種詩(shī)情畫(huà)意的氛圍。(2分)(本題共3分。從其它角度賞析,言之有理的也應(yīng)酌情給
7、分)21因?yàn)榕簧砝暇G越冬的松柏太過(guò)自私了,不懂得揚(yáng)棄,不懂得退讓,缺少落葉的奉獻(xiàn)精神。(3分,意思對(duì)即可。有其它理解,符合文意的也應(yīng)酌情給分)22說(shuō)明花芽要經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的考驗(yàn)?zāi)?,才能在明年春天長(zhǎng)得茂盛燦爛,(2分)也寫(xiě)出正是落葉的脫卸,給新生命讓出了生命的舞臺(tái),才有了新生命的炫然登場(chǎng)。(1分)(意思對(duì)即可,本題共3分。有其它理解,符合文意的也應(yīng)酌情給分)七、作文(50分)23可參考2013年貴港市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一(好)5045分二(較好)4438分三(中)3730分四(差)2930分五(較差)190分內(nèi)容(17分)1716分1514分1311分108分70分切題,中心突出,內(nèi)容充實(shí),立
8、意新穎、深刻,感情真摯。切題,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),立意正確,感情較真摯?;厩蓄},中心基本明確,內(nèi)容尚充實(shí),有一定感情?;厩蓄},中心不明確,感情缺乏。嚴(yán)重偏離題意。語(yǔ)言(18分)1817分1614分1312分119分80分行文流暢,語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,表達(dá)好。文從字順,語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,表達(dá)尚好。語(yǔ)言基本通順,有少量語(yǔ)病。語(yǔ)句不通順,語(yǔ)病較多。文理不通。結(jié)構(gòu)(10分)10分9分87分64分30分結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,構(gòu)思新穎、巧妙。結(jié)構(gòu)緊湊,層次清楚,構(gòu)思新穎。結(jié)構(gòu)完整,層次尚清楚。結(jié)構(gòu)層次混亂。結(jié)構(gòu)不完整,層次混亂。文面書(shū)寫(xiě)(5分)5分4分3分2分10分字體工整、美觀,書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確,卷成整潔。字體端正,書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確,卷面干凈。字跡清楚,有少量錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,有少量涂改。字跡潦草難辨,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,有較多涂改。字體不易辨認(rèn),錯(cuò)別
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