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文檔簡(jiǎn)介
1、如何做一名學(xué)生喜歡的老師一、教師要真心的愛學(xué)生 把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,善待每一個(gè)學(xué)生。做一名學(xué)生喜歡的老師,就要放下架子,把學(xué)生放在心上。蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺(tái)給學(xué)生講課。就要以平等、博愛的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生,教師的愛如同陽(yáng)光一樣能夠溫暖人,嚴(yán)而有愛、愛而從嚴(yán),只要老師充滿愛,學(xué)生們一定會(huì)喜歡。做學(xué)生喜歡的教師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。在這一方面應(yīng)注意從以下幾點(diǎn)去做: 1、盡力了解學(xué)生。采取多種形式,有意識(shí)和學(xué)生接觸以
2、及側(cè)面了解,掌握學(xué)生生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件、思想情況、學(xué)習(xí)情況以及個(gè)性特點(diǎn)、心理特點(diǎn),了解他們所做、所急、所需,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。 2、理解、尊重學(xué)生。教師成功的秘密在于尊重學(xué)生。每個(gè)學(xué)生(哪怕雙差生)都希望自己是老師喜歡的學(xué)生,都不希望自己是老師“討厭的人”,希望得到老師的表?yè)P(yáng)。作為教師應(yīng)該理解學(xué)生這一純真的愿望,抓住這一“閃光點(diǎn)”。不論學(xué)生在什么情況下都應(yīng)該動(dòng)之以情、曉之以理,絕不能挖苦、諷刺、體罰學(xué)生,應(yīng)該耐心地幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、克服缺點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝困難,激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取。 3、信任是師生關(guān)系
3、和諧的源泉,它蘊(yùn)涵了了解與等待。我們有理由相信學(xué)生內(nèi)心是善良的,積極向上的。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)老和尚遇到了一個(gè)剛從他屋里出來(lái)的賊,看著緊張得發(fā)抖的賊,老和尚說:“讓你空手而歸了,我這里有一件袈裟你拿去吧!”看著賊離去的背影老和尚念道“希望我能送你一輪明月”。第二天早上老和尚果然在廟門口發(fā)現(xiàn)了他的袈裟。我想我們的學(xué)生是不能和賊相比的,我們要做的是,在學(xué)生十次讓你失望后,第十一次你仍然相信他相信他能做好,能改變自己。 4、學(xué)生喜歡朋友式的老師,喜歡能主動(dòng)與他們溝通的老師。溝通讓心與心彼此相近,化對(duì)抗為合作,化封閉為開放,化回避為靠近,化冷淡為親熱。&
4、#160;二、上學(xué)生喜歡的課 做一名學(xué)生喜歡的老師,就要精心上好自己的每一堂課,讓自己的課堂充滿生機(jī)和活力。盡量精講多練,讓更多的學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì)。課上,努力關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,在提問時(shí),把難度比較低的問題留給基礎(chǔ)比較差或不敢舉手的學(xué)生,多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,讓他們更多地體會(huì)成功的喜悅,樹立自信心。要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備與經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子有自己的思想,會(huì)判斷老師的水平。所以要想做一名好老師,就要不斷的增長(zhǎng)自己的知識(shí)!一個(gè)教師最能吸引學(xué)生的是他的教學(xué)藝術(shù),教師的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格最能體現(xiàn)教師的個(gè)性魅力。在課堂上,教師既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智,又要尊重學(xué)生,做到以學(xué)生為主體,才能使學(xué)生更喜歡你。做一名學(xué)生喜歡的老師,一直是我的追求。當(dāng)然我也知道,要做一位學(xué)生喜歡的老師,必須具備教學(xué)上的智慧、教育中的
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